giáo án lớp 5 - Tuần 4 - Cực hot đê
giáo án lớp 5 - Tuần 4 - Cực hot đê
- 38
- 413
- 1
GIAO AN LOP 3 TUAN 4 CUC CHUAN
... tiếp nhau đọc 4 đoạn . 1 GIáO áN LớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọc - ọc từng đoạn trong nhóm. -Các nhóm thi đọc. -HS luyện đọc theo nhóm 4 -Mỗi nhóm (4 em) thi đọc. -4 Đại diện nhóm đọc nối ... mẹ? -Chốt nội dung bài. 4. Luyện đọc lại: -GV đọc lại đoạn 4. -Hớng dẫn HS đọc đoạn 4. - a ra tiêu chí để HS nhận xét, đánh giá. -Gọi HS đọc lại bài -HS nêu. -HS liên hệ bản thân để trả lời. -HSTB ... -HS đọc theo nhóm 3 -Cả lớp đọc theo dãy. 3.Hớng dẫn tìm hiểu bài. -Cho HS đọc từng đoạn kết hợp trao đổi, tìm hiểu nội dung bài qua các câu hỏi ở -HSG-Y-TB-K lần lợt TLCH 11 GIáO áN LớP 3 GIáO...
- 23
- 1,346
- 2
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 4
... Toán Khoa học Làm văn Luyện tập về từ trái nghóa Ôn tập bảng đơn vò đo độ dài Vệ sinh tuổi dậy thì Kiểm tra viết - Tả cảnh -1 - Tuần 4 Tuần 4 Tuần 4 Tuần 4 Keồ chuyeọn Tieỏng vú cam ụỷ Mú Lai -2 - ... Khát vọng sống của Xa- da-cô, Xa-da-ki + Đoạn 4: Ứơc vọng hòa bình của học sinh Thành phố Hi-rô-xi-ma - Lần lượt học sinh đọc tiếp từng đoạn - (Phát âm và ngắt câu đúng) - Giáo viên giúp học sinh ... giảng giải, trực quan -3 - - Luyện đọc - Nêu chủ điểm - Giáo viên đọc bài văn - Học sinh qua sát tranh Xa-da-cô gấp những con sếu - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng đoạn - Lần lượt học sinh đọc...
- 46
- 3,165
- 12
Bộ Giáo án Lớp 5 (Tuần 4 - tuần 5)
... lớp ( vì 1 + 6 = 7) Nếu 2 Học sinh ra khỏi lớp thiif số vắng mặt bằng 5 1 số học sinh cả lớp ( vì 1 + 4 = 5) Phân số chỉ 2 học sinh là: 35 2 7 35 1 5 1 = ( số học sinh cả lớp) Số học sinh cả lớp ... xét,đánh giá kết quả bài học .. _______________________________ Thứ 4 ngày 4 tháng 10 năm 2006 99 ____________________________ Chiều thứ 4 ngày 4 tháng 10 năm 2006 Chiều thứ 5 ngày 5 tháng 10 ... sống của Xa-da-cô Xa-xa-ki Đoạn 4: Ước vọng hoà bình của HS thành phố Hi-rô-si-ma -GV giải nghĩa các từ khó trong SGK. 2.Tìm hiểu bài : -Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ khi nào? -Cô bé hi vọng kéo dài...
- 43
- 589
- 0
Giáo án lớp 5-Tuần 4
... Giáo viên nêu MĐ - YC 2. HD học sinh nghe - viết: - 2 học sinh đọc bài chính tả. - Giáo viên giới thiệu về Phrăng- Đơ - Bô - en - Học sinh đọc thầm bài chính tả, chú ý các từ dễ viết sai. - Giáo ... bài 4. -Học sinh làm bài theo cặp. - 2 học sinh chữa bài. - Học sinh nhóm khác nhận xét - giáo viên bổ sung . - Giáo viên công bố nhóm thắng cuộc. Bài tập 5: -Học sinh đọc YC của bài 5. -Học ... học lớp 5- Năm học 2007 - 2008 - học sinh khác và Giáo viên nhận xét. V. Củng cố Dặn dò: - Nhận xét tiết học .- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau. Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Qua...
- 19
- 482
- 0
Giáo án lớp 5 (tuần 4,5)
... lớp ( vì 1 + 6 = 7) Nếu 2 Học sinh ra khỏi lớp thiif số vắng mặt bằng 5 1 số học sinh cả lớp ( vì 1 + 4 = 5) Phân số chỉ 2 học sinh là: 35 2 7 35 1 5 1 = ( số học sinh cả lớp) Số học sinh cả lớp ... xét,đánh giá kết quả bài học .. _______________________________ Thứ 4 ngày 4 tháng 10 năm 2006 99 ____________________________ Chiều thứ 4 ngày 4 tháng 10 năm 2006 Chiều thứ 5 ngày 5 tháng 10 ... sống của Xa-da-cô Xa-xa-ki Đoạn 4: Ước vọng hoà bình của HS thành phố Hi-rô-si-ma -GV giải nghĩa các từ khó trong SGK. 2.Tìm hiểu bài : -Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ khi nào? -Cô bé hi vọng kéo dài...
- 43
- 516
- 0
Giáo án lớp 5( Tuần 4)
... cảm - Đọc nối tiếp toàn bài - GV chọn đoạn 3, hớng dẫn HS luyện đọc Đ3: tiếp đến 644 con. 4: còn lại. - 4 HS đọc nối tiếp - HS đọc từ khó đọc - 4 HS đọc nối tiếp - HS đọc chú giải - HS đọc - Lớp ... Luyện đọc - HS đọc bài - Chia đoạn: bài chia 4 đoạn - 2 Nhóm HS đọc - HS nêu - HS nghe - 1 HS đọc toàn bài. cả lớp đọc thầm Đ1: từ đầu...Nhật Bản. Đ2: Tiếp đến nguyên tử 4 Giáo án lớp 5 Lê Tờng ... đựng đợc 5 kg - 2 HS lên bảng làm bài, HS dới lớp theo dõi và nhận xét. - HS nghe. - 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm. - HS : Nếu mỗi bao đựng đuợc 5 kg gạo 13 Giáo án lớp 5 Lê...
- 35
- 407
- 1
Giáo án lớp 5 Tuần 4
... xét. - HS nghe. - 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp. - HS : 1 giờ ngời đó đi đợc 4km. - 2 giờ ngời đó đi đợc 8 km. - 2 giờ gấp 1 giờ 2 lần. - 8km gấp 4km 2 lần. 2 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu ... bài toán. - Nhận xét. 3. Củng c - dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết sau. - 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp. - 1 em làm bảng, lớp làm vào vở. - 1 HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS cả lớp đọc ... giảm. - Nếu muốn đắp xong nền nhà trong 1 ngày thì cần 12 x 2 = 23 (ngời) - HS trình bày. - 1 HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS c lớp đọc thầm trong SGK. - Hs làm bài. 14 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng...
- 35
- 369
- 0
Giáo án lớp 5 (tuần 4)
... giảm đi bấy nhiêu lần. -Nhận xét cho điểm. -Gọi HS nêu bài toán. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Bài toán này giải bằng cách nào? - ơn vò của bài toán này là gì? -Hai đại lượng quan hệ ... nước -Chú ý đọc đúng số liệu, đọc đúng tên người, tên đòa lí nước ngoài. -GV chia 4 đoạn - 1: Từ đầu đến đầu hàng. - 2 Tiếp theo đến nguyên tử. - 3 Tiếp theo đến 644 con. - 4: Còn lại. -Cho HS ... lượt. -GV đọc lại bài 1 lần. -Gv chấm 5- 7 bài. -GV nhận xét. -Cho HS đọc yêu cầu của BT1. -Gv giao việc. -Các em kẻ mô hình cấu tạo. -Ghi vần của tiếng nghóa và tiếng chiến vào mô hình. -Chỉ ra...
- 51
- 547
- 3
Từ khóa: giáo án lớp 5 tuần 4 năm 2012giao an lớp 5 tuan 4giáo án lớp 5 tuần 4 luyện từ và câugiao an lop 5 tuan 4 mon toangiao an lop 5 tuan 4 2013giao an lop 5 tuan 4 nam 2013giáo án lớp 5 tuần 4 cktkngiao an lop 5 tuan 4 cktkn knsgiáo án lớp 5 tuần 4 mới nhấttài liệu giáo án lớp 5 tuần 19 3 cột pp dạy hs tích cực đã tích hợpgiao an lop 5 tuan 26giao an lop 5 tuan 25giáo án lớp 5 tuần 18giáo án lớp 5 tuần 28giáo án lớp 5 tuần 31Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ