chuyen de toan 8
Chuyên đề toán 8
... 65 ° 0 00 70 2 40 180 = − == CB 0 00 55 2 70 180 = − == FE 0000 0 40)7070( 180 70 =+−= == P NM 0 000 50 )7060( 180 ' = +−=C 0 000 70 )5060( 180 ' = +−=D 0 000 65 )5065( 180 ' = +−=M A ... học: 20 08- 2009 Năm học: 20 08- 2009 KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra bµi cò: 7 0 ° 3 cm 2 cm B A C 70 ° 6 cm 4 cm D E F Tam gi¸c ABC cã ®ång d¹ng víi tam gi¸c DEF kh«ng? V× sao? Gi¶i ABC vµ DEF cã: ... A’B’C’ ABC. ABC. A B C A’ C’ B’ QS XÐt hai tam gi¸c ABC vµ DEF, ta cã: ¢ = D; C = F. A 7 0 ° B C 70 ° E D F 39 ° 39 ° => ABC DEF. Trong c¸c tam gi¸c díi ®©y, nh÷ng cÆp tam gi¸c nµo ®ång...
- 16
- 443
- 0
chuyên đề toán 8
... 10 -2x Ta có : S DE F = 2 1 DE. DF = 2 1 DE 2 = = 2 1 (EH 2 = DH 2 ) = 2 1 [ ] 22 )210( xx −+ = = 2 1 (5x 2 - 40x +100 ) = 2 5 (x 2 - 8x + 20)= = 2 5 (x - 4) 2 +10 ≥ 10 minS DE F = 10 cm 2 ⇔ x ... x=1 Bài 2:Tìm GTNN của B = 12 683 2 2 +− +− xx xx Cách1: B = 12 683 2 2 +− +− xx xx = 2 2 )1( 683 − +− x xx Đặt x - 1 = y thì x = y+1 Ta có B= 22 2 2 2 12 3 1236)1 (8) 1(3 y y y yy y yy +−= +− = ... LIỆU THAM KHẢO *Sách giáo khoa toán8 . Tác giả:Phan Đức Chính – NXBGD *Toán nâng cao đại số 8 . Tác giả : Nguyễn Vũ Thanh - NXBGD *Toán nâng cao và phát triển TOÁN 8 . Tác giả : Vũ Hữu Bình - NXBGD...
- 17
- 471
- 3
chuyen de toan 8
- 23
- 488
- 0
chuyen de toan 8 hay nam 2010
- 12
- 446
- 5
Ngoai khoa chuyen de toan 8 GPT
- 6
- 844
- 2
một số chuyên đề toán 8
- 12
- 569
- 5
CHUYEN DE TOAN 8
... dẫnLF;4IBU=U=U=U$=U#=U+=+=2UT](NO6B(67"I+W^.−− − 18 3 1=−± − 18 6 1=−± − 18 9 1=−± − 18 18 1T](BG(22=U$=U#=UT](B(67"I+L_`3a65"'.B(67"I+WR0=FFH(;:= ... Hsg m«n to¸n 8 – phÇn ®¹i sè 8 95: 56( ! − 4B3<33CD< !8 − E− ./01− F!G)*+, 8 $$)*)*)*)*;<=>> ... 95?@5"A$1'BC'A5DEDFGHAF-IBFI'G- 4H*IJIK-LM<2HLN!3"!?OP 78 I0B!QHHQRRQSSQTQ!!QTM<2RL4B!?OPUI0I1BQ!!#2!IQ!V!M<2SLIKQ!KV!K?!OP>3+3!'3)*+,J+Hướng...
- 14
- 357
- 2
Chuyên Đề toán Số học 8
... vào bài tập chứng minh một tứ giác là hình thoi. 4. Bài tập về nhà: Bài 74 bài 78/ SGK tr 106 Bài 135; 136; 1 38 /SBT tr74 ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2007 tiÕt 20. § 11. H×nh thoi ngày 15 tháng 11 ... là hình thoi. Đ hay S. D5D4D3D2D1 Đ S Đ S ảnh Bác Hồ Gợi ý Người trong bức tranh sinh 19-5- 189 0 tại Nghệ an Thưởng một tràng vỗ tay. Mở tiếp ô nữa ngày 15 tháng 11 năm 2007 tiết 20. Đ 11....
- 19
- 765
- 6
mot so chuyen de toan lop 8
... dơng ? b) 2x 5 = m + 8 có nghiệm âm ? Bài 2 : Giải các bất phơng trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số : a) (x + 2) 2 < 2x(x + 2) + 4 b) (x + 2)(x + 4)> (x 2)(x + 8) + 26 c) 3 2 5 6 ... điểm của AB và CD. a. Các tứ giác AEFD ; AECF là hình gì? Vì sao? b. Gọi M là giao điểm của AF và DE , N là giao điểm của BF và CE . Chứng minh tứ giác EMFN là hình chữ nhật. c. Chứng minh các đờng ... phẳng khác nhau bờ BC). Chứng minh rằng AD là phân giác chung của các góc MAH và CAB. c) Từ D kẻ DE, DF lần lợt vuông góc với AB, AC. Tứ giác AEDF là hình gì ? 3 d) Chứng minh : DBE = DCF Buổi...
- 7
- 1,575
- 40
Chuyên đề chuyên sâu Toán 8 "Phân tích đa thức thành nhân tử"
... 47)(53 – 47) = 100 . 6 = 600 c. 31, 8 2 – 2 . 31, 8 . 21, 8 + 21, 8 2 = (31, 8 – 21, 8) 2 = 10 2 = 100 d, 58, 2 2 + 2 . 58, 2 . 41, 8 + 41, 8 2 = ( 58, 2 + 41, 8) 2 = 100 2 = 10000 NhËn d¹ng c¸c ... -25x 6 – y 8 + 10x 3 y 4 d, 1/ 4x 2 – 5xy + 25y 2 Bµi tËp 3: TÝnh nhanh a. 75 2 – 25 2 c, 31, 8 2 – 2 . 31, 8 . 21, 8 + 21, 8 2 b. 53 2 – 47 2 d, 58, 2 2 + 2 . 58, 2 . 41, 8 + 41, 8 2 Bµi tËp ... Híng dÉn: Bµi tËp 3: TÝnh nhanh a. 75 2 – 25 2 c, 31, 8 2 – 2 . 31, 8 . 21, 8 + 21, 8 2 b. 53 2 – 47 2 d, 58, 2 2 + 2 . 58, 2 . 41, 8 + 41, 8 2 a. 75 2 – 25 2 = (75 + 25)(75 – 25) = 100 . 50 =...
- 35
- 2,846
- 28
Từ khóa: bài giảng chuyên đề toán 8chuyen de toan 8chuyen de toan 8 bd hsg20 chuyên đề toán 8các chuyên đề toán 8chuyên đề toán 8 nâng caoNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ