0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

LTDH - Chuyen De Pt-Bpt-Hpt Vo ty

LTDH - Chuyen De Pt-Bpt-Hpt Vo ty

LTDH - Chuyen De Pt-Bpt-Hpt Vo ty

... Trường THPT Tân Quới 200 8-2 009 PHƯƠNG TRÌNH-BÂT PHƯƠNG TRÌNH-HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ A. Phương trình - bất phương trình chứa căn thức I. Phương pháp biến đổi tương ... tích: - Dạng: ( ) ( ) - -a c x b d ax b cx d m + + ± + = Ta biến đổi thành: ( ) ( ) ( )m ax b cx d ax b cx d+ ± + = + − + Ví dụ: Giải phương trình: 3 4 1 3 2 5 x x x + + − − = . ĐS: x=2. - Dạng: ... Dạng: u+v=1+uv ⇔ (u-1)(v-1)=0 Ví dụ: Giải phương trình: 3 2 3 3 1 2 1 3 2x x x x+ + + = + + + . ĐS: x=0, x=−1. Ví dụ: Giải phương trình: 3 24 4 1 1x x x x+ + = + + . ĐS: x=0, x=1. - Dạng: au+bv=ab+uv...
  • 13
  • 585
  • 8
Chuyên đề - Số vô tỉ - Căn bậc hai - Số thực

Chuyên đề - Số tỉ - Căn bậc hai - Số thực

... ;18;12048 =+= BA c) .91;1523 =+= BA d) A = 12617 ++ ; B = 99 ; Bài 5: Tìm x biết: a)x - 2 x = 0; b) 12 = x ; c) (x - 1) 2 = 9 16 ; e) 023 =+ x ; g) 215 = x ; h) 10 9 144 16 .81,0 = + x ; i) ... hợp số thực giống nh trên tập hợp số hữu tỉ. II) Bài tập: Bài 1: Tính : a) 0,36 + 0,49 ; b) 4 9 - 25 36 ; c) 2 (2 3) + 2 ( 3 4) . Bài 2: Tính giá trị của các biểu thức sau: a) A = 422 )7()53()34( ... tại căn bậc hai của số âm. +) Điều kiện để A có nghĩa là A 0. +) Khi đã tồn tại A thì A 0 và - A 0. +) ( ) AA = 2 +) Khi A = B thì B không âm và A = B 2 . +) Khi a, b > 0 thì a > b khi...
  • 2
  • 6,485
  • 144
chuyên đề : pt vô tỉ (lớp  9)

chuyên đề : pt tỉ (lớp 9)

... AA = 2 Baỡi 1: Giaới phổồng trỗnh ( ) 91 2 =+ x    −= = ⇒    <−=+ ≥=+ ⇒=+⇔ 10 8 -1 x khi 91 -1 x khi 91 91 x x x x x Váûy nhgiãûm ca pt l : x = 8 hồûc x = ─10 Bi2: Gii phỉång trçnh : ... phỉång trçnh cọ hai nghiãûm x = 0,5 v x = 1 Bi 2: Gii phỉång trçnh 011 2 =−−− xx ÂKXÂ 1 1x 1 x 0 1-x 0 1- x 22 ≥⇔    ≥ ≥ ⇔    ≥ ≥ x ( *) Lục âọ phỉång trçnh s l : 011 2 =−−− xx ( )( ) ( ) 0)11(10111 ...    −= = ⇒      <−= ≥= ⇔    <+= ≥+= ⇔ 5 1 x 1 0 xkhi 5 1 x 0 xkhi 1 0 xkhi 12x3x- 0 xkhi 123 xx xx Váûy phỉång trçnh cọ hai nghiãûm x = 1 hồûc x = ─0,2 Tỉång tỉû gii cạc phỉång...
  • 7
  • 1,683
  • 16
Chuyên đề Hóa vô cơ

Chuyên đề Hóa

... chất có : H 2 O H + + OH - => [ H + ] = [OH - ] = 10 -7 mol/lít - Trong d 2 axít thì [ H + ] > 10 -7 vì d [ H + ] - Trong d 2 bazơ thì [OH - ] < 10 -7 vì d [OH - ] b/ Khái niệm về pH: ... diễn [ H + ] = 10 -a mol/lít pH = - lg[ H + ] = - lg 10 -a = -( -a)lg10 => pH = a Ví dụ: [ H + ] = 0,0001 mol/lít = 10 -4 mol/l => pH = 4 - Nớc nguyyên chất có pH = 7 - Dung dịch axít có ... = H + + Cl - ; H 2 SO 4 = 2H + + SO 4 2- NaOH = Na + + OH - ; Ba(OH) 2 = Ba 2+ + 2OH - NaCl = Na + + Cl - ; Fe(NO 3 ) 3 = Fe 3+ + 3NO 3 - - H 2 O phân ly rất yếu : H 2 O H + + OH - => xem...
  • 38
  • 1,461
  • 30
Chuyên đề BPT vô tỉ trong các đề thi đại học

Chuyên đề BPT tỉ trong các đề thi đại học

... bất phơng trình: a) 2 2 7 10 6 9 x x x x + + < 0; b) 2 6 5 9x x x > + . c) 1x + < 2x - 7; d) 2 1 x x + 1. Baứi 5: Tỡm m x R ta luụn cú: a) f(x) = m 2 x mx 5 0 b) g(x) = ( 2 ... phng trỡnh a) 2 x + 2 11x3x 2 + 3x + 4 (*) b) x + 2 x1 < x 2 x1 (1) trong on [0; 1] c) (2x - 2) 2 1 6( 1)x x d) 5 5 1 2 4 2 2 x x x x + < + + e) x + 2 2 3 5 4 x x > f) 2 2 6 8 2x ... nghim x D m . f(x) ỳng vi x D M Bi 3) Gii bt phng trỡnh: a) 5x + + 3x2 + < 9 ( S -3 /2 x < 11) b) 9 2 4 5x x+ + + > (S x > 0) Bi 4) Tim m bt phng trỡnh x3 + + x6 )x6)(x3(...
  • 3
  • 771
  • 7
LTĐH 2009_Pt-Bpt-Hpt Vô tỷ

LTĐH 2009_Pt-Bpt-Hpt tỷ

... Trường THPT Tân Quới 200 8-2 009 PHƯƠNG TRÌNH-BÂT PHƯƠNG TRÌNH-HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ A. Phương trình - bất phương trình chứa căn thức I. Phương pháp biến đổi tương ... tích: - Dạng: ( ) ( ) - -a c x b d ax b cx d m + + ± + = Ta biến đổi thành: ( ) ( ) ( )m ax b cx d ax b cx d+ ± + = + − + Ví dụ: Giải phương trình: 3 4 1 3 2 5 x x x + + − − = . ĐS: x=2. - Dạng: ... Dạng: u+v=1+uv ⇔ (u-1)(v-1)=0 Ví dụ: Giải phương trình: 3 2 3 3 1 2 1 3 2x x x x+ + + = + + + . ĐS: x=0, x=−1. Ví dụ: Giải phương trình: 3 24 4 1 1x x x x+ + = + + . ĐS: x=0, x=1. - Dạng: au+bv=ab+uv...
  • 13
  • 251
  • 0
LTDH-CHUYEN DE LOGARIT

LTDH-CHUYEN DE LOGARIT

... >= baxgxf ba . a. Nếu a=b thì f(x)=g(x)>0. b. Nếu ab và (a-1)(b-1)<1 thì tìm nghiệm duy nhất và chứng minh. c. Nếu ab và (a-1)(b-1)>1 thì mũ hoá 2 vế. II. Các bài tập áp dụng: 99. 125.3.2 ... phơng trình 12 3 1 3 3 1 1 12 > + + xx cũng là nghiệm của bất phơng trình (m-2) 2 x 2 -3 (m-6)x-(m+1)<0. (*) 92. ( ) ( ) 025353 2 22 21 22 ++ + xx xxxx 93. ( ) ( ) 312223 +=+ xx...
  • 6
  • 331
  • 1
LTDH chuyen de Ham So

LTDH chuyen de Ham So

... =x^3 -3 * x+2 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6 -4 -2 2468xyy = x3 -3 x+2f( x) =x^ 3- 3*x+2f( x) =abs (x^ 3- 3*x+2) -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6 -4 -2 2468xy(C): ... sau:56f(x)=x^3 -3 *x+ 2 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6 -4 -2 2468xyy = x3 -3 x+2f (x) =x^ 3- 3*x+2f (x) =abs (x^3) - abs( 3*x) +2 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6 -4 -2 2468xy(C): ... 9 -8 -6 -4 -2 2468xy(C): y = x3 -3 x+223:)(32+−=xxyCy=x3 -3 x+2y=x3 -3 x+2xyyxf(x)=x^ 3-3 *x+2 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6 -4 -2 2468xyy = x3 -3 x+2y=x3 -3 x+2xyf(...
  • 16
  • 359
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề hoá vô cơchuyên đề hóa vô cơchuyên đề kênh vô tuyếnthơ chuyên đề lụt võ quêchuyên đề hóa vô cơ lớp 9đầy đủ các chuyên đề hoá vô cơchuyên đề hóa vô cơ 11chuyên đề hóa vô cơ 9chuyen de hoa vo co 54 chuyên đề hóa vô cơchuyen de hoaa vo co on thi dai hocchuyên đề tích vô hướng của hai vectơchuyên đề tích vô hướng của hai vectơ lớp 10các chuyên đề hóa vô cơ luyện thi đại họcchuyen de hoa vo co 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015