Tạo hứng thú học tập cho học sinh THCS thông qua các trò chơi trong những tiết dạy học toán

... phúc TÊN ĐỀ TÀI TẠO HỨNG THÚ HỌC HỌC TẬP CHO HỌC SINH THCS THÔNG QUA CÁC TRỊ CHƠI TRONG NHỮNG TIẾT DẠY HỌC MƠN TỐN Họ tên: Hà Văn Đơng Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Mai Thủy Quảng ... nghiệm: Tạo hứng thú học tập cho học sinh THCS thông qua trò chơi tiết dạy học Tốn 1.2 Điểm mới, phạm vi áp dụng đề tài: -3- Điểm đưa số dạng tốn có nội dung liên quan đến vấn đề: Học mà chơi , chơi ... “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” cách có hiệu ? Trong năm thực thân nhận điều: Phải tạo hứng thú học tập cho học sinh THCS thơng qua việc đưa trò chơi vui nhộn, trí tuệ tinh thần Học mà chơi, ...

XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HS TÍCH CỰC THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI TRONG NHỮNG TIẾT DẠY MÔN TOÁN THCS

... cách giải tập Kết cụ thể: Năm học 2010-2011 đợc phân công dạy toán lớp 9A 9B Tôi tiến hành thực nghiệm dạy Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực thông qua trò chơi tiết dạy học môn toán ... để xây dựng Lớp học thân thiện, học sinh tích cực cách có hiệu ? Trong ba năm thực thân nhận điều: Việc đưa trò chơi vui nhộn, trí tuệ tinh thần Học mà chơi, chơi mà học vào tiết dạy học ... Nếu tiết dạy học môn Tốn, giáo viên mơn đầu tư xây dựng Lớp học thân thiện, học sinh tích cực có nghĩa đóng góp phần “Nguyên liệu” để xây dựng nên: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực ...

Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực” thông qua các trò chơi trong những tiết dạy học môn toán THCS

...

16
3,141
18

SKKN XÂY DỰNG “LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI TRONG NHỮNG TIẾT DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS

... châm Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” thơng qua trò chơi tiết dạy học tốn THCS, thân tích cực nhà trường đẩy mạnh phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ... tinh thần Học mà chơi, chơi mà học vào tiết dạy học nói chung tiết dạy học mơn Tốn nói riêng, yếu tố quan trọng để xây dựng nên: “Lớp học thân thiện, học sinh tích cực”, Bởi vì, vui chơi vừa ... lí học sinh chất lượng tiết dạy tiết dạy có tổ chức trò chơi tiết dạy lớp khác khơng có tổ chức trò chơi Tốn học II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Cách tổ chức trò chơi tiết dạy học Toán: a/ Những...

25
3,818
19

skkn xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực” thông qua các trò chơi trong những tiết dạy học toán THCS

... châm Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” thơng qua trò chơi tiết dạy học tốn THCS, thân tích cực nhà trường đẩy mạnh phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ... chất lượng tiết dạy tiết dạy có tổ chức trò chơi tiết dạy lớp khác khơng có tổ chức trò chơi Tốn học II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Cách tổ chức trò chơi tiết dạy học Toán: a/ Những điều ... thiện, học sinh tích cực” thơng qua trò chơi tiết dạy học Toán THCS Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: a/ Đối tượng nghiên cứu: Học sinh từ khối đến khối Trường THCS Đức Tín b/ Phạm vi nghiên cứu: - Các...

skkn nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán cho hs lớp 1 thông qua các trò chơi học tập

... mà chơi, chơi mà học Trò chơi Tốn học không giúp em lĩnh hội tri thức mà giúp em củng cố khác sâu tri thức II Áp dụng trò chơi học tập Toán vào dạy học Toán Để áp dụng tốt trò chơi học tập vào ... phạm vi 10 0 dạng tập Nối (theo mẫu) cách GV chuyển tập thành trò chơi để giúp cho tiết học thêm hứng thú, sinh động VD: + Áp dụng trò chơi vào tập (Nối theo mẫu) tiết học: Luyện tập (Trang 11 1) (về ... học tập vào tiết dạy Tốn góp phần lớn việc tạo hứng thú học Tốn cho HS lớp Đồng thời trò chơi học tập góp phần khơng nhỏ nhằm làm cho chất lượng mơn Tốn HS nâng cao PHẦN III KẾT LUẬN: I/ Kết...

37
1,958
11

Nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán cho HS lớp 1 thông qua các trò chơi học tập

... dụng trò chơi học tập vào tiết dạy Tốn góp phần lớn việc tạo hứng thú học Toán cho HS lớp Đồng thời trò chơi học tập góp phần khơng nhỏ nhằm làm cho chất lượng mơn Toán HS nâng cao PHẦN III KẾT ... mà chơi, chơi mà học Trò chơi Tốn học không giúp em lĩnh hội tri thức mà giúp em củng cố khác sâu tri thức II Áp dụng trò chơi học tập Toán vào dạy học Toán Để áp dụng tốt trò chơi học tập vào ... chuyển tập thành trò chơi để giúp cho tiết học thêm hứng thú, sinh động VD: + Áp dụng trò chơi vào tập (Nối theo mẫu) tiết học: Luyện tập (Trang 11 1) (về Phép trừ không nhớ phạm vi 10 0) + Áp dụng trò...

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 3 tuổi thông qua các trò chơi trong các bài đồng dao, ca dao

... kiến :Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo tuổi thơng qua trò chơi đồng dao, ca dao Mợt số trò chơi dân gian qua cac đồng dao, ca dao tiêu biểu giúp trẻ tuổi phat triển ngôn ngữ Để giúp trẻ tìm ... kiến :Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo tuổi thơng qua trò chơi đồng dao, ca dao c Gia trị làm lợi khac: - Ngoài giá trị hiệu trên, qua trò chơi đồng dao, ca dao giúp trẻ nhận thức các ... chơi cac trò chơi dân gian qua cac đồng dao, ca dao Xây dựng kế hoạch và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian qua bài đồng dao, ca dao Cu thể: Tôi lựa chọn đồng dao, ca dao với trò chơi phù hợp...

16
1,194
1

Sáng kiến kinh nghiệm luyện tập từ vựng và cấu trúc qua các trò chơi trong Tiếng Anh 6

... Hanh Kinh nghiệm luyện tập từ vựng cấu trúc qua trò chơi Tiếng Anh Chương Nội dung nghiên cứu 2.1 Thực trạng 2.2 Các giải pháp 2.2.1 Nhóm trò chơi để luyện tập từ vựng 2.2.2 Nhóm trò chơi để luyện ... Hanh Kinh nghiệm luyện tập từ vựng cấu trúc qua trò chơi Tiếng Anh 2.2.2.4 Chain games : - Giáo viên chia lớp thành 2- nhóm - Giáo viên đưa câu mẫu 20 Lương Văn Hanh Kinh nghiệm luyện tập từ vựng ... Kinh nghiệm luyện tập từ vựng cấu trúc qua trò chơi Tiếng Anh cấu trúc tơi mạnh dạn áp dụng số hoạt động trò chơi giảng dạy luyện tập tiếng Anh lớp MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU...

28
1,116
3

KINH NGHIỆM TẠO HỨNG THÚ HỌC MÔN NGỮ VĂN THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI CHO HỌC SINH THPT

... nhiều học sinh chưa say mê học môn Ngữ văn Hiệu dạy học môn Ngữ văn cho học sinh chưa đạt kết mong muốn Qua thực tế giảng dạy qua trình khảo sát chúng tơi nhận thấy học sinh chưa thật say mê học môn ... lạc bộ, trò chơi mơn Ngữ văn qua tập cho học sinh có sân chơi bổ ích, truyền cho học sinh u thích việc học mơn Ngữ văn đồng thời tạo cho học sinh động, tự tin giao tiếp Chúng học tập áp dụng gameshow ... lượng học tập môn Ngữ văn học sinh nâng lên rõ rệt Cụ thể, số lượng học sinh có học lực khá, giỏi tăng; số học sinh trung bình, yếu giảm cách rõ rệt IV KẾT LUẬN Qua việc tổ chức gameshow cho học sinh...

MỘT VÀI BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 4 VÀ 5 HAM THÍCH HỌC MÔN THỂ DỤC THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

... lòng, tơi muốn tạo cho học sinh hứng thú học Thể dục, học mà chơi, chơi mà học, không nặng nề lý thuyết, tăng cường vận động học sinh trò chơi vận động Tôi lần lược áp dụng số biện pháp sau: a/ ... vừa qua đội HS nam nữ dự thi môn kéo co cấp thành phố đạt hai giải Kết luận: Với đề tài Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp , lớp ham thích mơn học Thể dục thơng qua trò chơi vận động ... biện pháp để giảng dạy môn Thể dục khối lớp 4, 5 nhận thấy học sinh ham thích học Thể dục Mỗi lần tơi nhận lớp học sinh hào hứng, em trông chờ người dạy Tôi thường nghe câu nói quen thuộc học sinh...

9
1,396
7

skknToán xây dựng một số bài toán thực tế liên môn tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 10

... Xây dựng số toán thực tế, liên mơn tạo hứng thú học tốn cho học sinh lớp 10 Lĩnh vực áp dụng: Phương pháp dạy học Nội dung a Giải pháp cũ thường làm: +, Đưa ví dụ, tập đơn Toán: VD1: Bài toán ... tốn, xây dựng thành tốn thực tế, liên mơn +, Xây dựng cách giải tập cho ví dụ tương ứng đưa +, Tạo hứng thú cho học sinh việc học toán, cao yêu thích mơn học, từ dần nâng cao kết học tập VD1: Bài ... a) Lớp 10b4 có học sinh học mơn Tốn khơng học mơn Anh? Có học sinh học mơn Anh khơng học mơn Tốn? b) Lớp 10b4 có học sinh? ĐA n ( B ) = 22 n ( A ∩ B ) = 10 n ( A) = 25 Gọi A tập hợp học sinh học...

Ứng dụng kiến thức về hàm số mũ và lôgarit để giải một số bài toán thực tế nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh ở trường THPT tĩnh gia 3

... tốn học - Ứng dụng kiến thức hàm số mũ lôgarit để giải số toán thực tế nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh trường THPT Tĩnh Gia 3 ’ giúp học sinh phát huy tối đa tự học, tự bồi dưỡng tri thức ... trở lên - Ứng dụng kiến thức hàm số mũ lơgarit để giải số tốn thực tế nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh trường THPT Tĩnh Gia 3 ’ kích thích sáng tạo tính ham học hỏi,ham khám phá học sinh ... hàm số mũ lôgarit để giải số toán thực tế nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh trường THPT Tĩnh Gia 3 ’ cho ta phương pháp giải toán liên quan đến thực tế cách dễ hiểu đối tượng học sinh có học...

20
1,049
2

Tạo hứng thú học toán lớp 10 trung học phổ thông thông qua vận dụng các bài tập liên quan đến môn học khác và các bài toán thực tế

... tài: Tạo hứng thú học toán lớp 10- Trung học phổ thông thông qua vận dụng tập liên quan đến mơn học khác tốn thực tế ” 2.Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài làm sáng tỏ sở lý luận thực ... B.NỘI DUNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN MƠN HỌC KHÁC HOẶC CÁC BÀI TỐN THỰC TẾ VÀO GIẢI TỐN Mơn tốn có liên hệ chặt chẽ với khoa học toán học, toán học phát triển vũ bão, ngày xâm nhập vào lĩnh ... thực tiễn đưa vào giảng dạy THPT Qua thấy ý nghĩa: Học đơi với hành” - Biết vận dụng toán vào giải tập thực tế tập môn học khác -Góp phần nâng cao tính thực tế, chất lượng dạy học mơn tốn trường...

Xem thêm