0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKN - Đặt vấn đề vào bài môn Lịch sử (Năm học 2006 - 2007)

SKKN - Đặt vấn đề vào bài môn Lịch sử (Năm học 2006 - 2007)

SKKN - Đặt vấn đề vào bài môn Lịch sử (Năm học 2006 - 2007)

... bộ môn thuộc về KHXH mà nhất là lòch sử thì cách đặt vấn đề vào bài ít phong phú và thường dễ rơi vào tình trạng nhàm chán. Vì vậy, trong bài viết này tôi cố gắng đưa ra những cách đặt vấn đề vào ... những vấn đề, những sự kiện lại để thành một bài học, sự kiện hoàn chỉnh. Khái niệm đặt vấn đề chính là nêu ra một điều cần giải quyết. Như vậy đặt vấn đề chính là cần phải giải quyết một vấn đề ... quyết vấn đề mà GV đã đặt ra. 3. Cơ sở thực tiễn: Đặt vấn đề vào bài có rất nhiều cách khác nhau. Tùy theo đặc trưng của từng bộ môn mà mỗi GV áp dụng một cách cụ thể. Những bộ môn khoa học tự...
  • 4
  • 1,033
  • 3
Đặt vấn đề vào bài gây hứng thú hoc hóa 9

Đặt vấn đề vào bài gây hứng thú hoc hóa 9

... Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. - - - * * * - - - - - - o O o - - - Đức Phú, ngày 15 tháng 4 năm 2010 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: ĐẶT VẤN ĐỀ VÀO BÀI GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC 9 * Kính gửi: - HĐKH ... lục................................................................................................. 07 - - - - - - -  - - - - - - - Làm tại Đức Phú, ngày 15 tháng 4 năm 2010 Người thực hiện: Mai Thiện Chánh ... được vấn đề đầu bài của giáo viên đưa ra vào cuối tiết học. - 98% HS đều chú ý tập trung khi một người thầy khơi gợi vấn đề đầy mâu thuẫn, thắc mắc trước một bài mới. - 95 % tiết học hóa trong học...
  • 13
  • 1,798
  • 31
Đề trhi học kì II, môn Lịch sử năm học 08-09

Đề trhi học kì II, môn Lịch sử năm học 08-09

... ................................ ĐỀ THI HỌC KỲ II-NĂM HỌC 200 7-2 008 Lớp: ......................................... Môn: Lịch s - Lớp 5 Thời gian làm bài: 40 phút (không kể thời gian giao đề) . 1. Đánh dấu x vào trước ... với quy mô và sức tấn công lớn. Diễn ra vào đêm giao thừa và trong những ngày tết. Tất cả các ý trên. 2. Đánh dấu x vào trước ý sai: Mỹ ký Hiệp định Pa-ri về kết thúc chiến tranh, lập lại hoà ... chiến tranh đó trong thế có lợi cho Mỹ. 3. Tại sao nói: Ngày 30/4/1975 là mốc quan trọng trong lịch sử dân tộc ta? .......................................................................................................................................
  • 1
  • 595
  • 0
Đề thi thử ĐH lần 2 năm học 2006-2007  môn Vật lý ban KHTN và đáp án

Đề thi thử ĐH lần 2 năm học 2006-2007 môn Vật lý ban KHTN và đáp án

... ĐÀO TẠO TP ĐÀ NẴNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC( Lần 02) TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH NĂM HỌC: 200 6-2 007 Môn: VẬT LÝ– Ban Khoa học tự nhiên Thời gian : 90 phút ( không tính thời gian giao đề)    ... động quay nhanh dần đều của một chất điểm ngược chiều dương qui ước? A. φ = 5 - 4t + t 2 (rad, s). B. φ = 5 + 4t - t 2 (rad, s). C. φ = -5 + 4t + t 2 (rad, s). D. φ = -5 - 4t - t 2 (rad, s). Câu ... giá trị R, Z L , Z C thoả mãn hệ thức A. R 2 = Z L (Z C -Z L ). B. R 2 = Z L (Z L -Z C ). C. R 2 = Z C (Z L -Z C ). D. R 2 = Z C (Z C -Z L ). Câu 45: Cho khối lượng hạt nhân đơtêri, prôtôn, nơtron...
  • 7
  • 596
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎỈ MÔN: VẬT LÝ- NĂM HỌC 2006-2007

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎỈ MÔN: VẬT LÝ- NĂM HỌC 2006-2007

... PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎỈ TRƯỜNG THCS MÔN: VẬT L - NĂM HỌC 200 6-2 007  Thời gian:90 phút(Không kể thời gian giao đề) Bài 1:(2.0điểm) Một người đứng cách ... nhiêu phần trăm? PHÒNG GIÁO DỤC ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THCS MÔN: VẬT L - NĂM HỌC 200 6-2 007  Thời gian:90 phút(Không kể thời gian giao đề) Bài 1 Chiều dài đoạn đường BC: BC= 22 ABAC ... thay đổi như thế nào khi một trong ba lò xo bị đứt? Bài 5:( 2,0điểm) Để trang trí cho một quầy hàng, người ta dùng các bóng đèn 6V-9W mắc nối tiếp vào mạch điện có hiệu điện thế U=240V để chúng sáng...
  • 3
  • 782
  • 1
Phân phối chương trình môn Lịch sử năm học 2009-2010

Phân phối chương trình môn Lịch sử năm học 2009-2010

... môn lịch sử, hệ thống tranh ảnh, lược đồ phục vụ cho việc dạy học lịch sử gồm: - Tập tranh ảnh lịch sử (lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam) - Lược đồ lịch sử ( lịch sử thế giới và lịch sử Việt ... dạy học: - Dạy học ở lớp, ở phòng bộ môn, ở bảo tàng, tại di tích lịch sử, hiện trường lịch sử; học nghe báo cáo, đối thoại trực tiếp với các nhân chứng lịch sử, nhân vật lịch sử Thứ năm, dạy học ... việc của giờ học (ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, dạy và học bài mới, củng cố, dặn dò và ra bài tập về nhà) 6. Về khai thác và sử dụng thiết bị dạy học - Thiết bị dạy học môn lịch sử rất đa dạng...
  • 26
  • 856
  • 2
Đề thi HSG tỉnh Nghệ An, năm học 2006-2007 và đáp án

Đề thi HSG tỉnh Nghệ An, năm học 2006-2007 và đáp án

... Nghệ an Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2006 - 2007 đáp án và biểu điểm chấm đề chính thức Môn: Toán (Bảng A) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Bài Nội dung Điểm Bài 1: (5,5đ) ... điều kiện bài toán) thì điểm I thuộc một đờng cong cố định. -- -- - -- - -Hết -- - -- - -- - -- - Họ và tên thí sinh.............................................SBD:................................. Đề chính ... Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi học sinh giỏi Tỉnh lớp 12 Năm học 2006 - 2007 Môn thi: toán (bảng A) Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: a) Giải phơng trình: 3 4 2 3 log...
  • 4
  • 1,710
  • 13
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2006 - 2007

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2006 - 2007

... UBND Thành phố hà nộibộ Giáo dục - Đào Tạo Đề chính thứcKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyênNăm học 2006 - 2007 Môn thi: Tiếng Anh 9 (Cho thí sinh thi vào tất cả các khối chuyên)Thời ... Tạo đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyênNăm học 2006 - 2007 Môn thi : Tiếng AnhThời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề )Ngày thi: 25/ 6/ 2006 Đề chính thức ... points) - 1/ each. 1. getting 2. in 3. a 4. on 5. late 6. order 7. saying 8. anything 9. together 10. possibleD. WRITING (20 points).5UBND Thành phố hà nộibộ Giáo dục - Đào Tạo đáp án đề thi...
  • 6
  • 548
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: cách đặt vấn đề vào bàicach dat van de vao bai thu hanh do tieu cu cua thau kinh hoi tuđề thi thử môn lịch sử năm 2013đề kiểm tra môn lịch sử 6 học kì 2đề kiểm tra môn lịch sử 7 học kì 2đề thi dh môn lịch sử năm 2013đề thi đh môn lịch sử năm 2013đề thi đh môn lịch sử năm 2012đề thi đh môn lịch sử năm 2009đề thi thử môn lịch sử năm 2014đề thi đh môn lịch sử năm 2011đề thi vào 10 tỉnh ninh bình năm học 2006 2007huế đề kiểm tra học kì i môn tiếng anh năm học 2006 2007 lớp 9dạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sử 6 bài nước văn langcách đặt vấn đề cho bài báo cáoNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ