0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài 9. Hai cây phong

Bài 9: Hai cây phong

Bài 9: Hai cây phong

... sinh động: Hai phong sức sống mãnh liệt, tâm hồn phong phú Âm điệu hai phong âm điệu quê hương, biểu tượng cho sức sống làng Bài tập Tiểu kết: Qua việc đọc tìm hiểu phần đầu văn Hai phong giúp ... hiểu văn Hai phong cảm nhận nhân vật Tôi- Người hoạ sỹ Quê hương thảo nguyên cao nguyên Thảo nguyên III Đọc tìm hiểu văn Hai phong cảm nhận nhân vật Tôi- Người hoạ sỹ * Hai phong rừng phong III ... Tôi III Đọc tìm hiểu văn Hai phong cảm nhận nhân vật Tôi- Người hoạ sỹ * Hai phong * Cảm nhận nhân vật Tôi Quan sát đoạn văn Trong làng không thiếu loại cây, hai phong khác hẳn - chúng có...
  • 26
  • 5,137
  • 24
Bài 9. Hai cây phong

Bài 9. Hai cây phong

... Hình ảnh hai phong quang cảnh làng Ku-ku-rêu: - Hình ảnh hai phong bật cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ làng Ku-kurêu (Ai-ma-tốp) Hình ảnh hai phong quang cảnh làng Ku-ku-rêu Hình ảnh hai phong miêu ... hương Hình ảnh hai phong diện khung cảnh nào? =>“Dù từ phía đến làng Ku-ku-ru trông thấy hai phong trước tiên”, “hệt hải đăng đặt núi” Qua đó, em thấy hai phong miêu tả nào? Tiết 33,34- Bài: I Đọc ... biếc kia: Hai phong làng - Phần 3: Còn lại Cảm nghĩ người trồng phong * Cách 2:Căn vào mạch kể: - Phần 1: Vào năm học …biêng biếc kia: Hai phong với kí ức tuổi thơ - Phần 2: Còn lại Hai phong với...
  • 34
  • 514
  • 7
Bài 9. Hai cây phong

Bài 9. Hai cây phong

... Văn : HAI CÂY PHONG b, Đọc, hiểu từ khó c, Bố cục - P1: “ Làng Ku – ku – rêu gương thần xanh” => Hình ảnh hai phong cảm nhận nhân vật Tôi - P2: “ Vào năm học trường Đuy- sen” => Hai phong với ... 2 Tiết 33 Văn : HAI CÂY PHONG Trích : “Người thầy đầu tiên” Ai – ma – tốp Tiết 33 Văn : HAI CÂY PHONG I ĐỌC, TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Ai – ma – tốp (1928-2008) ... hình ảnh chọn lọc => Một vùng quê có phong cảnh hùng vĩ, bao la nên thơ Tình cảm yêu mến tự hào nhà văn quê hương Tiết 33 Văn : HAI CÂY PHONG b Hình ảnh Hai phong - Vị trí: đặc biệt Cao, phía...
  • 13
  • 265
  • 0
Bài 9. Hai cây phong

Bài 9. Hai cây phong

... hai Những cảm xúc tập thể hai phong phong thảo nguyên Hai mạch kể lồng ghép Cho thấy tình yêu thiên nhiên làng quê sâu sắc, Mở rộng cảm xúc vừa riêng vừa chung rộng lớn hệ II Phân tích Hai phong ... => Biểu quê hương Trong làng có nhiều loạitượng cây, tạicủa nhân vật Trong tâm trí nhân vật tôi, hai phong để lại lại cảm thấy gắn bó với hai phong? ấn tượng nào? Luôn trước mắt hệt hải đăng ... vun trồng ước mơ đứa trẻ nghèo khổ vật “tôi” chưa nghĩ đến Ai người trồng nên hai gì? phong? III Tổng kết Nghệ thuật - Hai mạch kể lồng ghép - Miêu tả đặc sắc Nội dung * Ghi nhớ: Sgk/tr 101 ĐỊNH...
  • 11
  • 167
  • 0
bài giảng hai cây phong

bài giảng hai cây phong

... văn hai thứ tiếng: tiếng mẹ đẻ tiếng Nga + Văn bản: Trích tác phẩm Người thầy Tiết 33: Hai phong Ai-ma- tôp Cây phong mùa xuân- hạ Tiết 33: Hai phong Ai- ma- tôp Cây phong mùa thu Tiết 33: Hai phong ... phong Ai-ma- tôp Cây phong mùa đông Tiết 33: Hai phong Ai- ma- tôp 3.Bố cục: đoạn -Đoạn 1: Từ đầu đến gương thần xanh (Hình ảnh hai phong qua mạch kể tôi) -Đoạn 2: lại: (Hình ảnh hai phong qua mạch ... 33: Hai phong Ai- ma- tôp II.Phân tích: Hình ảnh hai phong a, Qua mạch kể -Hai phong: -nghiêng ngả đu đưa/ muốn chào mời -bóng râm mát rượi, tiếng xào xạc dịu hiền Nghệ thuật nhân hoá Hai phong...
  • 13
  • 4,480
  • 4
Cảm nhận về bài Hai cây Phong pot

Cảm nhận về bài Hai cây Phong pot

... tìm hai phong thân thuộc ấy" Anh dành tình cảm đặc biệt với hai phong với người bạn, nhìn cặp mắt chan chứa tình cảm yêu thương, nên dù khó nhìn đến mấy, anh cảm biết chúng, lúc nhìn rõ Hai phong ... rực" Cảm nhận tuổi thơ người họa sĩ trân trọng gìn giữ, khám phá điều bí ẩn hai phong giải thích xác khoa học : “việc khám phá chân lí giản đơn không làm vỡ mộng xưa, không làm bỏ cách cảm thụ ... thời xuân tươi đẹp cho quê hương thay da đổi thịt Tình cảm yêu mến hai phong “tôi”, “chúng tôi”, người dân làng Ku-ku-rêu khiến trân trọng hai phong gắn với câu chuyện người cao đẹp, người thầy giáo...
  • 5
  • 895
  • 4
Cảm nhận về bài Hai cây Phong - văn mẫu

Cảm nhận về bài Hai cây Phong - văn mẫu

... cam nhan ve hai cay phong phân tích hai phong Cam nhan cay phog cam nhan cua em ve van ban hai cay phong Doan van Cam nhan ve tac pham hai cay phong phan tich cay phong phân tích hai phong phan ... thời xuân tươi đẹp cho quê hương thay da đổi thịt Tình cảm yêu mến hai phong “tôi”, “chúng tôi”, người dân làng Ku-ku-rêu khiến trân trọng hai phong gắn với câu chuyện người cao đẹp, người thầy giáo ... mẫn cán Đuy-sen, em bé gọi đồi có hai phong “Trường Đuy-sen” bao dân làng, có nhớ ông lão thầy Đuy-sen, người đem đến ánh sáng cách mạng góp phần xoá tan bóng tối cho bao đời? Hai phong minh...
  • 2
  • 1,453
  • 3
Soạn bài Hai cây phong - văn mẫu

Soạn bài Hai cây phong - văn mẫu

... hương đất nước thông qua cảm xúc bồi hồi người kể hai phong gắn bó với tuổi học trò kí ức Cách đọc: - Khi đọc văn cần ý giọng đọc bồi hồi xúc động - Về kể: cần phân biệt nhân vật người kể chuyện...
  • 2
  • 1,373
  • 6
BÀI 11 CỦNG CỐ VĂN BẢN “HAI CÂY PHONG

BÀI 11 CỦNG CỐ VĂN BẢN “HAI CÂY PHONG" pot

... tuổi thơ: bí ẩn, tràn đầy rung động tinh tế, khát khao… ) Phát biểu cảm nghĩ em sau đọc xong văn “Hai phong.” ... nghe tiếng reo say sưa ngây ngất? (* Đây câu hỏi mở, người kể chuyện cảm thấy giải thích sao, song bản, hai phong lên qua hai vẻ đẹp : chúng có tiếng nói riêng hẳn phải có tâm hồn riêng, chan chứa...
  • 2
  • 2,151
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm: Cách đặt câu hỏi bài Hai cây phong

Sáng kiến kinh nghiệm: Cách đặt câu hỏi bài Hai cây phong

... vậy, vận dụng câu hỏi giáo viên cần nắm câu hỏi gồm loại: câu hỏi phát hiện, câu hỏi phân tích câu hỏi nhận xét đánh giá Hai cấp độ câu hỏi: Một văn có hiệu văn mà hệ thống câu hỏi không cồng ... câu hỏi nh ng đặc biệt coi trọng câu hỏi sáng tạo, câu hỏi hiểu:Thực nguyên tắc tránh đợc lạm dụng câu hỏi, tránh đợc xích loại câu hỏi với Trong học:" Hai phong" tôi áp dụng nhiều loại câu hỏi ... chọn kết hợp: Dùng câu hỏi hiểu làm tảng tăng cờng câu hỏi sáng tạo học nhng cần đan loại câu hỏi Đặc biệt tác phẩm tự nên có kết hợp câu hỏi hình dung tởng tợng, câu hỏi hiểu câu hỏi cảm xúc Vì...
  • 9
  • 1,739
  • 17
Soạn bài: Hai cây phong

Soạn bài: Hai cây phong

... tôi… Cây phong thân thuộc » b « Trong làng tôi… lửa bốc cháy rừng rực Câu Nghệ thuật Đoạn trích Hai phong tranh ngôn từ, hai phong tả trí tượng tượng tâm hồn người nghệ sĩ nên sống động hai người ... nhìn, cảm nhận đứa quê hương, hai phong nhân cách hóa cao độ nên sinh động Đoạn văn miêu tả tiếng nói riêng, tâm hồn riêng cua phong hay Câu Ý nghĩa Đoạn trích Hai phong trang văn hay, đầy ấn tượng,...
  • 2
  • 5,015
  • 1
Soạn bài lớp 8: Hai cây phong

Soạn bài lớp 8: Hai cây phong

... vẻ đẹp, thần sắc hai phong: "rì rào", "thì thầm", "im bặt", "thở dài", "reo vù vù", "tim đập rộn ràng", "vẻ thảng thốt", "vui sướng", "xào xạc" Tất từ ngữ khiến hình ảnh hai phong trở nên "sinh ... Cũng nói đến lồng ghép hai mạch kể ("tôi" "chúng tôi") Mạch kể "chúng tôi" lồng vào giữa, nằm chi phối mạch kể "tôi" Chúng ta chiêm ngưỡng tranh tuyệt đẹp, hình ảnh hai phong đặt cảnh làng Ku-ku-rêu ... Ku-ku-rêu, hai phong với mạch xúc cảm dạt Từ đoạn "Vào năm học cuối " đến " sau chân trời xa thẳm biêng biếc kia", người kể lại xưng "chúng tôi" Trước đó, xưng "tôi" (lưu ý đầu văn có hai lần "chúng...
  • 3
  • 537
  • 1
Soạn bài hai cây phong

Soạn bài hai cây phong

... phong miêu tả sinh động giống hai người : + Hai phong có tiếng nói riêng, có tâm hồn riêng chan chứa lời ca êm dịu, hai phong mang tâm hồn người, tiếng nói người + Cây phong cất tiếng rì rào suốt ... + Hai phon có liên quan đến nghề họa sĩ nhân vật “tôi’’ + Hai phong chắp cánh cho hệ học trò, giúp lũ trẻ mở rộng tầm mắt, thắp lên mơ ước vươn tới chân trời xa -Trong mạch kể xen lẫn tả hai phong ... trắng) Câu -Nguyên nhân khiến hai phong giữ vị trí trung tâm gây xúc động cho người kể lí sau : + Hai phong gắn với bao kỉ niệm thời thơ ấu tuổi học trò : trèo cây, phá tổ chim với tiếng reo...
  • 3
  • 326
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài 9 hai cây phong trích người thầy đầu tiên ai ma tốptiết 34 bài 9 hai cây phong trích người thầy đầu tiên ai ma tốpbai giang hai cay phong ngu van 8bai giang hai cay phong lop 8bài văn hai cây phongbài giảng hai cay phongthư viện bài giảng hai cây phongbố cục bài văn hai cây phongsoạn bài văn hai cây phongsoan bai hai cay phonghoc sinh soan bai hai cay phong lop 8hoc sinh soan bai hai cay phonghoc sinh soan bai hai cay phong phan doc hieu van banbai hai cay phonggiao an bai hai cay phongBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ