Đề và gợi ý giải môn Toán khối B tuyển sinh ĐH năm 2009
Đề và gợi ý giải môn Toán khối B tuyển sinh ĐH năm 2009
... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và < /b> mặt phẳng (ABC) b ng 60 0 ; tam giác ABC vuông tại C và < /b> · BAC = 60 0 . Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng với ... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn < /b> thi : TOÁN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = 2x 4 – 4x 2 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và < /b> vẽ đồ thị của ... Vậy : 3 I (1 ln3) ln 2 4 = + − Câu IV. BH= 2 a , 2 1 3 3 3 2 2 4 BH a a BN BN = ⇒ = = ; 3 ' 2 a B H = goïi CA= x, BA=2x, 3BC x= 2 2 2 2 2 2 CA BA BC BN+ = + 2 2 2 2 3 3 4 2 4 2 a x x x ...
- 6
- 387
- 0
Đề thi và gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!
... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và < /b> mặt phẳng (ABC) b ng 60 0 ; tam giác ABC vuông tại C và < /b> · BAC = 60 0 . Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng với ... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn < /b> thi : TOÁN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = 2x 4 – 4x 2 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và < /b> vẽ đồ thị của ... Vậy : 3 I (1 ln3) ln2 4 = + − Câu IV. BH= 2 a , 2 1 3 3 3 2 2 4 BH a a BN BN = ⇒ = = ; 3 ' 2 a B H = goïi CA= x, BA=2x, 3BC x= 2 2 2 2 2 2 CA BA BC BN+ = + 2 2 2 2 3 3 4 2 4 2 a x x x ...
- 6
- 441
- 1
Đề và gợi ý giải môn toán khối D năm 2009
... Tam giác A’BC vuông tại B Nên S A’BC = 2 1 52 5 2 a a a= Xét 2 tam giác A’BC và < /b> IBC, Đáy / / 2 2 2 2 5 3 3 3 IBC A BC IC A C S S a= ⇒ = = Vậy d(A,IBC) 3 2 3 4 3 2 2 5 3 9 5 2 5 5 IABC IBC V a a ... THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn < /b> thi : TOÁN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2,0 điểm). Cho hàm số y = x 4 – (3m + 2)x 2 + 3m có đồ thị là (C m ), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến ... ABC.A B C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, AA’ = 2a, A’C = 3a. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng A’C’, I là giao điểm của AM và < /b> A’C. Tính theo a thể tích khối < /b> tứ diện IABC và < /b> khoảng...
- 4
- 360
- 0
Gợi ý giải môn Hóa khối B tuyển sinh Đại học năm 2009 mã đề 637 - file word
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn < /b> thi : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637 Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo ... được 0,6m gam hỗn hợp b t kim loại và < /b> V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của m và < /b> V lần lượt là A. 17,8 và < /b> 4,48. B. 17,8 và < /b> 2,24. C. 10,8 và < /b> 4,48. D. 10,8 và < /b> 2,24. Câu 2: Có các ... CH 2 =CHCOONa và < /b> khí T. Các chất Z và < /b> T lần lượt là A. CH 3 OH và < /b> CH 3 NH 2 B. C 2 H 5 OH và < /b> N 2 C. CH 3 OH và < /b> NH 3 D. CH 3 NH 2 và < /b> NH 3 Câu 25: Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al và < /b> Fe 3 O 4 trong...
- 6
- 533
- 3
Đề và gợi ý giải môn Toán - Đại học 2009 khối D
... Tam giác A’BC vuông tại B Nên S A’BC = 2 1 52 5 2 a a a= Xét 2 tam giác A’BC và < /b> IBC, Đáy / / 2 2 2 2 5 3 3 3 IBC A BC IC A C S S a= ⇒ = = Vậy d(A,IBC) 3 2 3 4 3 2 2 5 3 9 5 2 5 5 IABC IBC V a a ... THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn < /b> thi : TOÁN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2,0 điểm). Cho hàm số y = x 4 – (3m + 2)x 2 + 3m có đồ thị là (C m ), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến ... ABC.A B C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, AA’ = 2a, A’C = 3a. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng A’C’, I là giao điểm của AM và < /b> A’C. Tính theo a thể tích khối < /b> tứ diện IABC và < /b> khoảng...
- 4
- 395
- 0
Đề thi và gợi ý giải môn toán ĐH khối A năm 2009
... MH d (1 1b 20) 2 9b 8 8b 68 9 26 1b 79 2b 612 12 1b 44 0b 400 14 0b 35 2b 212 0 3 5b 8 8b 53 0 b 1 53 b 35 = − ⇔ − + = ⇔ − + = − + ⇔ − + = ⇔ − + = = ⇔ = Vậy có 2 điểm thoả mãn là: M(0;1;-3) và < /b> M 18 ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ----------------------------- Môn < /b> thi: TOÁN; Khối:< /b> A ĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề < /b> PHẦN ... – b) 2 = (y – z) 2 và < /b> ab = 4yz Mặt khác a 3 + b 3 = (a + b) (a 2 – ab + b) 2 ≤ ( ) 2 2 2 2(a b ) a b ab + − + = ( ) 2 2 2 (a b) 2ab a b ab − + − + = ( ) 2 2 2 (y z) 2yz...
- 8
- 530
- 0
Đề thi ĐH 2009 và gợi ý giải môn Toán
... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn < /b> thi : TOÁN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Cu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 2 2x 3 + + (1). 1. Khảo sát sự biến thiên và < /b> vẽ đồ thị của hàm ... vuông tại A và < /b> D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và < /b> (ABCD) b ng 60 0 . Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và < /b> (SCI) cùng vuông góc với mặt phẳng (ABCD), tính ... A, B. Kẻ đường cao IH của ∆ABC, ta có S ∆ ABC = · 1 IA.IB.sin AIB 2 = sin · AIB Do đó S ∆ ABC lớn nhất khi và < /b> chỉ khi sin · AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I ⇔ IH = IA 1 2 = (thỏa IH < R) ⇔ 2 1 4m...
- 5
- 342
- 0
Đề và gợi ý giải môn Lịch sử khối C tuyển sinh Đại học 2009
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI: LỊCH SỬ; Khối < /b> C Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề < /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2,0 ... cơ b n: ở đâu b n đế quốc, thực dân cũng tàn b o, độc ác; ở đâu người lao động cũng b b c lột, áp b c nặng nề, và < /b> “dù màu da có khác nhau, trên đời này chỉ có hai giống người: giống người b c ... được giải < /b> phóng, các dân tộc chỉ có thể trông cậy vào lực lượng của b n thân mình.” - Giữa tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc b n Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề < /b> dân tộc và < /b> vấn đề...
- 4
- 345
- 0
Đề thi và gợi ý giải môn văn khối D!
... KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối < /b> DThời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Một ... hơn.- Niềm tin vào b n thân: là niềm tin cần thiết nhất trong tất cả các niềm tin, b i nềntảng của sự thành công thật sự và < /b> b n vững là chỉ có thể dựa vào chính mình chứ khôngphải vào b t cứ cái ... cầu trình b y một trong ba đặc điểm cơ b n của văn học Việt Nam từ 1945đến 1975, đó là đặc điểm thứ ba in trong văn b n SGK Ngữ văn 12: khuynh hướng sử thi và < /b> cảm hứng lãng mạn. Thí sinh cần...
- 4
- 474
- 0
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối B&D lần 3 năm 2008-2009 (THPT Lê Hồng Phong) pdf
... 3≥−++−++−+c b ac b ac b ac b a . Hết Chú ý:< /b> Thí sinh khối < /b> D không phải làm Câu IV-2 -b Họ và < /b> tên thí sinh: số b o danh HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN TOÁN- KHỐI B Câu Ý Nội dung Điểm I 1 Khảo ... TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC- CAO ĐẲNG LẦN THỨ BA NĂM HỌC 2008 -2009 Môn < /b> thi: TOÁN, khối < /b> B và < /b> D Thời gian làm b i:180 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Câu I (2 điểm) Cho ... giác ABC b. Tính khoảng cách từ O đến mặt phẳng (ABC) theo a, b, c. Câu V (1 điểm) Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của tam giác. Chứng minh rằng: 3≥−++−++−+c b ac b ac b ac b a ....
- 8
- 425
- 0
Từ khóa: gợi ý giải môn toán khối b 2012gợi ý giải môn toán khối a 2013gợi ý giải môn toán khối d 2012gợi ý giải môn toán khối d 2013gợi ý giải môn toán khối d năm 2012gợi ý giải môn toángợi ý giải môn địa khối c cao đẳng 2010giải đề thi đại học 2012 môn toán khối bbài tập và gợi ý giải môn học lý thuyết thông tinđịnh hướng đề và gợi ý giảiđịnh h ướng đề và gợi ý giảiđịnh h ớng đề và gợi ý giảiđề thi thử đại học môn toán khối bđề thi đại học 2013 môn toán khối bđề thi thử cao đẳng môn toán khối bBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ