0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

HH 11 ch 4

Ngân hàng câu hoi TN (Ch 1) HH 11

Ngân hàng câu hoi TN (Ch 1) HH 11

... hệ tọa độ Oxy cho điểm M (4; 1). Phép quay biến điểm M thành điểm M’ có tọa độ là: Ch n câu trả lời đúng nhất A. (1; 4) C. (-1; -4) B. (1; -4) D. (-1; 4) Câu 6: A. C. B. D. Câu 7: Cho hình vuông ... a' có phương trình là: A. y = 4x + 5 C. y = -4x - 4 B. y = 4x - 12 D. y = -4x +17 Câu 5: Lựa ch n phương án đúng. A. Hình gồm một đường tròn và một hình ch nhật nội tiếp không có tâm đối ... là: Ch n câu trả lời đúng nhất A. C. B. D. Câu 3: Cho tam giác ABC. Đặt Lựa ch n phương án đúng. A. C. B. D. phép tịnh tiến đã cho là phép đồng nhất. Câu 4: Cho hai đường tròn: Biết rằng: Lựa ch n...
  • 11
  • 396
  • 0
English 11. Unit 4. - Listen

English 11. Unit 4. - Listen

... given to charity, especially a sum of money.  - Informal school: Trường không ch nh thức - Informal school: Trường không ch nh thức  - Organization for Educationd Development: Tổ ch c phát ... informal school. It provides classes to advantaged Spring School is an informal school. It provides classes to advantaged children in HCM City. Around 30 street children live and study at the children ... answers:  1. informal 1. informal 2. 30 street children 2. 30 street children 3. 250 children 3. 250 children  4. 1998 4. 1998 5. volunteers / June. 5. volunteers / June. While you listen...
  • 7
  • 5,195
  • 44
giáo án dự thi GVDG-HH 11( tháng năm 08-09)

giáo án dự thi GVDG-HH 11( tháng năm 08-09)

... mp(MAB), 3) Xác định thiết diện của hình ch p với mp(MAB). 4) Gọi J là giao điểm của AM và BN .Ch ng minh : ba điểm S,J,O thẳng hàng. 3 Bài 1: Cho hình ch p S.ABCD,đáy ABCD là hình thang (AB // ... S là điểm chung của hai mp(SAC) và (SBD) (1) ⇒ O là điểm chung của(SAC) và (SBD) (2) ( ) ( ) O AC SAC O BD SBD ∈ ⊂   ∈ ⊂  Mặt khác: 1)Tìm giao tuyến của hai mp(SAC) và (SBD). + 4 2. ) ( )a ... )b N SD MAB = ∩ • M Ch n mp phụ (SDB) có ch a SD. Tìm : ( ) ( ) ?SDB MAB ∩ = Ta có : Trong mp(SAC) có: SO AM J∩ = ( ) ( ) J SO SDB J AM MAB ∈ ⊂  ⇒  ∈ ⊂  • J B là điểm chung của hai mp(SDB)...
  • 8
  • 558
  • 2
GA ĐỊA LÍ 11 HKII (4 CỘT)

GA ĐỊA LÍ 11 HKII (4 CỘT)

... chiếu và sửa ch a, nếu ch a xong có thể về nhà hoàn thiện: a/ Xử lí số liệu: Tính tỉ lệ % Năm 1990 1995 2000 2001 20 04 Xuất khẩu 55,0 56,9 55,8 53,6 55 ,4 Nhập khẩu 45 ,0 43 ,1 44 .2 46 ,4 44, 6 b/ Vẽ ... (1,5 điểm) C. THỰC HÀNH (4 điểm) a/ Xử lí số liệu: Tính tỉ lệ % (0,5 điểm) Năm 1990 1995 2000 2001 20 04 Xuất khẩu 55,0 56,9 55,8 53,6 55 ,4 Nhập khẩu 45 ,0 43 ,1 44 .2 46 ,4 44, 6 b/ Vẽ biểu đồ: (2,5 ... THỰC HÀNH Cho bảng số liệu sau: Năm 1990 1995 2000 2001 20 04 Xuất khẩu 287,6 44 3,1 47 9,2 40 3,5 565,7 Nhập khẩu 235 ,4 335,9 379,5 349 ,1 45 4,5 1/ Hãy vẽ biểu đồ miền thể hiện giá trị xuất, nhập khẩu...
  • 46
  • 2,082
  • 4
Tư liệu tham khảo GDCD 11.Bài 4

Tư liệu tham khảo GDCD 11.Bài 4

... do ch nh sức mạnh về tài ch nh, công nghệ, nhân lực và khả năng quyết s ch đúng, linh hoạt của doanh nghiệp quy đònh. Ngày nay, sức mạnh tài ch nh của doanh nghiệp không ch do tiềm lực tài ch nh ... lý cho ch nh mình. Muốn có được đội ngũ cán bộ quản lý tài giỏi và trung thành, ngoài yếu tố ch nh s ch đãi ngộ, doanh nghiệp phải đònh hình rõ triết lý dùng người, phải trao quyền ch động cho ... phẩm khác đứng c ch rất xa các doanh nghiệp đứng đầu thế giới về kỹ thuật và quy mô sản phẩm. Vì vậy, chiến lược phát triển doanh nghiệp ch nên lựa ch n một trong hai c ch: Chuyên môn hóa sản...
  • 5
  • 1,415
  • 16
Unit 11: Lesson 4: B1,3,4/ p.119- 120

Unit 11: Lesson 4: B1,3,4/ p.119- 120

... dialogue: Unit 11: Lesson 4: B1,3 ,4/ p .119 - 120* Model sentences:- What would you like for breakfast?- I’d like some noodles and a soda.lunchdinner Unit 11: Lesson 4: B1,3 ,4/ p .119 - 120III. ... Unit 11: Lesson 4: B1,3 ,4/ p .119 - 120III. Practice:A- What would you like for dinner?B- I’d like some ’’’’’2. Make short dialogues, using pictures: Unit 11: Lesson 4: B1,3 ,4/ p .119 - 120A: ... breakfastc) rice/ orange juice/ dinnerd) fish/a soda/ lunche) chicken/ an iced-tea/ lunch.f) beef/ vegetable/ lunch. Unit 11: Lesson 4: B1,3 ,4/ p .119 - 120III. Practice:2. Make short dialogues,...
  • 13
  • 475
  • 0
Đức NSS-GA HH 11 Kì 2

Đức NSS-GA HH 11 Kì 2

... hình ch p đều, hình ch p cụt đều và các tính ch t của cáchình đó.2. Về kỹ năng: - Vận dụng đợc tính ch t hai mặt phẳng vuông góc, tính ch t của hình lăng trụ đứng.Hình ch p đều, hình ch p ... phép chiếu song song.- Tìm đợc hình chiều của một điểm, đờng thẳng, một hình trên mp theo phơngchiếu là một đờng thẳng cho trớc.- Nắm đợc tính ch t của phép chiếu song song. Hình thức chiếu ... phơng .2/ Hình chiếu song song của một hình (sgk) Ch ý: Nếu 1 đờng thẳng có phơng trùng với phơng chiếu thì hình chiếu của nó làmột điểm.Hoạt động 2: Các tính ch t của phép chiếu song song.1Bùi...
  • 37
  • 383
  • 2
hh 11

hh 11

... án: D Các công đoạn ch nhHỗn hợp: SiO2 , CaCO3 , Na2 CO3Thủy tinh nhãoNấu ch y ở 140 0oCThủy tinh dẻoLàm nguội từ từCác đồ vậtép, thổi Dựa vào nhũng tính ch t nào của thuỷ tinh ... Nguyên liệu ch nh: đất sét, đá vôi, cát Nhà máy xi măng Bỉm sơn Các công đoạn ch nh trong sản xuất xi măng Đá vôi, đất sétBùnNghiền nhỏ, trộn với cát và H2ONung ở 1300oC 140 0oCClanhke ... 140 0oCClanhke rắn Để nguội, rồi nghiền cùng với ch t phụ giaXi măng Lß quay s¶n xuÊt clanhke Công nghiệp silicat là ngành công nghiệp ch biến các hợp ch t của silic ngành sản xuất nào dưới đây...
  • 13
  • 318
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý 11 bài 4giáo án hóa học 11 bài 4giáo án công nghệ 11 bài 4bài giảng lịch sử 11 bài 4giáo án lịch sử 11 bài 4giáo án tin học 11 bài 4bài giảng tin học 11 bài 4giáo án sinh học 11 bài 47sinh học 11 bài 47bài giảng sinh học 11 bài 47sinh học 11 bài 46giáo án sinh học 11 bài 46sinh học 11 bài 45bài giảng sinh học 11 bài 45giáo án sinh học 11 bài 45Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP