Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ
Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ
... : Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ II. Mục tiêu nghiên cứu của ñề tài - Xây dựng một bộ ñề thi trắc ... I: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm I.1. Các phương pháp kiểm tra, ñánh giá trong giáo dục: I.1.1 .Phương pháp ... và thực tiễn của việc kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm Chương II: Tổng quan về toán nhận biết Chương III: Thực nghiệm sư phạm - Kết luận -...
- 60
- 1,266
- 9
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD
... việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Địa lý KT-XH. Chúng tôi tánthành việc sử dụng phơng pháp TNKQ và nên đa vào sử dụng phổ biếntrong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. ... phơng pháp kiểm tra tự luận. Điều này chứng minh rằng phơng pháp kiểm tra TNKQmang lại hiệu quả cao hơn trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. 3.4.4. Nhận xét chung về thực nghiệm ... chỉ sử dụng phơng pháp này để đánh giá kết quả học tập của học sinh nên saukhi có kết quả bài kiểm tra, giáo viên có thể sử dụng trực tiếp điểm số đóđể thống kê, đánh giá mức độ tiếp nhận kiến...
- 114
- 699
- 0
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học
... hiệu quả nhất.= 43 =Trờng Đại học VinhKhoa Giáo dục Tiểu học === ===Hồ Thị Thanh XuânSử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh ... nhau).IV. Quy trình thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan: 1. Bớc 1: Xác định mục đích của bài trắc nghiệm. Cần xác định:- Bài trắc nghiệm nhằm đánh giá kết quả học tập của HS cuối chơng, cuối ... thực nghiệm: Nhằm kiểm chứng tính hiệu quả của việc sử dụng PP TNKQ trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của HSTH.II. Các tiêu chí thực nghiệm: - Kiểm tra độ bao quát về nội dung của...
- 88
- 2,837
- 23
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao
... đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh đã kích thích đợc t duy của học sinh, gây cho học sinh sự hng phấn, tò mò góp phấn nâng cao kết quả học tập lịch sử. Nh vậy biện pháp kiểm tra đánh giá ... giá kết quả học tập của học sinh bằng TNKQ mà chúng tôiđa ra là đúng đắn và thực hiện có hiệu quả. Tuy nhiên để sử dụng phơng pháp TNKQ trong kiểm tra đánh giá học tập của học sinh đạt kết quả ... Trờng Đại học vinhKhoa LịCH Sử Lê thị bích thuỷkhoá luận tốt nghiệp đại học thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá...
- 96
- 1,476
- 2
Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học
... s phạm của việc đánh giá học sinh. - Khách quan: Việc định giá kết quả học tập của học sinh phải khách quan, chính xác tới mức tối đa có thể, tạo điều kiện để mỗi học sinh bộc lộ thực chất khả ... côngkhai, kết quả phải đợc công bố kịp thời để mỗi học sinh có thể tự đánh giá xếphạng trong tập thể để tập thể học sinh hiểu biết học tập giúp đỡ lẫn nhau. 2.3. Trắc nghiệm khách quan: 2.3.1 Trắc nghiệm ... hoạtđộng dạy và học. Chức năng xã hội: Công khai hoá kết quả học tập của mỗi học sinh trong tập thể lớp, trờng báo cáo kết quả học tập giảng dạy trớc phụ huynh học sinh trớc các cấp quản lí giáo dục.Chức...
- 73
- 1,760
- 14
Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6
... đánh giá kết quả học tập của học sinh. 2. Kết quả nghiên cứu cho thấy thực trạng tình hình biên soạn và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ... ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. 4. Kết quả thực nghiệm cho thấy điểm trung bình bài kiểm tra của nhóm thực nghiệm là 6,65 điểm ... đến cao là: biết, hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá 1.2.1.3. Đánh giá kết quả học tập của học sinh Đánh giá kết quả học tập là quá trình thu thập và xử lí thông tin về trình độ,...
- 25
- 1,517
- 1
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ giáo dục học
... đến hiệu quả dạy học. 2.3.4.2. Thực trạng của việc đánh giá kết qủa học tập của học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong nhà trường tiểu học hiện nay. * Về tầm quan trọng của việc ... chưasử dụng. Kết quả bảng số liệu sau đây sẽ làm rõ điều đó:Bảng 2.4: Tầm quan trọng của việc đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong nhà trường tiểu học ... trình Tiểu học mới. Một chương trình đòi hỏi cách đánh giá chất lượng học tập toàn diện và khách quan. 2.3. Thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn...
- 117
- 1,246
- 7
Từ khóa: tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc3 vận dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn học điện kĩ thuậtsử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5khái quát tình hình nghiên cứu và ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trên thế giới và ở việt nam 16 17 23 29xay dung he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia hoa hoc 10bien soan he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia quang hoc 7vận dụng phương pháp mô phỏng monte carlo vào phân tích đánh giá rủi ro tài chính của dự án chung cư cho người thu nhập thấpnhóm biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả thực tập của sinhviênbiện pháp thứ 5 đổi mới công tác quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập tiếng anh của học sinhquản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tậpkiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnlịch sử và ứng dụng của phương pháp trắc nghiệm khách quanphương pháp trắc nghiệm khách quancơ sở lý luận về phương pháp trắc nghiệm khách quanưu và nhược điểm của phương pháp trắc nghiệm khách quanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ