0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài tập về dòng điện không đổi

Bài tập về dòng điện không đổi

Bài tập về dòng điện không đổi

... =15Ω. Bài 11: Cho mạch điện như hình 2.11õ: R 1 =15Ω; R 2 =R 3 =10Ω; Đèn R 4 (10V-10W); R A =0. U AB =30V a. Tính R AB =? b. Tính cường độ dòng điện qua các điện trở c. Đèn sáng như thế nào? Bài ... =2A; I A =0,3A. Bài 8: Cho mạch điện như hình 2.8õ: Cho biết U AB =30V, các điện trở giống nhau và có giá trò 6Ω. Tính I mạch chính và I 6 . ĐS: I=12A; I 6 =1A. Bài 9: Cho mạch điện có sơ đồ như ... gi¸ trÞ cùc ®¹i ®ã. Bài 5: Cho mạch điện như hình 2.5õ:Cho biết U AB =20V; R 1 =2Ω; R 2 =1Ω; R 3 =6Ω; R 4 =4Ω. a. Tính CĐDĐ qua các điện trở khi K mở. b. Tính CĐDĐ qua các điện trở khi K đóng...
  • 2
  • 6,088
  • 171
bài tập tự luận về dòng điện không đổi

bài tập tự luận về dòng điện không đổi

... BÀI TẬP ÔN TẬP. Bài 1: Cho mạch điện như sơ đồ dưới đây. R b là một biến trở. Hiệu điện thế U ở hai đầu mạch điện có giá trị không đổi. Điều chỉnh biến trở sao cho ... V. Biết ampe kế có điện trở không đáng kể, vôn kế của điện trở rất lớn.Tính hiệu điện thế U và điện trở R. ĐS :40V, 40 Bài 2 : Cho mạch điện như hình vẽ. Nếu đặt AB một hiệu điện thế 10 V thì ... suất của chúng khi mở điện. Bài 16: Cuộn dây xoắn của bếp điện bị cắt bỏ 0,1 chiều dài. Công suất của bếp điện tăng hay giảm bao nhiêu % ? Coi hiệu điện thế của mạng điện không đổi. ...
  • 2
  • 7,593
  • 171
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

... kiến thức về dòng điện không đổi có nhiều ứng dụng trong đời sống và kĩ thuật. Trong dạy học nội khóa đã đƣợc trang bị một số thiết bị thí nghiệm tối thiểu về dòng điện không đổi, nhƣng ... học tập [23], [17] * Khái niệm về tính tích cực của học sinh trong học tập Tính tích cực trong học tập là một hiện tƣợng sƣ phạm biểu hiện ở sự cố gắng cao về nhiều mặt trong học tập. Học tập ... tài nào nghiên cứu hoạt động ngoại khoá về Dòng điện không đổi ” ở lớp 11 THPT. Vì vậy chúng tôi quyết định chọn hƣớng đề tài này. 1.2. Một số nội dung về lí luận dạy học ở trƣờng phổ thông 1.2.1....
  • 114
  • 1,951
  • 10
Tóm tắt lý thuyết về dòng điện không đổi

Tóm tắt lý thuyết về dòng điện không đổi

... CHƯƠNG II : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI 1. DÒNG ĐIỆN : 1. Định nghĩa : Là dòng chuyển dời có hướng của các hạt tải điện ( hạt mang điện ) + Chiều dòng điện : Là chiều chuyển động của các hạt mang điện tích ... tỉ lệ với điện trở vật dẫn , với bình phương cường độ dòng điện và khoảng thời gian dòng điện chạy qua . Q = RI 2 t Điện năng : Công dòng điện chạy qua một đoạn mạch cũng chính là điện năng mà ... hạt mang điện ( hạt / m 3 ) - v là vận tốc trung bình của các hạt mang điện ( m/s) - q là điện tích ( C ) II. NGUỒN ĐIỆN : 1. Định nghĩa : Thiết bị tạo ra hiệu điện thế nhằm duy trì dòng điện trong...
  • 2
  • 2,256
  • 63
BAI TAP DONG DIEN KHONG DOI

BAI TAP DONG DIEN KHONG DOI

... có điện trở lớn hơn 2 Ω Dùng điện trở mắc nối tiếp có điện trở nhỏ hơn 2 Ω Dùng điện trở mắc nối tiếp có điện trở lớn hơn 2 ΩCâu 16. Một điện kế có điện trở R và chỉ biết thang đo với hiệu điện ... nguồn điện điện trở trong 0,1 Ω được mắc nối tiếp với điện trở 4,8 Ω thành mạch kín . Khi đó hiệu điện thế giữa haicực của nguồn điện là 12 V Tính sức điện động của nguồn và cường độ dòng điện ... :a. 5 W b . 10 W c . 20 W d .40 W e . 80 WCâu 12. Trong mạch điện như hình vẽ , dòng điện qua điện trở 4 Ω là I4 dòng điện qua điện trở 12 Ω là I12 a . 4 II12= b . I12 = 2 I4 c...
  • 3
  • 1,775
  • 31
bài tập tự luận về mạch điện không đổi

bài tập tự luận về mạch điện không đổi

... I5=2A; IA=0,3A. Bài 8: Cho mạch điện như hình 2.8õ: Cho biết UAB=30V, các điện trở giống nhau và có giá trò 6Ω. Tính I mạch chính và I6.ĐS: I=12A; I6=1A. Bài 9: Cho mạch điện có sơ đồ ... gi¸ trÞ cùc ®¹i ®ã. Bài 5: Cho mạch điện như hình 2.5õ:Cho biết UAB=20V; R1=2Ω; R2=1Ω; R3=6Ω; R4=4Ω.a. Tính CĐDĐ qua các điện trở khi K mở.b. Tính CĐDĐ qua các điện trở khi K đóng ... R1=1Ω; 2. R3=0,6Ω; 3. R2=1,5Ω. Bài 7: Cho mạch điện như hình 2.7õ:R1=R2=4Ω; R3=6Ω; R4=12Ω; R5=0,6Ω; UAB=12V; RA≈0.a. Tính RAB.b. Tìm I qua các điện trở, và số chỉ của Ampe kế.ĐS:...
  • 2
  • 1,756
  • 39

Xem thêm

Từ khóa: bài tập về dòng điện không đổi có lời giảibài tập về dòng điện không đổi lớp 11bài tập về dòng điện không đổi nguồn điệnbai tap co loi giai ve cac bai tap ve dong dien khong doibai tập về dòng điện không đổi dành cho chương trình đại họchuong dan giai bai tap ve dong dien khong doibài tập chương dòng điện không đổi có đáp ánxây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thptbai tap ve dong dien ko doi haybài toán về dòng điện không đổibai tap lon ve dong dien khong doigiải bài tập tự luận về dòng điện không đổibài tập trắc nghiệm về dòng điện không đổibài tập nâng cao về dòng điện không đổiNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ