0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

kiến thức cơ bản và dạng bài tập thông dụng

kiến thức cơ bản và dạng bài tập thông dụng

kiến thức bản dạng bài tập thông dụng

... TÀI LIỆU ƠN THI TỐT NGHIỆP –ĐẠI HỌC GV :ĐINH HỒI LINH DĐ :0168.849.894.0 CÁC DẠNG BÀI TẬP THƠNG DỤNG Chương I. DAO ĐỘNG CƠ HỌC I. Dao động điều hoà - Li độ: x = Acos(ωt + ϕ) -Vận tốc: v = x’ = -ωAsin(ωt ... Z C | công suất cực đại đó là P max = ||.2 2 CL ZZ U − . -Nếu trên đoạn mạch RLC có biến trở R cuộn dây có điện trở thuần r, công suất trên biến trở cực đại khi R = 22 )( CL ZZr −+ công ... )()( . CL ZZrR RU −++ . -Hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai bản tụ trên đoạn mạch RLC có điện dung biến thiên đạt giá trò cực đại khi Z C = L L Z ZR 22 + hiệu điện thế cực đại đó là U Cmax = 22...
  • 11
  • 594
  • 0
Giáo trình cung cấp những kiến thức cơ bản về thuế - Bài tập mẫu

Giáo trình cung cấp những kiến thức bản về thuế - Bài tập mẫu

... 1 BÀI TẬP THUẾ 1. Bài tập thuế XNK Một doanh nghiệp trong kỳ tính thuế có tài liệu sau: - Nhập khẩu 5.000 ... định thuế GTGT sở phải nộp trong tháng, biết thuế suất thuế GTGT của tất cả các mặt hàng trên đều là 10%, nộp thuế theo PP khấu trừ. ĐS: 61,9tr 5. Bài tập thuế GTGT: Một sở đại lý nộp ... theo phương pháp khấu trừ thuế suất thuế GTGT của xe ôtô 4 chỗ là 10%, thuế suất thuế TTĐB của ô tô là 50% thuế suất thuế NK của ô tô là 83%. ĐS: 74,1tr 8. Bài tập thuế GTGT,TTĐB,XNK: ...
  • 6
  • 1,326
  • 18
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và  phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức bản phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... chỉ đơn thuần là tập vận dụng kiến thức cũ mà tập cả tìm kiến thức mới. Do quan niệm bài tập chỉ đơn thuần hay nặng về vận dụng kiến thức đã biết, nhiều GV đã sử dụng các bài tập chủ yếu để rèn ... kiến thức mới (kể cả cung cấp các kiến thức thực tiễn). - Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố những kiến thức bản của bài giảng. - Phát triển tư duy vật lí. 4 - Kiểm tra, đánh giá kiến thức, ... hợp lực tác dụng lên nó là BTCB về kiến thức bản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp lực là một kiến thức bản nhưng HS đã biết từ trước. Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiến thức nào đó...
  • 111
  • 2,790
  • 15
kien thuc co ban va bai tap

kien thuc co ban va bai tap

... ra phơng trình bản. Chú ý: Trờng hợp a(sinx cosx )+ bsinxcosx = c Ta đặt t=sinx cosx giải tơng tự 4 Nông Văn Đàm III-Các bài tập bản. A. Phơng trình lợng giác bản Bài 1: Giải các ... ))()(( cpbpapp với p = 2 1 (a+b+c) (công thức Hê-rông). 2. Một số bài tập bản Bài 1. Cho tam giác ABC có b =7 cm, c =5 cm cos A = 5 3 . a) Tính a, sin A diện tích S của tam giác ABC. b) Tính ... sau đó thay vào (a) hoặc (b) ta đ- ợc phơng trình lợng giác bản từ đó tìm đợc nghiệm của phơng trình đã cho. 2. Phơng trình bậc nhất đối với sinu cosu (u là biểu thức theo x) Dạng tổng quát...
  • 8
  • 545
  • 1
kien thuc co ban va bai tap con lac don

kien thuc co ban va bai tap con lac don

... CON LẮC LÒ XO A. Kiến Thức Bản: 1. Khái niệm con lắc lò xo? 2.Lực gây ra dao động điều hòa của con lắc lò xo? ( Phân biệt lực đàn hồi lực hồi phục) -Lực đàn hồi: Lực đưa ... B. Bài tập luyện tập: 1.Một lò xo khối lượng không đáng kể với độ dãn tỷ lệ với khối lượng vật treo vào nó: cứ 40g thì lò xo dãn ra 1cm. Bỏ qua mọi ma sát. a,Tính độ cứng k của lò xo b.Treo vào ... Chọn trục ox, chiều dương. Dùng điều kiện đầu: x 0 = Acos ϕ v 0 = -A ω sin ϕ để tìm biên độ A pha ban đầu. Thay các dữ kiện vào phương trình x = A cos( ω t + ϕ ) . 2.Một lò xo có chiều...
  • 4
  • 1,702
  • 20
HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS 8 - KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG WINDOWS 8 TOÀN TẬP ppt

HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS 8 - KIẾN THỨC BẢN HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG WINDOWS 8 TOÀN TẬP ppt

... loại ứng dụng sẽ có mặt trên Windows 8, gồm các ứng dụng Modern UI các ứng dụng Desktop quen thuộc. WWW.VIETTORRENT.VN – WWW.VIETFORUM.VN Cách hiển thị icon của 2 loại ứng dụng này ... sử dụng kết hợp cả 2 màn hình Modern Desktop cùng 1 lúc, ví dụ khi đang sử dụng 1 ứng dụng Modern nào đó, chúng ta có thể đưa chuột lên góc trên màn hình, nhấn kéo để thu nhỏ ứng dụng ... thông thường cần có, ví dụ như chương trình đọc file nén RAR/ACE, đọc file đĩa ảo ISO, chương trình xem phim HD, Bluray, xử lý ảnh chuyên dụng HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS 8 KIẾN THỨC CƠ BẢN...
  • 249
  • 4,302
  • 17
Một số kiến thức cơ bản trong dạng toán vẽ đồ thị hàm số và tìm giao điểm giữa Parapol và đường thẳng. doc

Một số kiến thức bản trong dạng toán vẽ đồ thị hàm số tìm giao điểm giữa Parapol đường thẳng. doc

... Một số kiến thức bản trong dạng toán vẽ đồ thị hàm số tìm giao điểm giữa Parapol đường thẳng.1. Đường thẳng• Dạng tổng quát là( ) : axd y b= +• Hệ ... học sinh.• Giúp học sinh nắm vững kiến thức bản Toán, từng bước rèn luyện nâng cao thêm cho học sinh.• Dạy cho học sinh hiểu lý thuyết Toán tự làm bài tập tương tự.• Học thử: đăng ký ... giasutoan86.wordpress.com Bài tập Vẽ đồ thị hàm số-Tìm giao điểm của đường thẳng Parapol1. Cho 2( ) : axP y=a. Tìm a biết (P) đi qua điểm M(2;-2). Vẽ (P) với a vừa tìm được.b. Chứng tỏ (P) (D) : 2...
  • 7
  • 3,953
  • 14
Tổng hợp các kiến thức cơ bản và nâng cao lớp 9

Tổng hợp các kiến thức bản nâng cao lớp 9

... (2) Từ (1) (2) suy ra: Vậy 4 điểm cùng thuộc 1 DTR sau đây là 1 số bài tập ứng dụng( from THTT) Bài 1:CMR là tứ giác nội tiếp khi chỉ khi các DTR nội tiếp tam giác tiếp xúc nhau Bài 2:CMR ... nên tự giải) 2. Dựng hình: Bài 5: Cho hai đường thẳng a b cắt nhau điểm A ở ngoài 2 đường thẳng a b. Dựng tam giác ABC sao cho các phân giác nằm trên a b. Bài 6: Dựng tam giác cân ... sự ứng dụng rộng rãi của nó mà nó còn là cả nền tảng xây dựng nên những vấn đề phức tạp đa dạng hơn. Trước hết chúng ta hãy điểm qua một số khái niệm bản. A. Một số khái niệm bản: I/...
  • 23
  • 3,538
  • 20
KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ ĐỀ CHƯƠNG I

KIẾN THỨC BẢN ĐỀ CHƯƠNG I

... phần cấu tạo sau tính phân tử khối của các hợp chất đó : a) H(I) SO 4 (II) c) Al(III) O(II) e) Cu (II) OH(I) b) Pb(II) NO 3 (I) d) Ca(II) PO 4 (III) f) Fe(III) Cl (I) (H = ... nguyên tố C H. d) Hợp chất có thành phần về khối lợng : 85,71%C 14,29% H. I.36. Hãy viết các công thức hoá học vào các ô tơng ứng trong bảng sau : Nguyên tử, nhóm nguyên tử Hiđro các kim ... TRNG THCS PHAN LU THANH HUYN NG XUN Phần thứ nhất Câu hỏi bài tập kiểm tra Chơng I Chất, Nguyên tử, Phân tử A. Kiến thức trọng tâm 1. Chất : Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là...
  • 14
  • 391
  • 2
KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ ĐỀ CHƯƠNG III

KIẾN THỨC BẢN ĐỀ CHƯƠNG III

... tác dụng với axit clohiđric tạo thành magie clorua hiđro. 2. Sắt tác dụng với đồng sunfat tạo thành sắt (II) sunfat đồng. 3. Hiđro tác dụng với oxi tạo thành nớc. 4. Natri sunfat tác dụng ... sống (CaO) khí cacbonic (CO 2 ). c) Khí metan (CH 4 ) tác dụng với khí oxi tạo thành khí cacbonic nớc. d) Cho kim loại kẽm vào axit clohiđric (HCl) đợc muối kẽm clorua (ZnCl 2 ) giải phóng ... thành số mol chất. Bớc 3 : Dựa vào phơng trình tìm số mol chất tham gia hoặc chất sản phẩm. Bớc 4 : Chuyển đổi về đơn vị theo yêu cầu đầu bài. B. Câu hỏi bài tập kiểm tra III.1. Tính khối lợng...
  • 14
  • 400
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kien thuc co ban va nang cao toan 9 tap 1kiến thức cơ bản và nâng cao vật lí thpt tap 3kiến thức cơ bản và nâng caokiến thức cơ bản và nâng cao toán 9kiến thức cơ bản và nâng cao ngữ văn 8kiến thức cơ bản và nâng cao vật lí thptkiến thức cơ bản và nâng cao ngữ văn 9kiến thức cơ bản và nâng cao toán 7kiến thức cơ bản và nâng cao toán 8kiến thức cơ bản và nâng cao toán 10kiến thức cơ bản và nâng cao toán 6kiến thức cơ bản và nâng cao hóa học lớp 8những kiến thức cơ bản về kinh tế tập thể trong nông nghigiúp hs nắm chắc kiến thức cơ bản và nâng cao của chương halogen và chương oxi lưu huỳnhgiúp hs nắm chắc kiến thức cơ bản và nâng cao có sự liên hệ và sâu chuỗi các kiến thức hóa học đã biết để tìm ra từ chìa khóaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ