0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKN:Dạy các yếu tố hình học lớp 2

Rèn luyện kỹ năng tiền chứng minh cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học các yếu tố hình học

Rèn luyện kỹ năng tiền chứng minh cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học các yếu tố hình học

... việc học chứng minh sau này. Tổ chức các chuyên đề về RLKNTCM cho HS tiểu học. 9Chương II: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TIỀN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC 2. 1. ... máy móc theo SGK 2 1 cắt Đáy 2 1 Chiều cao Cách 1. Cách 3. Đáy Đáy 3 1 2 3 1 2 Cách 2. 1 2 chiều cao Đáy chiều cao Cách 4. 1 2 Chiều cao Đáy3 2 1 3 Chiều cao ... tr.31 - 35. 2. Nguyễn Thị Kim Thoa (20 03), Hình thành quan hệ hình học cho học sinh lớp 3, 4 và 5, Tạp chí Giáo dục, số 05 /20 03, tr .26 - 27 . 3. Nguyễn Thị Kim Thoa (20 03), Hình thành quan...
  • 27
  • 967
  • 4
Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... gồm một hình có đánh số? (Có 4 hình hình 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hình hình gồm hình 2, hình 3 gồm 1 hình hình 4). - Hình tam ... nào gồm 2 hình có đánh số? (Có một hình hình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)). - Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình 5 (hình tứ ... ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4). Lưu ý: ở lớp...
  • 20
  • 2,801
  • 9
các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứgiác ABDE)).- Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, ... hạn:1, 2, 3, 4.- Hình tam giác nào chỉ gồm một hình có đánh số? (Có 4 hình hình 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hình hình gồm hình 2, hình 3 ... phân tích, tổng hợp hình, phát triển t duy, trí tởng tợng không gian3. Dạy các yếu tố hình học lớp 2: Các yếu tố hình học trong SGK lớp 2 đã bám sát trình độ chuẩn (thể hiện các yêu cầu cơ bản...
  • 20
  • 1,281
  • 15
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Nâng cao hiệu quả gỉang dạy và yếu tố hình học ở học ở học sinh lớp 5 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Nâng cao hiệu quả gỉang dạy và yếu tố hình họchọchọc sinh lớp 5 pptx

... về các yếu tố hình học lớp 5: 1. Dạy về hình học phẳng: a) Các yếu tố hình học gồm: + Hình tam giác: Các loại tam giác, chiều cao, đáy, diện tích hình tam giác + Hình thang: Hình thang, hình ... các yếu tố hình học lớp 5: Dạy các yếu tố hình học chương trình toán 5 nó giữ một vị trí rất quan trọng trong việc: - Góp phần vào việc củng cố kiến thức, kĩ năng về các yếu tố hình học các ... trong học tập. 2. Về phía học sinh: Các em nắm chắc các yếu tố hình học, biết áp dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống và hầu hết các em rất thích học môn toán, nhất là học về dạng toán hình...
  • 34
  • 1,688
  • 25

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm dạy các yếu tố hình học lớp 3thcs ai thươngskkn dạy các yếu tố hình học cho học sinh lớp 5dạy các yếu tố hình học lớp 5skkn nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5các yếu tố hình học lớp 5phương pháp dạy các yếu tố hình học ở tiểu họcdạy các yếu tố hình học ở tiểu họcnghiên cứu khoa học phương pháp dạy học các yếu tố hình hoc trong toán lớp 2vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học các yếu tố hình học ở lớp 4bai day yeu to hinh hoc lop 3dạy yếu tố hình học lớp 4các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2các yếu tố hình học trong môn toán lớp 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM