bài tập về dòng điện không đổi có lời giải

Bài tập về dòng điện không đổi

... R3=15Ω. Bài 11: Cho mạch điện như hình 2.11õ:R1=15Ω; R2=R3=10Ω; Đèn R4(10V-10W); RA =0. UAB=30Va. Tính RAB=?b. Tính cường độ dòng điện qua các điện trởc. Đèn sáng như thế nào? Bài ... hệ thức giữa các điện trở, R1, R2, R3, R4 và tính R4 khi đó Bài 13: Cho mạch điện như hình 2.13:R1=20Ω; R2=30Ω; R3=10;C=20µF; C2=30µF; UAB=50V.a. Tính điện tích các tụ khi ... nào? Bài 12: Cho mạch điện như hình 2.12õ: R1=4Ω; R2=R3=6Ω; R4 là một biến trở. UAB=33V.1. Mắc Ampe kế vào C và D (RA≈0) và điều chỉnh R4=14Ω. Tìm số chỉ và chiều dòng điện qua Ampe...

2
6,088
171

Bài tập phần Dòng điện không đổi pptx

Danh mục: Vật lý

... Chỉ cần có hiệu điện thế D. Chỉ cần có nguồn điện. VTĐ93) Dòng điện chạy qua mạch nào dưới đây không phải là dòng điện không đổi? A. Trong mạch điện thắp đèn của xe đạp với nguồn điện là đinamô. ... phát điện (R > 6) - Không có dòng điện đi qua nguồn 2 (R = 6) b. Nguồn 1 có khi nào trở thành máy thu điện không? giải thích. VTĐ61) Để đo suất điện động 1 của một nguồn điện ... Dòng điện không đổi A. nguồn điện này tạo ra các điện tích âm và đẩy các điện tích này đi ra khỏi cực âm của nó. B. dòng điện chạy qua nó có chiều đi vào cực âm và đi ra tự cực dương. C. dòng...

22
2,548
25

Một số bài tập về BĐT ôn thi ĐH có lời giải

Danh mục: Toán học

... b, c không âm ta có 2( )( ) ( )a b a c a bc+ + ≥ +. Từ đây suy ra 2a b a c a bc+ + + ≥ +.7. Với mọi x, y, z không âm ta luôn có 33(1 )(1 )(1 ) (1 . . )x y z x y z+ + + ≥ +.CM. Ta có ... quát, với a, b, c, d không âm ta có 33( )( )( ) ( )a b a c a d a bcd+ + + ≥ +. Từ đây suy ra 333a b a c a d a bcd+ + + + + ≥ +.8. Với mọi x, y, z không âm ta luôn có 3 3 3 3( ) 9( )x ... luôn có 2 2 2a b c ab bc ca+ + ≥ + +. Đẳng thức xảy ra kvck a = b = c.CM. Ta có (a−b)2 + (b−c)2 + (c−a)2 ≥ 0. Khai triển, chuyển vế ta được ngay BĐT này.2. Với a, b, c tùy ý ta luôn có...

13
4,470
40

bài tập tự luận về dòng điện không đổi

Danh mục: Vật lý

... BÀI TẬP ÔN TẬP. Bài 1: Cho mạch điện như sơ đồ dưới đây. Rb là một biến trở. Hiệu điện thế U ở haiđầu mạch điện có giá trị không đổi. Điều chỉnh biến trở sao cho ... V.Biết ampe kế có điện trở không đáng kể, vôn kế của điện trở rất lớn.Tính hiệu điện thế U và điện trở R.ĐS :40V, 40 Bài 2 : Cho mạch điện như hình vẽ.Nếu đặt AB một hiệu điện thế 10 V thì ... được ở CD một hiệu điện thế 4 V và dòng điện qua R2 là 1 A. Khi đặt vào CD một hiệu điện thế 6 V, thì UAB = 1,5 V. Tìm giá trị điện trở R1, R2, R3. Bài 3: Cho mạch điện như hình vẽ.Cho...

2
7,592
171

Các dạng bài tập dòng điện không đổi cơ bản - 1 ppsx

Danh mục: Vật lý

9
1,353
13

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... dòng điện, tác dụng của dòng điện, ý nghĩa của cƣờng độ dòng điện. + Viết đƣợc công thức định nghĩa cƣờng độ dòng điện. + Nêu đƣợc vai trò của nguồn điện và suất điện động của nguồn điện. ... tạo đƣợc về dòng điện không đổi. Với nội dung này, chúng tôi dự kiến sẽ giao cho học sinh những nhiệm vụ học tập, gồm: 03 nhiệm vụ về tạo ra nguồn điện 03 nhiệm vụ về chế tạo mạch điện 03 ... tiến hành trong quá trình dạy học về Dòng điện không đổi Để đạt đƣợc những mục tiêu dạy học nhƣ đã nêu trên thì trong quá trình dạy học về Dòng điện không đổi giáo viên, tốt nhất là học...

114
1,951
10

Tóm tắt lý thuyết về dòng điện không đổi

Danh mục: Tư liệu khác

... CHƯƠNG II : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI1. DÒNG ĐIỆN : 1. Định nghĩa : Là dòng chuyển dời có hướng của các hạt tải điện ( hạt mang điện ) + Chiều dòng điện : Là chiều chuyển động của các hạt mang điện tích ... tỉ lệ với điện trở vật dẫn , với bình phương cường độ dòng điện và khoảng thời gian dòng điện chạy qua . Q = RI2t Điện năng : Công dòng điện chạy qua một đoạn mạch cũng chính là điện năng ... mang điện ( hạt / m3 )- v là vận tốc trung bình của các hạt mang điện ( m/s)- q là điện tích ( C )II. NGUỒN ĐIỆN : 1. Định nghĩa : Thiết bị tạo ra hiệu điện thế nhằm duy trì dòng điện trong...

2
2,256
63

Khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có RLC mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiều

Danh mục: Vật lý

... công thức, không biết vận dụng giản đồ véc tơ để giải ra kết quả. - Thông thường học sinh có thói quen giải bài tập theo phương pháp đại số. Bài tập này vừa rèn luyện kỹ năng giải bài tập vừa ... sinh:- Mach có điện trở thuần hay không? - Giả thiết cho mạch có tụ điện và i muộn pha hơn u, suy ra mạch phải có linh kiện gì? Vì sao? Giải: - Do mạch điện tiêu thụ điện năng nên mạch điện có r.Đề ... của bài 28 hoặc ra về nhà sau khi học xong bài đó, hoặc dùng trong tiết bài tập của chương V, hoặc trong giờ tự chọn,… Bài tập 3.1: Cho đoạn mạch RLC nối tiếp, R, L hằng số, tụ điện có điện...

17
1,520
2

Chuyên đề về Dòng điện không đổi

Danh mục: Tư liệu khác

... cấp của nguồn điện .TRẮC NGHIỆM: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI .Câu 1: Mạch điện kín như h.vẽ. Nguồn có điện trở r = 1Ω,khi điện trở mạch ngoài R= 1Ω thì dòng điện I= 3A. Hỏi nếu điện trở mạch ngoài ... ' (Dòng điện có chiều từ B →A) Câu 16: Mạch điện kín như h.vẽ. Nguồn có điện trở r = 1Ω, khi điện trở mạch ngoài R= 1Ω thì dòng điện I= 3A. Hỏi nếu điện trở mạch ngoài R= 3Ω thì dòng ... trở t/đương của mạch điện. b) Tìm cường độ dòng điện qua các điện trở và hiệu điện thế UAB. Biết cường độ dòng điện qua điện trở R4 là I4 = 1 A. Bài 3 : Cho mạch điện như hình vẽ :trong...

7
1,142
22

Bài giảng Vật lý 11 NC - BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VÀ CHẤT ĐIỆN PHÂN ppt

Danh mục: Vật lý

8
1,831
6

Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 52-53-54: BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU docx

Danh mục: Vật lý

§26. BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU potx

Danh mục: Vật lý

32. BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VÀ CHẤT ĐIỆN PHÂN docx

Danh mục: Vật lý

7
2,833
16

§26. BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU pdf

Danh mục: Vật lý

Vật lý 11 chương trình nâng cao: 32. BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VÀ CHẤT ĐIỆN PHÂN pptx

Danh mục: Vật lý

7
1,525
3

Bài tập phần vật lý hạt nhân(có lời giải)

Danh mục: Vật lý

... biến đổi 1 prôtôn thành 1 nơtrôn, 1 pôzitrôn và một nơtrinô.Mà P2= 2.m.KLại có ∆E=Kn+ KHe-KPThay số và giải ra ta có Kn≈1,26 MeV Câu61)bảo toàn số khối A=226-4=222 Bảo toàn điện ... A: Về mặt sinh thái, phản ứng phân hạch thuộc loại phản ứng “sạch” vì ít có bức xạ hoặc cặn bãB: Nhà máy điện nguyên tử chuyển năng lượng hạt nhân thành điện năngC: Trong các nhà máy điện ... Đúng Phóng xạγ A: Có thể đi kèm phóng xạ ỏ B: Có thể đi kèm phóng xạ +βC: Có thể đi kèm phóng xạ −βD: cả A,B,C đều đúngCâu 25Trong phóng xạ −β có sự biến đổi A: Một n thành một...

20
10,075
101

Bài tập tình huống luật kinh tế (có lời giải)

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... trụ sở chính để giải quyết”.a. Các bên có thể thỏa thuận như vậy không? Vì saob. Tòa án cấp nào có quyền giải quyết theo thủ tục sơ thẩm tranh chấp này? Vì sao Bài giải: Các bên có thể thỏa thuận ... triệu tập cuộc họp Hội đồng thành viên vào ngày 10/03/2002 với mục đích nhằm giải quyết một số vấn đề fát sinh trong cty, giấy triệu tập này A không gửi cho B, vì cho rằng có gửi thì B cung không ... ý: với dạng bài so sánh không được kẻ đôi một bên là cty này và 1 bên là cty kia là sẽ không có điểm. Cách làm bài là phải so sánh sự giống và khác nhau của 2 loại hình cty này Bài 2:Cty A...

24
83,770
629

250 bài tập trắc nghiệm kỹ thuật nhiệt có lời giải

Danh mục: Vật lý

17
10,771
21

Bài Tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 -Có lời giải

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

3
67,158
1,516

150 BÀI TẬP NÂNG CAO TOÁN LỚP 5 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

Danh mục: Lớp 5

93
121,980
303

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008