giao an 11 co ban
Giao an 11 co ban
... xanh ngắt lồng lộng trên đầu và ngõ trúc quanh co trớc mắt. Nhìn lên trời cao để mong một điều gì đó tơi sáng hơn, tự do hơn, khoáng đạt hơn mặt ao tù túng quẩn quanh. Nhìn ra ngõ trúc quanh co ... cái hồng nhan, xiên ngang, đâm toạc, ngán, tí con con). Các biện pháp tả cảnh ngụ tình, phép đảo ngữ. Khiến cho thể thơ Đơng luật trở nên linh hoạt, mang màu sắc dân tộc. Giáo ánNgữ Văn 11 Thầy ... thời gian, san sẻ không phải là chia sẻ một hành động tự nguyện và hữu ích - mà là bị mất mát, huỷ hoại. Có thể là cảnh làm lẽ, lấy lẽ, phải san sẻ hạnh phúc với vở cả. Chỉ còn một tí con con,...
- 31
- 689
- 1
giáo án 11 cơ bản chương 1
... 2 CO 3 ? - tơng tự với dung dịch HCl và kết tủa CaCO 3 . 3. Phản ứng tạo thành chất khí: VD1: H + +Cl - +2Na + +CO 3 2- -- > 2Na + +2Cl - +CO 2 +H 2 O 2H + + CO 3 2- CO 2 +H 2 O VD2: CaCO ... của muối : Tính tan, tính phân li. (GV nên lu ý rằng những muối ít tan hay đợc coi là không tan thì thực tế vẫn tan. Một phần tan rất nhỏ đó điện li). Hoạt động 7 GV: chọn một số bài tập hoặc một ... khi tan trong nớc, các phân tử hoà tan đều phân li ra ion. - Các axit mạnh: HCl, HNO 3 ... - Các bazơ mạnh: NaOH, KOH,... - Hầu hết muối tan: NaCl, CuSO 4 ... Phơng trình điện li: Na 2 CO 3 ...
- 10
- 505
- 2
giáo án 11 cơ bản chương 2
... mol N 2 , H 2 ban đầu . b. tính số mol khí sau phản ứng biết H% = 20% . Bài 2 : Cho 4,48 lit NH 3 vào lọ chứa 8,96 lit Cl 2 . a. Tính % V của hỗn hợp khí thu được ? b. Nếu V NH3 ban đầu là 8,96 ... HCl (k) . Nhận xét : muối NH 4 Cl thăng hoa . HCl + NH 3 → NH 4 Cl (NH 4 ) 2 CO 3 → NH 3 +NH 4 HCO 3 NH 4 HCO 3 → NH 3 +CO 2 + H 2 O b. Muối tạo bởi axít có tính oxihóa : - Như axít nitrơ , axít ... nghiệm : NaNO 3 rắn o t → Cu(NO 3 ) 2 rắn o t → - Hs quan sát thí nghiệm và giải thích Thảo luận nhóm HS quan sát nhận xét , viết phương trình - Đặt lên trên miệng ống nghiệm que đóm có than hồng...
- 30
- 448
- 5
giáo án 11 cơ bản chương 3
... hirocacbonat, u b phân hu khi un nóng. MgCO 3 --> MgO + CO 2 NaHCO 3 --> Na 2 CO 3 + CO 2 + H 2 O Ca(HCO 3 ) 2 --> CaCO 3 + CO 2 + H 2 O 2. Mt s mui quan trng - CaCO 3 tinh khit l ch t bt nh, m ... kiềm tan đợc + Các cacbonat khác ít tan, dễ bị nhiệt phân CaCO 3 CaO + CO 2 Cacbonat axit dễ tan, dễ bị nhiệt phân Ca(HCO 3 ) 2 CaCO 3 +CO 2 + H 2 O H 2 SiO 3 - Axit rất yếu Na 2 SiO 3 + CO 2 ... hoá Si + 2Mg Mg 2 Si Oxit CO: CO 2 : - Là oxit không tạo muối. - Là chất khử mạnh 4CO + Fe 3 O 4 3 Fe + 4 CO 2 - Là oxit axit CO 2 + H 2 O H 2 CO 3 CO 2 + 2NaOHNa 2 CO 3 SiO 2 : - Là oxit axit...
- 12
- 585
- 2
giáo án 11 cơ bản chương 4
... Xác định cacbon và hiđro Glucozơ o CuO t + CO 2 + H 2 O Nhận CO 2 : CO 2 + Ca(OH) 2 CaCO 3 + H 2 O vẩn đục Nhận ra H 2 O : CuSO 4 + 5H 2 O CuSO 4 .5H 2 O trắng xanh Kết luận : Trong thành ... án 11 nâng cao --- Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hoạt động 3 GV làm thí nghiệm phân tích glucozơ : Trộn kĩ khoảng 2 g glucozơ với 2 g bột CuO cho vào đáy ống nghiệm. Đa nhúm bông có tẩm CuSO 4 khan ... niệm hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ Hợp chất hữu cơ là hợp chất của cacbon (trừ CO, CO 2 , muối cacbonat, xianua, cacbua...). Hoá học hữu cơ là ngành Hoá học chuyên nghiên cứu các hợp chất hữu...
- 10
- 605
- 1
giáo án 11 cơ bản chương 5
... : Octan C 4 H 10 : Butan C 9 H 20 : Nonan C 5 H 12 : Petan C 10 H 20 : Dekan Tên gốc ankyl : Đổi đuôi an thành yl C n H 2n+2 → − H C n H 2n+1 ( ankan) ( gốc ankyl - HS đặc điểm tên ankan có ... và khác nhau về tính chất hoá học của ankan và xicloankan ? 5.So sánh ankan và xicloankan : Giống nhau Khác nhau Cấu tạo Chỉ có lk đơn Ankan : hở Xicloankan :vòng Tính chất hoá học -Đều có phản ... riêng của các ankan tăng theo số nguyên tử cacbon ( tăng theo phân tử khối - Ankan nhẹ hơn nước . - Ankan không tan trong nước → Kò nước . - Ankan là những dung môi không phân cực → hòa tan được những...
- 13
- 587
- 3
GIÁO ÁN 11 cơ bản
... KHÁI QUÁTVỀ QUANG HỢP Ở CÂY XANH. 1. Khái niệm (SGK) Phương trình tổng quát: 6CO 2 + 6H 2 O --------> C 6 H 12 O 6 + 6O 2 2.Vai trò quang hợp của cây xanh (SGK) II.LÁ LÀ CƠ QUAN QUANG HỢP 1. ... tilacôit (Grana) Các tilacôit xếp chồng lên nhau nhưchồng đĩa. Các tilacoit còn nối với nhau tạo nên hệ thống các tilacoit. Trên màng tilacoit chứa sắc tố quang hợp Thực hiện pha sáng trong quang hợp ... 2 dạng: + Hòa tan (dạng ion) + Không hòa tan - Cây hấp thụ muối khoáng ở dạng hòa tan. 10 VĂN PHƯỚC ở dạng nào? (?) Sự chuyển hóa muối khoáng từ dạng không tan thành dạng hòa tan chịu ảnh hưởng...
- 102
- 2,371
- 10
giao an 11 co ban
... Gồm: hạt nhân mang điện tích dương nằm ở trung tâm và các electron mang điện tích âm chuyển động xung quanh. Hạt nhân cấu tạo bởi hai loại hạt là nơtron không mang điện và prôtôn mang điện dương. ... thích lựa chọn. Câu 5 trang 10 : D Câu 6 trang 10 : C Câu 5 trang 14 : D Câu 6 trang 14 : A Câu 1.1 : B Câu 1.2 : D Câu 1.3 : D Câu 2.1 : D Câu 2.5 : D Câu 2.6 : A Trang 8 chọn D. Yêu cầu hs ... Điều kiện cân bằng : →→→ ++ TPF = 0 Ta có : tan 2 α = mgl kq P F 2 2 4 = => q = ±2l 2 tan α k mg = ± 3,58.10 - 7 C IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Trang 9 Tiết 4-5 § 3. ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ...
- 147
- 1,421
- 4
Giáo án 11 cơ bản
... questions Answer keys 1. It’s sometime between 19 Jan and 20 Fed 2. for months 3. streets ate decorated with colored lights and red banners 4. they buy gifts, clean and decorate their houses and cook ... ask and answer the question from the table on the book. -Asks Ss to compare the answers - work in pairs - ask and answers - Compare the answer with a partner 2 with a partner -Asks Ss to give answers ... the book and use language to practice -Asks Ss to give the meanings of useful language on the book. Asks Ss to ask and answers about type of competition -helps Ss if it’s necessary -corrects...
- 40
- 435
- 0
giao an 11 co ban moi rat hay hoang chinh
... văn Khi ngắm chừng ở vô cực: Ta có: tanα0 = 1 11 fBA; tanα = 2 11 fBA Do dó: G∞ = 210tantanff=αα.Giáo viên:Nguyễn Văn NgâyTrang 117 Nhận xét về số bội giác. Số bội ... thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn.Câu 4 trang 179 : DCâu 5 trang 179 : CCâu 6 trang 179 : ACâu 4 trang 189 : BCâu 5 trang 189 : ACâu 6 trang 189 : BHoạt động 3 (15 phút) : Giải các bài ... 202020.20 11 11−=−fdfd = ∞ d2 = l – d1’ = 30 - ∞ = - ∞ '2'2'222 111 111 ddddf=+∞=+=d2’ = f2 = - 10 cm.k = 21'2'1dddd= 11.'11'2'1'11'2−=−dldddlddd=...
- 119
- 370
- 2
Từ khóa: giáo án địa cơ bản 11giáo án sinh cơ bản 11giáo án 10 cơ bảngiao an toan co ban lop 10giao trinh 11 cơ bảngiáo án toán cơ bản 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam