... này, học sinh so sánh diện tích hình cách đếm số ô vuông B A cắt ghép hình tam giác thành hình vuông để so sánh ngợc lại * Học sinh kĩ nhận dạng hình mà thực hành vẽ hình: Để học sinh vẽ đợc hình ... dẫn đến hình vẽ không chuẩn nh dạy giáo viên cần ý tới lỗi học sinh để sửa - Ví dụ Dùng ê ke để vẽ góc vuông A B C Với học sinh phải dùng ê ke để vẽ cạnh thứ hai góc, giáo viên cần lu ý học sinh ... học sinh kĩ sử dụng đồ dùng (ê ke, com pa, thớc) để vẽ hình Những lỗi học sinh thờng mắc thao tác đồ dùng nh: Đặt góc vuông ê ke cha đúng; Giữ thớc không chặt, hay bị lệch; Cầm com pa không cách...
... SKKN: DẠYHỌC TÍCH CỰC, ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁPDẠYCÁCYẾUTỐHÌNHHỌC – MÔN TOÁN LỚP PHẦN – ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài Bậc tiểuhọc bậc học đặt móng cho hình thành phát triển nhân cách người học ... nâng cao hiệu dạyyếutốhìnhhọc cho học sinh lớp IV Đối tượng, phạm vi nghiên cứu + Đối tượng: Nội dung, phươngphápdạyyếutốhìnhhọc lớp + Phạm vi: Học sinh lớp trường tiểuhọc THTH + Kế ... thú lòng tự tin học tập đặc biệt nội dung yếutốhìnhhọc lớp sở hướng dẫn, tổ chức giáo viên Nhận thức rõ vấn đề chọn đề tài: " Dạyhọc tích cực, đổi phươngphápdạyyếutốhìnhhọc – môn Toán...
... thú lòng tự tin học tập đặc biệt nội dung yếutốhìnhhọc lớp sở hướng dẫn, tổ chức giáo viên Nhận thức rõ vấn đề chọn đề tài: " Dạyhọc tích cực, đổi phươngphápdạyyếutốhìnhhọc – môn Toán ... số học, giải toán có lời văn dạyyếutốhìnhhọc hội tốt để phát triển lực trí tuệ Hìnhhọc thể môn Toán mà ứng dụng rộng rãi môn học khác Hìnhhọc Toán gồm nội dung: - Hình thành biểu tượng hình ... phươngphápdạy cách linh hoạt có hiệu với nội dung thực tiễn Khi dạyyếutốhìnhhọc Toán thân phải nắm vững đặc điểm nội dung: - Nội dung hìnhhọc Toán tiếp tục củng cố mở rộng yếutốhìnhhọc Toán...
... học toán cho học sinh Bởi tiểuhọchọc sinh chưa học môn hìnhhọc mà học số yếu tố, số kiến thức sơ giản hìnhhọc Việc dạyhọcyếutốhìnhhọc cho học sinh tiểuhọc nhằm làm cho học sinh có biểu ... nắm hìnhhọctiểuhọchìnhhọc trực quan - Kết hợp chặt chẽ phươngpháp quy nạp phươngpháp suy diễn dạyhọcyếutốhìnhhọc 23 - Kết hợp chặt chẽ cụ thể trìu tượng giảng dạyyếutốhìnhhọc ... Mục đích việc dạyyếutốhìnhhọctiểuhọc góp phần củng cố kiến thức số học phát triển lực thực hành lực tư học sinh tiểu học, đồng thời dạyyếutốhìnhhọc biện pháp quan trọng gắn học với hành,...
... ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hìnhhình ... 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... việc dạycácyêu tốc hìnhhọcTiểuhọc góp phần giúp học sinh phát triển lực tư duy, khả quan sát, trí tưởng tượng cao kỹ thực hành hìnhhọc đặt móng vững cho em học tốt môn hìnhhọc sau cấp học...
... Phơng phápdạy số dạng toán yếutốhìnhhọc lớp 5: Dạyhìnhhọc phẳng: a) Cácyếutốhìnhhọc gồm: + Hình tam giác: Các loại tam giác, chiều cao, đáy, diện tích hình tam giác + Hình thang: Hình ... hiệu dạyyếutốhìnhhọc lớp việc dạyyếutốhình học, từ định hớng cách dạy cho cho có kế thừa phát huy đợc hiệu việc đổi phơng pháp Vậy để nâng cao hiệu họcyếutốhìnhhọc nói riêng học môn ... nội dung chơng trình sách giáo khoa tiểuhọcdạyyếutốhình học: Nội dung yếutốhìnhhọctiểuhọc đợc xây dựng theo nguyên tắc đồng tâm Tức yếutốhìnhhọc đợc lặp lặp lại vài lần chơng trình,...
... 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... gồm hìnhhình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ ... Trờng Tiểuhọc Cát Linh 19 Sáng kiến kinh nghiệm Lê Thị Hiên Kết luận Qua năm giảng dạy lớp 2, với t cách dạydạyyếutốhìnhhọc môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạyhọc học...
... hìnhhọc - Các tập đại lượng hìnhhọc III.MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌCCÁCYẾUTỐHÌNHHỌCỞTIỂUHỌC : Dạyhọc YTHH tiểuhọc giúp em nắm vững khái niệm đặc điểm yếutốhìnhhọc Qua nghiên ... toán hình giúp em có điều kiện trao đổi ngôn ngữ Tiếng Việt học môn học khác 3.Phân loại tập yếutốhìnhhọc theo nội dung : - Hìnhhọc biểu tượng hìnhhọc - Vẽ hìnhhìnhhọc - Cắt ghép hìnhhọc ... biết dùng Eke để kẻ hình vuông, hình chữ nhật 2.Tìm hiểu mối quan hệ hìnhhọc với môn học khác Học tốt yếutốhìnhhọc góp phần giúp em học tốt môn học khác, phối hợp hình học, hội hoạ thủ công...
... bi Lu ý học sinh đặt đỉnh góc vuông ê ke trùng với điểm cho trớc, cạnh góc vuông ê ke trùng với cạnh cho trớc, dùng thớc vạch theo cạnh góc vuông lại ê ke 3) a Kẻ thêm đoạn thẳng để đợc hình chữ ... gúc vuụng nh hỡnh A hoc hỡnh B? A B Hc sinh quan sỏt tỡm ỏp ỏn ỳng Bi 4/43: Gấp mảnh giấy theo hình để đợc góc vuông - Hc sinh t gp theo yờu cu v kim tra li Bi 3/150: So sỏnh din tớch hỡnh A...
... chất lợng dạyhọcyếutốhìnhhọc đề số biện pháp nh sau: Chơng III số biện pháp để nâng cao chất lợng dạyhọcyếutốhìnhhọc lớp I - Những điều cần nắm vững để dạyhọcyếutốhìnhhọc lớp đạt ... Mục tiêudạyhọcyếutốhìnhhọc lớp Ngời thực : Nguyễn Đàm Lâm Sáng kiến kinh nghiệm hìnhhọc lớp Dạyhọcyếutố Chơng trình toán đợc dạy 33 tuần 165 tiết Trong toán yếutốhìnhhọc đợc dạy tập ... Sáng kiến kinh nghiệm hìnhhọc lớp Dạyhọcyếutố Để dạyhọcyếutốhìnhhọc lớp đạt hiệu cao ngời giáo viên cần nắm đợc nội dung yếutốhìnhhọc đợc giới thiệu nào? Khi dạyhọc có điểm cần lu ý...
... hình chữ nhật tập hợp số hình (có hìnhhình chữ nhật), chẳng hạn: SKKN:Dy cỏc yu t hỡnh hc mụn toỏn lp Tô màu (hoặc đánh dấu x ) vào hình chữ nhật có hình sau: - Thực hành củng cố nhận biêt hình ... chữ nhật có hình sau: - Thực hành củng cố nhận biêt hình chữ nhật: Ví dụ: Bài trang 85: Mỗi hình dới hình gì? a) b) c) e) d) g) e Nhn bit ng gp khỳc: ng gp khỳc ABCD gm on thng: AB, BC v CD 3m...
... Ngi thc hin : Nguyn m Lõm 29 Sỏng kin kinh nghim Dy hc cỏc yu t hỡnh hc lp MC LC A Phần mở đầu Trang I Lý chn ti II Mc ớch nghiờn cu ti III i tng v phm vi nghiờn cu ti IV Phng phỏp nghiờn...
... kỹ hìnhhọc Đảm bảo cân đối tính khoa học vừa sức giảng dạyyếutốhìnhhọc V QUY TRÌNH MỘT TIẾT DẠY VỀ CÁCYẾUTỐHÌNH HỌC: Giảng dạyyếutốhìnhhọc đường hình thành phát triển trình độ tư học ... Phươngphápdạy số dạng toán yếutốhìnhhọc lớp 5: Dạyhìnhhọc phẳng: a) Cácyếutốhìnhhọc gồm: + Hình tam giác: Các loại tam giác, chiều cao, đáy, diện tích hình tam giác + Hình thang: Hình ... SKKN Dạyyếutốhìnhhọc cho học sinh lớp kỹ việc dạyyếutốhình học, từ định hướng cách dạy cho cho có kế thừa phát huy hiệu việc đổi phươngpháp Vậy để nâng cao hiệu họcyếutốhìnhhọc nói...