Giáo án cô nga (3c) tuần 10 (năm học 2017 2018)
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 8 NĂM HỌC 2017 2018 SOẠN THEO MẪU MỚI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... phát triển lực: Giúp học sinh phát triển số lực: - Năng lực làm chủ phát triển thân: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo - Năng lực xã hội: Năng lực giao tiếp, lực hợp tác - Năng lực ... hướng phát triển lực: Giúp học sinh phát triển số lực: - Năng lực làm chủ phát triển thân: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, phân tích cảm nhận ý nghĩa tác phẩm truyện dân gian - Năng ... nhóm - Chuẩn bị GV – HS: Giáo viên: - Soạn - Đọc sách giáo viên sách soạn Học sinh: Giáo viên: Ngô Thị Yên Trường THCS Văn Hải Giáo án Ngữ Văn Năm học 2017 - 20 18 - Soạn Chuẩn bị số dàn đề cho...
- 26
- 2,145
- 3
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 12 SOẠN THEO MẪU MỚI
... truyện Bước : Mục tiêu học Kiến thức : Giúp học sinh - Đánh giá tập làm văn theo yêu cầu làm văn kể chuyện - Sửa lỗi tả, diễn đạt - Học sinh biết tự đánh giá tập làm văn theo yêu cầu đề Kỹ : - ... Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: 44 Bước : Xác định vấn đề cần giải quyết: - Tên học: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ - Hình thức dạy học: Học tập theo nhóm, hoạt động cá nhân độc lập - Chuẩn bị GV HS : Giáo ... lực sáng tạo: học sinh biết viết đoạn văn cảm nhận - Năng lực tự quản thân: tự xác định hành vi, thái độ, khả kiểm tra - Năng lực giao tiếp - Năng lực thưởng thức văn học: phê bình văn học bạn...
- 39
- 1,338
- 4
GIÁO án lớp 5 TUẦN 10 năm học 2017
... động Đánh giá kết học tập -Dựa vào mục tiêu, nội dung kết hợp với sử dụng câu hỏi cuối đánh giá kết học tập HS - GV nêu đáp án tập HS đối chiếu kết làm tập với đáp án để tự đánh giá kết học tập ... thống học: Học động tác “ Vặn “ Chơi trò chơi :”Ai nhanh khéo hơn” -GV nhận xét đánh giá tiết học. Về nhà ôn lại động tác học 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ... hoan văn nghệ lớp trờng Thứ ngày 24 tháng 1 0năm 2017 Toán luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS biết: - Cộng số STP - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp cộng số thập phân - Củng cố giải toán có nội...
- 137
- 506
- 0
Giáo án Ngữ văn 8 tuần 1 năm học 2014 2015
... Huỳnh Thò Thúy Ngân GIÁO ÁN NGỮ VĂN Trang - - GV: Huỳnh Thò Thúy Ngân TUẦN – TIẾT VB TÔI ĐI HỌC (tt) - Thanh Tịnh - Ngày soạn: 19 /8/ 2 012 19 /8/ 2 014 I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Giúp học sinh đạt yêu cầu ... Tịnh (19 11 – êm dịu, trẻo 1 988 ) tên khai sinh Trần Văn Ninh, quê xóm Gia Lạc, ven sơng Hương, ngoại TP Huế Từ năm 19 33, ông làm sở tư vào nghề dạy học bắt đầu viết văn, làm thơ Trong nghiệp sáng ... động 2: Hướng dẫn HS luyện tập * BT 1/ 10 Dựa vào sơ đồ trang 10 , lập sơ đồ thể cấp độ khái quát nghóa từ ngữ nhóm GIÁO ÁN NGỮ VĂN II LUYỆN TẬP * BT 1/ 10 Lập sơ đồ a.Y phục : Quần – quần...
- 15
- 1,241
- 0
Giáo án Vật lí 10 năm học 2017 2018
... thức vật lí vào tình thực tiễn P5: Lựa chọn sử dụng cơng cụ tốn học phù hợp học tập vật lí Giáo án Vật lí 10 năm học 2017 - 2018 Ngày học tập, ngày mai giúp đời! 10 X8: Tham gia hoạt động nhóm học ... video trả lời câu hỏi giáo viên Giáo án Vật lí 10 năm học 2017 - 2018 - P3: Thu thập, đánh giá, lựa chọn xử lí thơng tin từ nguồn khác để giải vấn đề học tập vật lí Ngày học tập, ngày mai giúp ... phụ mà giáo viên dụng vật lên giao nhiệm vụ Quan sát hình vật khác mà kết nhà từ tiết trước vẽ để nhận xét gây gia tốc cho vật Bảng phụ trả lời Giáo án Vật lí 10 năm học 2017 - 2018 Ngày học tập,...
- 88
- 1,675
- 9
đề thi thử vào lớp 10 năm học 2017 2018
... đ C 0,25 0,25 0,25 D E H M K F O A 1) 1,0 đ 2) 1,5 đ 3) 0,5đ B · Có AKB = 90 (giả thi t) 0,25 · AHB = 90 (giả thi t) 0,25 Suy tứ giác ABHK nội tiếp đường tròn đường kính AB Tâm đường tròn trung ... (nếu có) phải đảm bảo không làm thay đổi tổng số điểm câu, ý hướng dẫn chấm thống Hội đồng chấm thi 4) Các điểm thành phần điểm cộng toàn phải giữ ngun khơng làm tròn II Đáp án thang điểm Câu ... 1,0 đ 2) 1,0 đ m + = y = x − m ≠ −2 ⇔ m =1 ⇔ x = ⇔ x = ±3 Vậy điểm A có hồnh độ −3 Thay x = vào phương trình ta được: − + m + = ⇔ m = −6 Với m = −6 ta có phương trình x − x − = Giải phương...
- 4
- 491
- 1
c2 toanmath com đề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2017 2018 môn toán trường THPT chuyên đh sư phạm hà nội (vòng 1) (10)
... a)Xét hai tứ giác nội tiếp BDPM CEPM tam giác MBC cân MEP MBP MBP MDP b) BAC ABC ACB 1800 ; CBP ABC PBD 1800 ACB PBD DMP (1); ACB MPE (2); tu (1)( 2) DMP ... 2 16 Ta có A; O,M, P thẳng hàng S ADE DE AI Tính Câu x1 x2 x3 x9 90 9 x1 x2 x3 x9 90 19 x1 29 x2 39 x3 99 x9 270 10 x1 x2 x3 x9 ...
- 3
- 414
- 1
c2 toanmath com đề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2017 2018 môn toán trường THPT chuyên đh sư phạm hà nội (vòng 2)
... x x 2017 2 2 ĐKXĐ x R x x x 1 x x 1 x x 2017 2 2 x x3 x x x x x x x x3 x 2017 x 2x 2 x x 1 2017 x x ... sử bốn số nhỏ 1 1 1 1 P a b2 c2 d b c c d d a a b Mặt khác 1 1 1 1 1 1 1 P a b2 c2 d a b2 c2 d b c c d d a a b a b c d ... ) DCK Vậy tứ giác MDCB nội tiếp MAK EMK MKD ∽ AKM ( c g.c ) c) Gọi L trung điểm KD ta có AEM AE//KM Mặt khác ta có KF KE KD.KA KF KN KL.KA ANFL nội tiếp LNF MEK...
- 5
- 338
- 1
c2 toanmath com đề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2017 2018 môn toán trường THPT chuyên KHTN hà nội (vòng 1) (2)
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐÁP ÁN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN NĂM 2017 MÔN THI : TỐN ( Cho tất thí sinh) Câu I (3.5 điểm ) 1) Giải hệ ... x x hướng dẫn giải 1)Giải hệ phương trình 2 x y xy 1 (1) x x y y (2) Từ phương trình (1) suy ra: xy=x2+y2-1 (3) thay vào (2) ta x x( x y 1) y x x3 xy x ... Khi (*) trở thành: a (a b) 2b a a 2b 2b (1) mặt khác ta có a b (2) a3 a0 (ktm) Xét với b=0 ta có a a Xét với b Từ (2) ta có: a 2b b3 2b (3) Từ (1) Và (3) suy...
- 6
- 554
- 2
Từ khóa: giáo án toán lớp 3 tuần 10giao an tieng viet 5 tuan 10giao an ngu van 9 tuần 10giáo án tiếng việt 4 tuần 10giáo án toán lớp 5 tuần 10giao an toan lop 2 tuan 10giáo án toán lớp 4 tuần 10giáo án seqap lớp 5 tuần 10giao an tieng viet 3 tuan 10giáo án vật lí 9 tuần 10giáo án ngữ văn 9 tuần 10 kiem tra truyen trung daigiáo án ngữ văn 7 tuần 10giao an mon chinh ta tuan 10 lop 3giáo án lop 5 tuần 10 11 soạn 4 cột theo chuẩn ktkn hiếugiao an toan lop 5 tuan 10Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ