ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI A-2009( có ĐA)

ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI A-2009( ĐA)

ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI A-2009( có ĐA)
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825 Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố : ... A. 4. B. 2. C. 1. D. 3. Câu 7: Hỗn hợp khí X gồm anken M và ankin N cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử. Hỗn hợp X khối lượng 12,4 gam và thể tích 6,72 lít (ở đktc). Số mol, công thức ... phương pháp hóa học trên với hệ số của các chất là những số nguyên, tối giản thì hệ số của HNO 3 là A. 46x – 18y. B. 45x – 18y. C. 13x – 9y. D. 23x – 9y. Câu 16: Xà phòng hóa một hợp chất công...
  • 5
  • 309
  • 0

ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI B-2009( ĐA)

ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI B-2009( có ĐA)
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 637 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Cho biết khối lượng nguyên tử (theo ... 2 Cr 2 O 7 ; K 2 CrO 4 ; Cr 2 (SO 4 ) 3 Câu 48: Este X (có khối lượng phân tử bằng 103 đvC) được điều chế từ một ancol đơn chức (có tỉ khối hơi so với oxi lớn hơn 1) và một amino axit. Cho 25,75 ... -COOH. Câu 18: Hỗn hợp khí X gồm H 2 và một anken khả năng cộng HBr cho sản phẩm hữu cơ duy nhất. Tỉ khối của X so với H 2 bằng 9,1. Đun nóng X xúc tác Ni, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn,...
  • 6
  • 274
  • 0

De thi ĐH-CĐ so 1 đáp án (2009)

De thi ĐH-CĐ so 1 có đáp án (2009)
... Kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2009 ĐỀ TRẮC NGHIỆM 1 Chọn từ trọng âm nhấn vào âm tiết ở vị trí khác: 1. A. contents B. patient ... the things / want. A. Robots used slaves, therefore, people freeing them to do more of the things they want. B. Robots would be used like slaves, therefore, free people can do more of the things ... slaves, therefore, freeing people to do more of the things they want. D. Robots use is like slaves, therefore, free people do for them more of the things they want. 78. way / protect / all the wildlife...
  • 12
  • 288
  • 0

Đề thi ĐH-CĐ số 3 đáp án (2009)

Đề thi ĐH-CĐ số 3 có đáp án (2009)
... Kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ 2009 ĐỀ TRẮC NGHIỆM 3 Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ phần gạch chân cách phát âm khác với các từ còn lại trong ... killed B. cured C. crashed D. waived Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ trọng âm chính nhấn vào âm tiết vị trí khác với ba từ còn lại trong câu: 6. A. exceptions B. uncertainty C. ... number of tourists ___________ this year as a result of the good weather A. doubled B. doubles C. have doubled D. has doubled 38. I wish Janet ___________ to the meeting this afternoon A. could come...
  • 12
  • 233
  • 0

Đề thi ĐH-CĐ số 5 đáp án (2009)

Đề thi ĐH-CĐ số 5 có đáp án (2009)
... Kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ 2009 ĐỀ TRẮC NGHIỆM 5 Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ phần gạch chân cách phát âm khác với các từ còn lại trong ... 5. A. month B. boss C. shop D. got Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ trọng âm chính nhấn vào âm tiết vị trí khác với ba từ còn lại trong câu: 6. A. become B. between C. improve ... ___________ in the spring. A. mostly B. most C. especially D. specially 12. Are you looking for anything in ___________ ? A. special B. detail C. peculiar D. particular 13. Dress ___________ when...
  • 12
  • 240
  • 0

Đề thi ĐH-CĐ số 4 đáp án (2009)

Đề thi ĐH-CĐ số 4 có đáp án (2009)
... Kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ 2009 ĐỀ TRẮC NGHIỆM 4 Chọn từ trọng âm nhấn vào âm tiết ở vị trí khác: 1. A. cosmetics B. economics ... 24. People think that an apple ………….. is good for you. A. in a day B. for a day C. for every day D. a day 25. I'll never forget ………….. you have told me. A. anything B. what C. anything that ... become burden (51)_____ the children and friends. Many of them find this (52)___ annoying or embarrassing. In addition to this, (53)_____, the fewer friends they seem to have because old friends...
  • 13
  • 281
  • 0

De thi ĐH-CĐ so 2 đáp án (2009)

De thi ĐH-CĐ so 2 có đáp án (2009)
... Kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ 2009 ĐỀ TRẮC NGHIỆM 2 Chọn từ trọng âm nhấn vào âm tiết ở vị trí khác: 1. A. private B. belong C. ... / take / plane this evening / or / go / train tomorrow A. She suggested taking the plane this evening or going by train tomorrow. B. She suggested that we should take the plane this evening or ... and local stations could develop programming about things students are (42)______ studying in school. Already there are several towns (43)______ this is beginning to happen. Blacksburg, Virginia,...
  • 12
  • 309
  • 0

De thi DH Hoa Khoi A_2009

De thi DH Hoa Khoi A_2009
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825 Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố : ... A. 4. B. 2. C. 1. D. 3. Câu 7: Hỗn hợp khí X gồm anken M và ankin N cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử. Hỗn hợp X khối lượng 12,4 gam và thể tích 6,72 lít (ở đktc). Số mol, công thức ... phương pháp hóa học trên với hệ số của các chất là những số nguyên, tối giản thì hệ số của HNO 3 là A. 46x – 18y. B. 45x – 18y. C. 13x – 9y. D. 23x – 9y. Câu 16: Xà phòng hóa một hợp chất công...
  • 5
  • 202
  • 0

ĐỀ THI HSG HÓA HỌC 9 ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HSG HÓA HỌC 9 CÓ ĐÁP ÁN
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Môn thi: Hóa học.Thời gian làm bài 120 phút Câu 1.(2đ) Tổng các hạt mang điện trong ... trên thuộc loại hợp chất gì?Nêu tính chất hóa học của hợp chất đó.Câu 2.(2đ) Hòa tan hoàn toàn 4 gam hỗn hợp gồm 1 kim loại hóa trị II và 1 kim loại hóa trị IIIcần dùng hết 170 ml dung dịch ... dịch thu được bao nhiêu gam muối khan.c)Nếu biết kim loại hóa trị III là Al và số mol bằng 5 lần số mol kim loại hóa trị IIthì kim loại hóa trị II là nguyên tố nào?Câu 3.(2đ) Xác định các chất...
  • 4
  • 729
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi đh hóa khối a 2011đáp án đề thi đh hóa khối b 2012huong dan giai de thi dh hoa khoi b 2012đáp án đề thi đh hóa khối a 2013đáp án đề thi đh hóa khối a năm 2013dap an de thi dh hoa khoi b 2013huong dan giai de thi dh hoa khoi b 2010dap an de thi dh hoa khoi b nam 2013đề thi đh hóa khối b 2011đề thi thử hóa học 2012 có đáp ánđề thi đh hóa khối a 2011đề thi đh hóa khối a năm 2013đề thi đh hóa khối b 2010đề thi dh hóa khối b 2012đề thi đh hóa khối b 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015