0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bộ đề số 3 kiểm tra học kỳ I Toán 9 (có ma trận+đáp án+đề cương)

Bộ đề số 2 kiểm tra học kỳ I Toán 9 (có ma trận+đáp án+đề cương)

Bộ đề số 2 kiểm tra học kỳ I Toán 9 (có ma trận+đáp án+đề cương)

... Giáo dục và Đào tạo ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007 - 2008 Môn : Toán – Lớp 9 ---------- Th i gian làm b i : 90 phút ********** I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 i m): Chọn ý đúng và viết vào giấy ... Phòng Giáo dục và Đào tạo HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007 - 2008 ---------- Môn : Toán – Lớp 9 ********** I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 i m): M i câu trả l i đúng cho 0,5 i m Câu ... sai thì không cho i m phần có liên quan đến hình vẽ. 2. Nếu học sinh có cách gi i đúng khác v i đáp án vẫn cho i m t i đa. 3. Việc vận dụng đáp án, biểu i m chi tiết đến 0,25 i m và phải...
  • 6
  • 874
  • 6
Bộ đề số 1 kiểm tra học kỳ I Toán 9 (có ma trận+đáp án+đề cương)

Bộ đề số 1 kiểm tra học kỳ I Toán 9 (có ma trận+đáp án+đề cương)

... H I CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2007-2008 Môn thi: Toán – Kh i 9 Th i gian làm b i: 90 phút ( không kể th i gian giao ... CHẤM THI HKI – TOÁN 9 – NĂM HỌC: 07-08 B i N i dung i m 1 ( 2 i m) a) 2 23 − - 2 = 2( - 1) 2 - 2 = 2 - 1 - 2 = -1 b) i u kiện: x ≥ -1. Đưa được phương trình về dạng: 1 + x = 3 x + 1 = 9 ⇒ x ... 60 phút. B i 1: a. Tính: 2 23 − - 2 b. Gi i phương trình: 36 36 + x - 3 1 99 + x = 15 B i 2: a. Viết phương trình đường thẳng (d) qua A (-1;2) và song song v i (d’) : y = x – 2 b. Vẽ hai đường thẳng...
  • 3
  • 4,026
  • 49
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TOÁN 7 CÓ MA TRẬN+ĐÁP ÁN

ĐỀ KIỂM TRA HỌCI TOÁN 7 CÓ MA TRẬN+ĐÁP ÁN

... Họ và tên: Đề kiểm tra và b i làm học I ( năm học 2010- 2011) Môn: toán lớp 7.Lớp: Th i gian: 90 phút, (không kể th i gian giao đề) i m L i phê của thầy cô giáocâu h i +Kết quả: ... ',+-;$*82 I ) I ) I 82 I H I 83 +-767+D7>7;D,AT+-7!D'67+D7>7;D,AG?7;A($U*2 13 UD'(C(<C'D>'D7'=7'J0'7<- )3 D'(C(<C''D7(,<'5@($'-;-,D'(@7B+>,$7'6';$(,A($ 9 *2 13 +-?7B/V;$*F+,WW51',E4:J20?7;D,,',;$*F2 I F I E )I F4 I 5?,D-';D,',E)XF2+,@$(>'?7B+7D-'','$7'.?,FYOY ... "2" 3 "4+56 7 3 8 &' 92 :(8 3 ;47)< 3 2:6!=4+>)64("4+56 :(8;47 3 )< 3 2=4+>)64("4+56...
  • 4
  • 3,514
  • 74
kiểm tra học kì I toán 8(có ma trận)

kiểm tra họcI toán 8(có ma trận)

... đề kiểm tra học I Lớp: Môn: toán 8 (th i gian 90 ) Họ và tên : Đề chẵn i m l i phê của thầy, cô giáo I/ trắc nghiệm (4 i m) Hãy khoanh tròn chỉ một chữ c i A,B,C,D đứng ... 25y2 -9( x+y)2=(2x-3y)(8y+3x) C. xn+2 - xny2=xn(x+y)(x-y) D. 4x2 +8xy-3x-6y=(x+2y)(4x -3) 7. Phép chia đa thức 27x 3 +1 cho đa thức 9x2-3x+1 có thơng là: A. -3x-1 B. 3x-1 C. -3x+1 ... -10x 3. Giá trị của biểu thức (x +3) . (3- x) t i x=-2 là: A.5 B. 13 C 5 D. - 13 4. Kết quả của phép cộng phân thức 22 16xx+ +216x là: A. 22 26xx+ B. 22 212xx+ C. 21 3 xx+...
  • 2
  • 2,373
  • 55
kiem tra tiet 74,75 van 9 co ma tran,dap an

kiem tra tiet 74,75 van 9 co ma tran,dap an

... b i, nhận xét giờ kiểm tra 5- H ớng dẫn về nhà : - Ôn tập giờ sau kiểm tra truyện, thơ hiện đ i Tiết : 75 Kiểm tra thơ, truyện hiện đ i I- Mục tiêu :1. Kiến thức Đánh gía nhận thức của học ... và học :1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra : III- Ma trận hai chiều Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngN i dung TN TL TN TL TN TLPhơng châm h i tho i 1 0,251 3 2 3, 25Sự phát triển ... Tiết : 74 Kiểm tra tiếng việt I- Mục tiêu :1. Kiến thức Đánh gía nhận thức của học sinh về kiến thức phơng châmh i tho i, sự phát triển của từ vựng, thuật ngữ, trau d i vốn từ,cách...
  • 8
  • 794
  • 1
De kiem tra hoc ky I toan 11CB-co dap an chi tiet (new2009)

De kiem tra hoc ky I toan 11CB-co dap an chi tiet (new2009)

... – 3cosx + 2 = 0 Câu 3. Gi i phương trình sau : a. sinx + 3 cosx = 2 b. cosx(1 + sinx) = 1 + sinx – sin 2 x Câu 4. Có 10 viên bi trong đó có 7 viên bi đen và 3 viên bi trắng. Chọn ra 3 viên bi. ... HÀNG ĐỀ TRƯỜNG THPT ĐĂKGLEI MÔN : TOÁN TỔ : TOÁN - TIN LỚP : 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ĐỀ B I : A. Đ I SỐ Câu 1. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: y = 3 2sinx− Câu 2. Gi i phương ... 1 x =k2 2 1 3 cosx = 2 2 3 c x k x k π π π π π ⇔  = +  ⇔   = − +   0.25 0.25 3 (2 i m) a. sinx + 3 cosx = 2 1 3 sinx + osx = 1 2 2 sinx.cos sin osx = 1 3 3 sin( ) sin 3 2 2 3 2 2 , 6 c...
  • 5
  • 833
  • 1
DE KIEM TRA HỌC KY I TOAN 9

DE KIEM TRA HỌC KY I TOAN 9

... KIỂM TRA HỌC KỲ I – (2010-2011) TOÁN 9 Th i gian : 90 phút I. TRẮC NGHIỆM : ( 2 i m )1. Khẳng định nào sau đây là sai ? A. 49 có CBHSH là 7 B. 49 có 2 CBH là 7 và -7 C. Vì 49 ... 2đ)1 2 3 4 5 6 7 8C B A B B B B CII. Tự luận (8đ)Câu 1 :(1,5 i m)( )2) 3 5 60 3 5 2 15 2 15a+ − = + + −0,25 đ 8=0,25 đb) ( )227 2 3+9 .3 2 3= + −0,5 đ 3 3 2 3= + −0,25 ... 49 số dương nên chỉ có một CBH là 7 D. -7 là một CBH của 49 2. Biểu thức 2 3x −có nghĩa khi : A. 3 2x ≤ B. 3 2x ≥ C. 3 2x−≤ D. 3 2x−≥ 3. Hàm số nào sau đây là hàm số bậc...
  • 4
  • 339
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ i toán 7 có ma trậnđề kiểm tra học kì i toán 9 có ma trậnđề kiểm tra học kì i toán 8 có ma trận đầy đủ của bộ gdđề kiểm tra học kì i toán 7 có ma trậnđề kiểm tra học kì i hóa 9 có ma trậnkiem tra hoc ki i toan 7 co ma trande kiem tra hoc ky i toan 9đề kiểm tra học kì i văn 6 có ma trậnđề kiểm tra học kì 2 toán 8 có ma trậnkiểm tra học kì 1 toán 8 có ma trậnđề kiểm tra học kỳ i toán 3đề kiểm tra học kỳ i toán lớp 3kiểm tra học kỳ i toán 3đề kiểm tra học kỳ 2 toán 9đề kiểm tra học kỳ i toán lớp 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP