giao an day bd toan 9(hay)
giao an day bd toan 9(hay)
... < CAN ; AD ; BC Giải : Trong vuông CAN có : CN 2 = AC 2 - AN 2 = 6,4 2 - 3,6 2 = 5,3 cm Trong vuông ANB có : SinB = AN/ AB = 3,6 / 9 = 0,4 Nên góc B = 24 0 Trong vuông ANC có : CosA = AN/ ... CosA = AN/ AC = 3,6 / 6,4 Suy ra góc CAN = 56 0 Trong vuông AND có: Cos A = AN/ AD suy ra AD = AN / CosA = 3,6/ Cos34 0 = 6,4 cm Trong vuông ABN có : SinB = AN/ AB = 3,6/9 Suy ra góc B = 24 0 BN ... Cách khác: Xét tam giác vuông NBM ( Vì hai phân giác BM và BN vuông góc ) Ta có : AB 2 =AM. AN => ;AN =AB 2 : AM = 6 2 : 3 = 12 cm Bài 5: Cho tam giác ABC ; Trung tuyến AM ; Đờng cao AH . Cho...
- 99
- 601
- 13
Giáo án day thêm Toán 9 (21 buổi)
... thẳng đã cho có dạng: y = 13 8 x - 1 13 2. Để đờng thẳng ax 8y = b đi qua điểm M(9; -6) và đi qua giao điểm của hai đờng thẳng (d 1 ): 2x + 5y = 17, (d 2 ): 4x 10y = 14 Giáo viên Nguyễn Thành Kế...
- 40
- 3,897
- 101
Giáo án dạy thêm Toán 9
... biết : AB= 9 cm, AC = 6,4 cm AN = 3,6 cm, Góc AND = 90 0 Góc DAN = 34 0 Hãy tính : a./ CN b./ góc ABN c./ góc CAN d./ AD. GV: đọc đề bài tập 43 SBT trang 95. Hs thực hiện : 0 0 143 /. 26 /. 472,4/. ... = Bài tập 7 : Đài quan sát ở Toronto, Ontario (canađa) cao 533 m. ở một thời điểm vào ban ngày, mặt trời chiếu tạo thành bong dài 1100m. Hỏi lúc dó góc tạo bởi tia sang mặt trời vào mặt đất ... Thang AB dài 6,5 m tựa vào tờng làm thành một góc 60 0 so với mặt đất . Hỏi chiều cao của thang đạt đợc so với mặt đất ? Ta có : 0 .sin 6,5.sin 60 ........ AH AB B cm = = Vậy chiều cao của thang...
- 34
- 4,599
- 86
Giáo án dạy thêm Toán 7
... ....... tháng ....... năm 2008 Tiết 4: ÔN TậP quan hệ đờng thẳng vuông góc, đờng thẳng song song I. Mục tiêu bài học: 1 -Kiến thức: Ôn tập về quan hệ đờng thẳng vuông góc, song song. 2 -Kĩ năng: ... => 110 + G 3 = 180 => G 3 = 180 - 110 G 3 = 70 d/ Số đo của D 4 ? Ta có : BDd= D 4 ( đối đỉnh) => BDd = D 4 = 110 e/ Số đo của A 5 ? Ta có: ACD = C (đối đỉnh) => ACD = C = 60. ... A 5 (đồng vị) => ACD = A 5 = 60 f/ Số đo của B 6 ? Vì d //d nên: G 3 = BDC (đồng vị) Vì d // d nên: B 6 = BDC (đồng vị) => B 6 = G 3 = 70 E/Hớng dẫn về nhà Học thuộc phần lý thuyết,...
- 54
- 11,535
- 241
Giáo án dạy thêm Toán 7
... ∠G 3 = 180° – 110° ∠ G 3 = 70° d/ Số đo của ∠ D 4 ? 9 GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO 7 Ta có : ∠BDd’= ∠D 4 ( đối đỉnh) => ∠BDd’ = ∠D 4 = 110° e/ Số đo của ∠ A 5 ? Ta có: ∠ACD = ∠ C (đối đỉnh) => ∠ACD = ... (đồng vò) => ∠ ACD = ∠A 5 = 60° f/ Số đo của ∠ B 6 ? Vì d’’ //d’ nên: ∠G 3 = ∠BDC (đồng vò) Vì d // d’ nên: ∠ B 6 = ∠BDC (đồng vò) => ∠ B 6 = ∠G 3 = 70° E/Hướng dẫn về nhà Học thuộc phần lý ... 5 6 A − − = + + + ÷ 12 1 7 8 13 13 B = + + − + ÷ ÷ - Do tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng nên ta thực hiện được việc đổi chỗ hoặc nhóm các phân...
- 83
- 3,452
- 88
GIAO AN DAY THEM TOAN 6 CA NAM
... Điền kí hiệu thích hợpBài 2: Bảo rằng abc cba acb= = đúng hay sai?a, Đúng vì phép nhân có tính giao hoánb, Sai vì đó là ba số khác nhauBài3: Tích 16. 17. 18 24. 25 tận cùng có:a, Một chữ số ... trình bày bài chặt chẽ lôgicD.Củng cố Buổi học thêm hôm nay chúng ta đã làm một số bài tập liên quan đến nhân, chia, nâng lên luỹ thừa. Các em lu ý trong phép tính có bớc nâng lên luỹ thừa hoặc...
- 136
- 10,380
- 279
Giao an day them toan 7 b7 - 21
... - 2009 Chứng minh tơng tự VAEN = VCEB => AN = BC, AN // BC. AM // BC, AN // BC nên M, A, N thẳng hàng (1) AM = BC, AN = BC nên AM = AN (2) Từ (1) và (2) suy ra A là trung điểm của ... của àB (gt) nên àà1 2B B= cạnh BD chung Vậy VABD = VEBD (c-g-c), do đó ããADB EDB= => DB là tia phân giác của góc ADE.b) VADB = VEBD (c-g-c) nên ã ã090DEB DAB= = mà ... tháng 3 năm 2009Toán 7, buổi 21.quan hệ giữa các yếu tố trong tam giáci. mục tiêu: Củng cố kiến thức lý thuyết về các quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Quan hệ góc và cạnh đối diện, đờng...
- 24
- 1,338
- 15
Giáo án dạy thêm toán 6
... 256 trang. Để tiện theo dõi em đánh số trang từ 1 đến 256. HỎiem đã phải viết bao nhiêu chữ số để đánh hết cuốn sổ tay?Hướng dẫn:- Từ trang 1 đến trang 9, viết 9 số.- Từ trang 10 đến trang ... trang 9, viết 9 số.- Từ trang 10 đến trang 99 có 90 trang, viết 90 . 2 = 180 chữ số.- Từ trang 100 đến trang 256 có (256 – 100) + 1 = 157 trang, cần viết 157 . 3 = 471 số.Vậy em cần viết 9 + ... Tính quãng đường AB.Hướng dẫnThời gian Việt đi là: 7 giờ 30 phút – 6 giờ 50 phút = 40 phút = 23 giờQuãng đường Việt đi là:2153×=10 (km)Thời gian Nam đã đi là:7 giờ 30 phút – 7 giờ...
- 56
- 5,334
- 121
Giáo án dạy thêm toán 6(SLÔ)
... 256 trang. Để tiện theo dõi em đánh số trang từ 1 đến 256. Hỏi em đã phải viết bao nhiêu chữ số để đánh hết cuốn sổ tay?H ớng dẫn :- Từ trang 1 đến trang 9, viết 9 số.- Từ trang 10 đến trang ... trang 9, viết 9 số.- Từ trang 10 đến trang 99 có 90 trang, viết 90 . 2 = 180 chữ số.- Từ trang 100 đến trang 256 có (256 100) + 1 = 157 trang, cần viết 157 . 3 = 471 số.Vậy em cần viết 9 + 180 ... ứng dụng để giải một vài bài toán thực tế đơn giản.- Rèn kỷ năng tìm ớc chung và bội chung: Tìm giao của hai tập hợp.- Biết tìm ƯCLN, BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số ra thừa...
- 74
- 1,528
- 31
Giáo án Dạy thêm TOÁN 9 (Đại số + Hình học)
... 36 km. Biết rằng thời gian xuôi dòng nhiều hơn thời gian ngợc dòng là 2 giờ và vận tốc canô khi đi xuôi dòng lớn hơn vận tốc khi đi ngnợc dòng là 6 km/h. Hỏi vận tốc canô khi xuôi dòng và khi ... đờng sông từ A đến B dài 48 km. Một canô đi xuôi dòng từ A đến B rồi ngợc dòng từ B về A. Thời gian lúc về lâu hơn thời gian lúc đi là 30 phút và vận tốc canô khi nớc yên tĩnh là 28 km/h. Tính ... một chiếc canôchạy từ A đuổi theo và gặp thuyền tại một điểm cách A 20 km. Hỏi vận tốc của chiếc thuyền là bao nhiêu bíêt rằng canô chạy nhanh hơn thuyền là 12 km/h.Bài 20: Hai canô cùng khởi...
- 29
- 3,368
- 87
Từ khóa: giao an day them toan 9haygiáo án đầy đủ toán 12giáo án dạy thêm toán lớp 7giáo án dạy thêm toán 7 hình họcgiáo án dạy thêm toán 6 cả nămgiáo án dạy thêm toán 8giao an day them toangiao an day them toan 8 cả nămgiáo án dạy thêm toán 7 tuần 7giao an day them toan 9giao an day them toan 6 bam satgiáo án dạy thêm toán 8 hình họcgiáo án dạy thêm toán 7 cả nămgiáo án dạy học toán lớp 2giao an day them toan 7 cuc hayMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ