0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

giao an sinh hoc 9 - dang mo

GIÁO ÁN SINH HỌC 9( Đăng)

GIÁO ÁN SINH HỌC 9( Đăng)

... luận chung SGK - Quan hệ hỗ trợ. - Quan hệ cạnh tranh: canh tranh về thức ăn, nơi ở, sinh sản, - Hiện tợng cách li: làm giảm nhẹ sự cạnh tranh trong các cá thể cùng loài.2. Quan hệ khác loài ... tr-ờng hợp nào? 1-3 HS đọc kết luận chung SGK. - Tỷ lệ kiểu hình F2: 9/ 16 Vàng, trơn 3/16 Vàng, nhăn 3/16 Xanh, trơn 1/16 Xanh, nhăn - Tỷ lệ từng cặp tính trạng:13Vang=Xanh13=NhanTronc/ ... tới các quá trình sinh lý, sinh hoá của sinh vật, vì vậy có ảnh hởng tới sự sinh trởng và phát triển của sinh vật. - Chia sinh vật thành hai nhóm:+ Sinh vật biến nhiệt+ Sinh vật hằng nhiệt2....
  • 158
  • 266
  • 0
Giáo án sinh học lớp 8 mới nhất 2009 9 cả năm )- soạn kỹ từng chi tiết

Giáo án sinh học lớp 8 mới nhất 2009 9 cả năm )- soạn kỹ từng chi tiết

... tiêu bản các loại mô khác - Mô biểu bì - Mô sụn - Mô xương - Mô cơ IV. Nhận xét - đánh giá 1. Nhận xét giờ học: Năm học 2008 - 20 09 Page 15 Giáo án sinh học 8 Bùi Thanh Long nhóm Đánh giá: Khi ... cố: - GV cho HS nhắc lại những nội dung chính đã học V. Dặn dò: - Học bài theo câu hỏi SGK. - Kẻ bảng 2 (Trang 9) vào vở bài tập. - Ôn tập kiến thức cơ bản của lớp Thú. Năm học 2008 - 20 09 Page ... 2008 - 20 09 Page 5 Giáo án sinh học 8 Bùi Thanh Long - Điều hòa hoạt động đều là phản xạ. - Kích thích từ môi trường trong và ngoài tác động đến các cơ quan thụ cảm đến TWTK phân tích để cơ quan...
  • 201
  • 3,015
  • 12
GIÁO ÁN SINH HỌC 8 MẪU MỚI (3 CỘT)

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 MẪU MỚI (3 CỘT)

... tập bảng 3.2 SGK Gi¸o viªn Vâ Thµnh Quang Trêng THCS Hßa Quang Tỉ Lý – Hãa – Sinh BÀI 6 : PHẢN XẠ -- -- - -- - -- oOo -- - -- - -- I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : – Mô tả cấu tạo 1 nơron điểm hình – Trình ... chứa tuỷ đỏ . - Màng xương  to ngang - Mô xương cứng  chòu lực đảm bảo vững chắc trong khoang xương chứa tuỷ đỏ ơ ûtrẻ em , tuỷ vàng ở người lớn . - Học sinh quan sát hình 8.3 /sgk . - Đọc thông ... Phương Pháp : Trực quan , vấn đáp , thảo luận , giảng giải . 2 / Giáo viên: - Tranh phóng to H2.1 – 2.2 SGK - Sơ đồ mối quan hệ qua lại giữa các hệ cơ quan trong cơ thể - Bảng phụ sau : III/...
  • 160
  • 6,055
  • 86
giao an sinh hoc 9

giao an sinh hoc 9

... dng c giao phn. - Quan sỏt tranh theo dừi GV trỡnh by phõn flý thuyt v biu din cỏc k nng giao phn. I. Quan sỏt thao tỏc giao phn. Nguyễn Thị Thanh Hơng 16 Trêng THCS Tiªn Dîc Snh häc 9 - Biểu ... th phn bt buc cõy giao phn. - Yờu cu HS QS tranh. - c mc I SGK. ? u th lai l gỡ? ? Cho vd v u th lai ng vt v thc vt. - GV cho VD u th lai ln. HS quan sỏt tranh. - c SGK. - Suy ngh tr li cõu ... mới. - HS theo dõi GV diễn giải. - Trả lời các câu hỏi ở lệnh . - Yêu cầu trả lời. - Sự tập trung các gen trội có lợi ở F1. - HS nghiên cứu SGK. - Thảo luận nhóm. - Tham khảo SGK. - Trao đổi. -...
  • 20
  • 969
  • 5
giáo án sinh học 9

giáo án sinh học 9

... Học sinh đọc a. Tính trạng - Tính trạng - Cặp tính tương phản - Nhân tố di truyền giống dòng thuần chủng b. Kí hiệu P : Cặp bố mẹ xuất phát X : kí hiệu phép lai. G : Giao tử.. : Giao tử đực : Giao ... cao. -HS:Đọc thông tin và cùng thảo luận để rút ra ý nghóa của tương quan trội lặn. -GV:Cho hs ghi bài. 5.Tầm quan trọng của phép lai phân tích: -Tăng hiệu quả trong sản xuất. -Tương quan trội ... động nhóm. -Luyện kó năng viết sơ đồ lai. II. Đồ dùng dạy học GV:Tranh minh họa lai phân tích. -Tranh phóng to hình 3 (SGK). -Bảng phụ. III. Ho ạ t động dạy học Kiểm tra bài cũ: (5 phút). -HS1:Nêu...
  • 7
  • 761
  • 8
Giao an Sinh hoc 9

Giao an Sinh hoc 9

... cho học sinh . ? Các loại nucleotit nào giữa hai mạch liên kết với nhau thành từng cặp ? A- T; G-X ? Giả sử trình tự các đơn phân trên một đoạn mạch ADN nh sau: - A-T-G-G-X-T-A-G-T-X- Trình tự ... - A-T-G-G-X-T-A-G-T-X- Trình tự các đơn phân trên đoạn mạch tơng ứng sẽ nh thế nào ? - T-A-X-X-G-A-T-X-A-G- Khi biết trình tự sắp xếp các nucleotit của mạch đơn này thì có thể suy ra trình tự ... Giáo án sinh học 9 năm học 2008 - 20 09 I. Mục tiêu: 1- Kiến thức: Học sinh giải thích đợc thí nghiệm của Mooc gan. Nêu đợc ý nghĩa của di truyền liên kết, đặc biệt đối với chọn giống. 2- Kỹ năng:...
  • 15
  • 732
  • 2
giao an sinh hoc 9 tiét-18 da sua

giao an sinh hoc 9 tiét-18 da sua

... một số thuật ngữ: - Tính trang - Cặp tính trạng - Nhân tố di truyền - Giống (hay dòng) thuần chủng * Một số kí hiệu: - P : Cặp bố mẹ xuất phát; - X: Phép lai. - G : Giao tử; - F : Thế hệ con. ... 3/4 trơn (9/ 16) 3/ 4 vàng x 1/4 nhăn(3/16) 1 3 140 416 == Xanh Vang Xanh , trơn Xanh , nhăn 108 32 1/ 4 xanh x 3/4 trơn(3/16) 1/ 4 xanh x 1/4 nhăn(1/16) 1 3 132 423 == Nhan Tron Học sinh hoàn ... Hạt xanh , nhăn Tỉ lệ của mối kiểu gen ở F 2 1AABB 2AABb 4AaBb 9A-B- 1AAbb 2Aabb 3A-bb 1aaBB 2aaBb 3aaB- 1aabb 1aabb Tỉ lệ của mỗi kiểu hình ở F 2 9 Hạt vàng, trơn 3 Hạt vàng , nhăn 3 Hạt xanh,...
  • 47
  • 700
  • 1
giáo án Sinh học 9 hai côt

giáo án Sinh học 9 hai côt

... tiêu: - Phân tích đợc ý nghĩa của nguyên phân đối với sự sinh sản và sinh tr- ởng của cơ thể. Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An 17 Giáo án sinh học 9 năm học 2008 - 20 09 * Tiến ... . + A-B- : Kiểu hình gen trội A và B. + A-bb:Kiểu hình gen trội A gen lặn b + aaB-: Kiểu hình gen lặn a gen trội B Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An 9 Giáo án sinh học 9 năm ... Dặn dò. - Học bài trả lời câu hỏi cuối bài. - Xem trớc bài 3, kẻ sẵn bảng 3 vào phiếu học tập. Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An 4 Giáo án sinh học 9 năm học 2008 - 20 09 Ngày...
  • 39
  • 740
  • 3
Giao an sinh hoc 9

Giao an sinh hoc 9

... lặn - Giáo viên yêu cầu học sinh - Học sinh quan sát tranh, theo dõi và ghi nhớ cách tiến hành -Học sinh ghi nhớ khái niệm a) Các khái niệm -Kiểu hình:là tổ hợp các tính trạng của cơ thể -Tính ... cặp tính trạng đem lai - Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin -& gt;nêu phơng - Một học sinh đọc tiểu sử cả lớp theo dõi - Học sinh quan sát và phân tích hình 1.2 -& gt; nêu đợc sự tơng ... dung Kế hoạch bài dạy sinh học 9 Năm học 2008 - 20 09 9 Đinh Thị Thoa Trờng THCS Trực Phơng - Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin sgk-> thảo luận + Nêu tơng quan trội lặn nhằm mục...
  • 111
  • 1,387
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: giao an sinh hoc 9 bai 54 o nhiem moi truonggiao an sinh hoc 9 moi nhatgiáo án sinh học 9 tác động của con người đối với môi trường docgiáo án sinh học 9 bài 51 tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phươnggiao an sinh hoc 9 co tich hop moi truonggiáo án sinh học 9 bài 63giáo án sinh học 9 bài 62giáo án sinh học 9 bài 61giáo án sinh học 9 bài 60giáo án sinh học 9 bài 59giáo án sinh học 9 bài 57giáo án sinh học 9 bài 56giáo án sinh học 9 bài 55giáo án sinh học 9 bài 54giáo án sinh học 9 bài 53chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ