giáo án địa cơ bản 11
Giáo án địa lý lớp 11 cơ bản trọn bộ
- 87
- 9,261
- 220
giáo án địa lí lớp 11 cơ bản
- 99
- 4,270
- 3
Giáo an 10 cơ bản
... tưởng tôn giáo :Thế kỉ X-XV Thế kỉ XVI-XVIII-TKXI-XIVphật giáo phát triển-TKXV :nho giáo giảm -Nho giáo giảm phát triển -Phật giáo phát triển mạnh -Thiên chúa giáo phát triển 2 .Giáo dục ... +Lên án giáo hội Kit giáo. -Hạn chế : Không bảo vệ lợi ích của quần chúng.4.Phong trào cải cách tôn giáo và chiến tranh nông dân Đức. a.PT cải cách tôn giáo: -Nguyên nhân:Do lúc này giáo hội ... đẩy nền giáo dục phát triển ở thế kỉ X-XV? -Mở rộng giáo dục với mục đích gì ?I. Tư tưởng-tôn giáo. -Nước ta trong 5 TK X-XV :Phật giáo và Nho giáo có điều kiện phát triển.+Phật giáo :-Được...
- 42
- 603
- 1
Giáo án 10 cơ bản
... theo mô hình: Vị trí cấu tạo dự đoán tính chất chứng minh ứng dụng điều chếHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀHỌC SINHGHI BẢNGHoạt động 1:- Hs : + dùng bảng tuần hoàn xác định vị trícủa nguyên ... vật thể, que chỉ, phấn màu- Bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận (nếu mất điện)- Bảng tuần hoàn2. Học sinh: ôn tập kiến thức về bài oxi ở lp 8III. PHNG PHP: - Gv t vn Giáo viên: Đồng Đức Thiện – ... I2(h)- Hợp chất: muối iotua2. Tính chất hoá học Hoạt động 8: Gv: iot có tính chất hoá học cơ bản gì? So sánh với flo, clo và brom, nêu các phảnứng minh hoạ? lấy ví dụ với Al, H2- Gv: nêu thí...
- 79
- 736
- 2
Giáo án Địa lí lớp 11
... Tiết :08Lớp : 11 Ban :ABKIỂM TRA 45’. MƠN ĐỊA L Í TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN : 45 PHÚT (Không kể phát đề) HỌ VÀ TÊN : LỚP :11 ………1). Tây ... Nội dungHọat động 1: Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên - Sử dụng bản đồ địa lí Châu Âu, nêu vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên của Đức?- Ảnh hưởng của vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên ... KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2007-2008 TỔ ĐỊA LÍ Môn: ĐỊA LÝ - LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút-Mã đề thi ( ĐL 004 )-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau:1 2 3 4 5 6 7 8 910111213141516171819202122232425a...
- 81
- 12,269
- 29
Giao an 10 co ban
... Giáo án hóa học 10 – Ban cơ bản …& Trường THPT BC Nam SáchHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHoạt động 86. Tỉ khối của ... netthubuon@gmail.com netthubuon@gmail.comPage 6/70 Giáo án hóa học 10 – Ban cơ bản …& Trường THPT BC Nam SáchHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh(?) Yêu cầu HS làm bài tập ... netthubuon@gmail.com netthubuon@gmail.comPage 5/70 Giáo án hóa học 10 – Ban cơ bản …& Trường THPT BC Nam SáchHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Công thức tính độ tan-...
- 14
- 691
- 3
Giáo án 10 cơ bản
... AXIT NUCLÊICNgày soạn: Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 11 Giáo án Sinh học 10(Ban cơ bản) B. Làm ổn định nhiệt của cơ thể. C. Làm giảm nhiệt độ cơ thể.D. Làm cho tế ... câu hỏi sách giáo khoa.- Đọc trước nội dung bài mới sách giáo khoa.VI. Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 40 Giáo án Sinh học 10(Ban cơ bản) (?) Thế nào ... và bazơ nitơ. Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 33 Giáo án Sinh học 10(Ban cơ bản) Tiết 24: QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP VÀ PHÂN GIẢI CÁC CHẤT Ở VI SINH VẬTNgày soạn :11. 02.2008Ngày...
- 70
- 410
- 0
Bộ giáo án 12 (cơ bản 08-09) Rất hay.
... có f = 1000 Hz 0( ) 10lgIL dBI= dB ( đêxiben)3) Âm cơ bản và họa âm :-Khi nhạc cụ phát một âm có tần số f0 (âm cơ bản) thì cũng đồng thời phát ra các âm có tần số 2 f0;3 f0;4 ... công suất nhưng U2 = 220V Tính toán lại các đại lượng nêu ở trên ?HD:a) 222400( ) 11 PI AU= =b) Độ sụp thế = R.I2 = 4002 72,7( ) 11 V≈c) 110 V – 72,7V = 38,3Vd) Php = R.22I= ... .II- CHUẨN BỊ1) Giáo viên : con lắc đơn 2) Học sinh :Ôn kiến thức phân tích lực .III- TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY 1) Kiểm tra bài cũ :2) Bài mới :HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG CƠ BẢNGV: Cho HS...
- 52
- 566
- 3
BỘ GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN ĐẦY ĐỦ
... cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ Quốc.2. Về kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng, hợp, so sánh, nhận định, đánh giá về con đườngphát triển của đất nước, quá trình đất nước 10 năm đầu đi lên CNXH, ... khảo trong sách giáo viên.Tham khảo văn kiện ĐH Đảng lần thứ IV – 1976, lần thứ V – 1982, lần thứ VI –1986 và Lịc sử Việt Nam từ 1975 đến nay, NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội xuất bản cácnăm 1997- ... kinh tế?Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu về cải tạo Quan hệ sản xuất và thành tựu văn hóa, giáo dục, y tế?Nhóm 4: Tìm hiểu những khókhăn, hạn chế và nguyên nhân của nó?GV gọi bất kỳ mỗi...
- 3
- 581
- 0
Giao an 10 co ban
... sinh Trợ giúp của giáo viên- Nhận xét về quảng đờng hòn bi lăn đợc trên máng nghiêng 2 khi thay đổi độ nghiêng của máng này. - Xác định các lực tác dụng lên hòn bi khi máng 2 nằm ngang- ... li- lê với 2 máng nghiêng. - Trình bày dự đoán của Ga- li- lê. Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu định luật I Niu- tơn và khái niệm quán tính. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Đọc ... ma sát nghỉHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Quan sát thí nghiệm của giáo viên. - Rút ra các đặc điểm của kực ma sát nghỉ. - So sánh độ lớn của lực ma sát nghỉ cực đại với lực...
- 69
- 707
- 0
giáo án 10 cơ bản (tron bộ)
... ofì radium:troüng læåüng nguyãn tæí+humanitarian wish [hju:,mæni'teəriən]: mong muäún nhán âaûoActivity 3:Matching-T asks Ss to read the passage individually and match the words or ... individuallyExpected answer:1is, 2 fish,3worry,4 are,5 catch,6 am, 7 catch,8 go,9 give up,10 says, 11 realize.12am.Work individuallyExpected answer:1.He usually gets up early2.She is never late ... is always a hard -working student.Work in pairsExpected answer:1.was done 10.crept2.cooked 11. slept3.were 12.woke4.smelt 13.was5.told 14.leapt6.sang 15.hurried7.began 16.found8.felt...
- 154
- 719
- 0
tuyển tập giáo an word cơ bản vật lý 10
... 10, 11, 12.- Mời 3 hs làm 3 bài tập 10, 11, 12 (trang 27 - SGK).- Yêu cầu hs ở nhà học kỹ lý thuyết; làm bài tập 4.3; 4.5; 4.14. Giáo án: đổi mới phơng pháp dạy học ( Lớp 10 B an cơ bản ... cụ đo+ Phép so sánh trực tiếp thông qua dụng cụ đo gọi là phép đo trực tiếp+ Phép đo thông qua hai phép đo gián tiếp gọi là phép đo gián tiếp2. Đơn vị đo+ Có 7 đơn vị cơ bản: độ dài (m); ... bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên- 1 đồng hồ2. Học sinh - Thớc kẻ- Ôn tập lại kiến thức về chuyển động cơ học ở lớp 8III. Tiến trình hoạt động dạy học cụ thểHoạt động của giáo viên...
- 218
- 826
- 5
Giáo án 12 ( Cơ bản)
... đội hình khởi động Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán.18 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú48 Giáo án Thể dục 12 năm ... đội hình khởi động Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán.24 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú40 Giáo án Thể dục 12 năm ... gậy.-Xuống lớp5p2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi động -Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán.27 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT...
- 50
- 576
- 0
Giao an 10 co ban
... Khi đó:( )2 211 vu;vuvu++=+( )2 211 vu;vuvu−−=−( )21ku;kuuk=, Rk∈ Hoạt động của GV Hoạt động của HSCâu hỏi 1 Gợi ý trả lời câu hỏi 1 Giáo án Hình học 10 cơ bản Trang 20 ... 1)OA(OBOAOB−+=− Giáo án Hình học 10 cơ bản Trang 8 OAB Câu hỏi 4Hãy nêu định nghĩa cotααα==αsincosACABcot* Hoạt động 2: Trong mặt phẳng Oxy, nửa đường tròn tâm O nằm phía trên trục hoànhbán ... u; y là tung độ của vectơ u.+ Giả sử ( ) ( )2 211 y;xv,y;xu. Khi đó ==⇔=2121yyxxvu Giáo án Hình học 10 cơ bản Trang 18 Ojiab Ví dụ 1. Tam giác ABC...
- 74
- 480
- 0
giáo án 10 cơ bản
... organization : Attendance : 10C: C1, C7, C11.2 / Oral test : 3 / New lesson :20 2’ 4. Step 4: Homework Complete your letter at homePeriod : 61Unit 11: national parksLesson 5 : Language ... that Ss have learnt in unit 9, 10 & ;11. B . Teachin g ai ds: . Textbook, cassette, C . Proce dure : Class organization : Attendance : 10 :C7, C1, C11I. Listening:- T gives instructions:+ ... Teachin g ai ds: . TextbookC . Proce dure : 1 / Class organization : Attendance : 10C : C1, C7, C11.2 / Oral test : - Let 1 student go to the board and give a talk about whales3 / New lesson...
- 72
- 494
- 0
Giáo án 10 Cơ bản
... Tiết 30 Ngày soạn:10/12/2007 Ngày dạy:20/12/2007IV. Đánh giá.- Ở Việt Nam có những hình thức tổ chức sản xuất nào?V. Hoạt động nối tiếp.Làm bài tập...
- 2
- 377
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008