0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

chuyen de van hoc dia phuong

Đề cương chi tiết học phần văn học địa phương

Đề cương chi tiết học phần văn học địa phương

... Mô tả tóm tắt nội dung học phần: Nội dung kiến thức học phần trình bày theo phần chính: - Phần một: Khái quát văn học ĐBSCL sau 1975 Đây mảng kiến thức có tính chất văn học sử, gồm tiểu mục xếp ... giá văn học ĐBSCL sau 1975 Nhận thức đóng góp đáng kể văn học ĐBSCL sau 1975 văn học Việt Nam đại 4.3.4 Có quan điểm, lập trường tư tưởng vững vàng, thấu lý đạt tình nhìn nhận vấn đề văn học ... phát triển văn học 1.2 Tình hình văn học 1.2.1 Những chặng đường phát triển 1.2.2 Những đặc điểm 1.2.3 Thành tựu thể loại 1.3 Đóng góp văn học ĐBSCL sau 1975 tiến trình văn học dân tộc Số tiết 10...
  • 5
  • 309
  • 0
Chuyên Đề Vận Dụng Các Phương Pháp Và Kỹ Thuật Dạy Học Tích Cực

Chuyên Đề Vận Dụng Các Phương Pháp Và Kỹ Thuật Dạy Học Tích Cực

... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC * Đổi PPDH nghĩa gạt bỏ phương pháp truyền thống mà phải vận dụng phương pháp có theo quan điểm dạy học tích cực kết hợp với phương pháp đại 4.SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC ... hoạch dạy học theo hướng tích cực Giúp giáo viên có khả vận dụng kiến thức ,kĩ thiết kế kế hoạch học theo đặc thù môn Hiểu chất vận dụng số kĩ thuật dạy học phương pháp ,sử dụng thiết bị dạy học ... cộ qua lại MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN Là dạy học hành động, HS chủ động tìm hiểu giành lấy kiến thức thông qua việc thực dự án Các chủ đề dạy học dự án chủ yếu liên...
  • 72
  • 2,149
  • 7
Văn học địa phương (tiếng việt)

Văn học địa phương (tiếng việt)

... dùng từ ngữ địa phương để làm bật sắc thái địa phương nhằm mục đích nghệ thuật định Nội dung học Nhận biết từ ngữ địa phương Vai trò từ ngữ địa phương - Tạo sắc thái riêng biệt cho văn hoá vùng ... Tác phẩm văn chương dùng từ ngữ địa phương để làm bật sắc thái địa phương nhằm mục đích nghệ thuật định Thảo luận: Cách sử dụng từ ngữ địa phương Ví dụ: “Bầy có chộ mô mồ” Đây từ ngữ địa phương ... từ ngữ địa phương: - Tôn trọng mực, sử dụng phù hợp với môi trường giao tiếp - Tránh lạm dụng từ ngữ địa phương giao tiếp Nội dung học Nhận biết từ ngữ địa phương Vai trò từ ngữ địa phương -...
  • 22
  • 1,519
  • 2
Chuyên đề văn học Lý - Trần - Lê

Chuyên đề văn học Lý - Trần - Lê

... nhà vua nhân dân Triều hùng mạnh có ông vua biết lắng nghe ý kiến rthần dân nh B Hịch tớng s - Trần Quốc Tuấn I Vài nét tác giả tác phẩm Tác giả -Trần Quốc Tuấn (1231 - 1300), tức Hng Đạo Vơng ... vang Đời Trần Anh Tông, ông trí sĩ Vạn Kiếp (nay xã Hng Đạo, huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dơng) Nhân dân tôn thờ ông Đức thánh Trần lập đền thờ nhiều nơi đất nớc.) Thể loại - Hịch : Một thể văn th ... Tam Đại Cáo đợc viết văn xuôi, nhng thờng đợc viết biền văn Đợc biết đến nhiều thể loại văn học chữ Hán Việt Nam Bình Ngô đại cáo (1428) Nguyễn Trãi soạn, nhân danh vua Thái Tổ tuyên cáo với...
  • 6
  • 1,156
  • 17
Văn học địa phương

Văn học địa phương

... nghiệp vụ: Đại học Văn hóa Hội viên Hội VHNT tỉnh Bạc Liêu, sinh hoạt Chi hội Văn học Nơi công tác: Hội Văn học- Nghệ thuật tỉnh Bạc Liêu Tổng Biên tập Tạp chí Văn nghệ Bạc Liêu Địa nay: 58 Lý ... khí" văn hóa 4.000 năm Tôi nghĩ, thật, song nhà văn Nam Bộ lại có lợi khác, sống mảnh đất đầy xung khắc hội nhập nhiều nguồn văn hóa Các dòng văn hóa gặp giống phản ứng hóa học sinh thứ văn hóa ... vụ: Đại học Báo chí Hội viên Hội VHNT tỉnh Bạc Liêu, sinh hoạt Chi hội Văn học Chủ tịch Hội Văn học- Nghệ thuật tỉnh Bạc Liêu Địa nay: 156/7 Khóm 6, Phường 7, thị xã Bạc Liêu Điện thoại: 0913.990.589...
  • 14
  • 2,317
  • 6
GIAO ÁN VĂN HỌC ĐỊA PHUONG

GIAO ÁN VĂN HỌC ĐỊA PHUONG

... tợng - Họ anh hùng văn hoá, gắn với vùng, có công khai sáng quê hơng, đợc truyền tụng, đợc thờ cúng gắn với tín ngỡng dân gian Sử thi dân gian - Là sáng tác tự dài văn vần văn xuôi kết hợp kể ... Các từ địa phơng để xng hô: tau, choa, Lớp góp ý, GV bổ sung hĩm, o, mi, nhiêu, cò + Các từ địa phơng địa điểm, cách thức: mô, tê, răng, + Các từ địa phơng số lợng: ói, ối, mê + Các từ địa phơng ... ảnh Cò( ) c hớng dẫn học nhà - Thuộc thơ Nắm phần ghi nhớ - Viết hình ảnh Cò - Ôn tập chơng trình Ngữ văn địa phơng lớp Văn ve sầu (Mai Ngọc Thanh) * Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Thấy đợc...
  • 23
  • 1,618
  • 1
GIAO ÁN VĂN HỌC ĐỊA PHUONG 8

GIAO ÁN VĂN HỌC ĐỊA PHUONG 8

... hoá kiến thức Ngữ văn địa phơng mà em đợc học Có thể số đề ( trắc nghiệm tự luận) để HS làm quen với làm Ngữ văn địa phơng nội dung cần ôn tập, hệ thống hoá i Phần văn học Văn học dân gian Thanh ... kiến thức Ngoại ngữ, Toán học, Vật lý, Sinh học, Lịch sử, Văn học, Thể dục nên nhà hàng hải Thái Văn Trừng không xử lý đợc Chính cố học sâu sắc cho HS lớp 5B, cho Thái Văn Trừng mà thầy giáo ... lên đánh Pháp a Từ kỷ XIX đến trớc Cần Vơng ( 188 5) Có Nhữ Bá Sỹ (1 788 - 186 7) quê Hoằng Hoá Ông dâng kế sách "bình Tây" (đánh Tây) lại ba trăm thơ vịnh (Việt sử tam bách vịnh) b Thời kỳ 185 bắt...
  • 20
  • 1,700
  • 7
GIAO ÁN VĂN HỌC ĐỊA PHUONG 9

GIAO ÁN VĂN HỌC ĐỊA PHUONG 9

... Chuẩn bị 2: Văn học Thanh Hoá từ sau Cách mạng Tháng Tám Bài văn học hoá từ sau cách mạng Tháng tám ( 194 5) đến * Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: Thấy đợc giai đoạn phát triển văn học Thanh Hoá ... - học Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tổ chức tìm i giai đoạn 194 5 - 195 4 hiểu giai đoạn phát Trong kháng chiến chống Pháp ( 194 6 triển văn học 195 4) Thanh Hoá vùng tự do, địa ... sau Cách văn hoá kháng chiến Đó là: tháng Tháng Tám 194 5 - GV cho HS đọc mục I gợi ý để HS thấy đợc điều kiện lịch sử, xã hội Thanh Hoá thời kỳ phát triển văn học - Là nơi quy tụ lực lợng văn nghệ...
  • 24
  • 1,553
  • 1
GIAO ÁN VĂN HỌC ĐỊA PHUONG 7

GIAO ÁN VĂN HỌC ĐỊA PHUONG 7

... nghiệm sống triết lý sống sáng c Hớng dẫn học nhà - Thuộc thơ, nắm phần ghi nhớ - Chuẩn bị 5: Mẹ Hà Nội Lê Đình Cánh Văn Lời buồm (Văn Đắc) * Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Thấy đợc lời buồm ... đóng góp riêng truyện dân gian Thanh hoá với văn học dân gian việt nam Văn học dân gian dân tộc thiểu số Thanh Hoá - Hai dân tộc có số ngời đông c trú địa bàn rộng Thanh Hoá ngời Mờng ngời Thái ... tài, nội dung sắc địa phơng VHDG nớc C.Hớng dẫn học nhà - Nắm thể loại ,đặc điểm, đóng góp TDG Thanh Hoá - Su tầm số chuyện dân gian địa phơng em - Chuẩn bị 3: Truyện Phơng Hoa Bài Văn truyện phơng...
  • 20
  • 1,123
  • 2
van hoc dia phuong

van hoc dia phuong

... Tiểu Dân, Lý Anh Minh ) tên khai sinh Phạm Quang Tại, sinh năm 1924 Hội An - Tác phẩm chính: Âm vang lòng biển (1984), Tuyển thơ Vũ Minh - Thân thế: Nguyễn Miên Thượng tên khai sinh Nguyễn Văn...
  • 37
  • 619
  • 0
Tài liệu tham khảo văn học địa phương tỉnh yên bái

Tài liệu tham khảo văn học địa phương tỉnh yên bái

... Văn Đình, sinh năm 1939 Lâm Thao, Phú Thọ; trình độ chuyên môn: Đại học s phạm; lên dạy học Yên Bái từ tốt nghiệp đại học; nghỉ hu sống Thành phố Yên Bái Hội viên hội văn học nghệ thuật Yên Bái; ... - Thái Bình Trình độ chuyên môn: Đại học Chính trị Công tác nhiều năm Yên Bái, nguyên trởng ban Tuyên giáo huyện uỷ Văn Yên, Hội viên Hội văn học nghệ thuật tỉnh Yên Bái Tác phẩm chính: Ngàn ... Bình Trình độ chuyên môn: Đại học Kinh tế Tài Hà Nội Đã nhiều năm công tác ngành Tài Yên Bái, hội viên Hội văn học nghệ thuật Yên Bái Tác phẩm chính: Gửi quê mẹ - Tập Thơ NXB Văn học Bài thơ "Khau...
  • 16
  • 1,693
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: lê thị phượng  đề tài khoa học các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học chương trình văn học địa phương trong các trường thcs tỉnh thanh hóa đh hồng đức 2012hải bình để dạy tốt văn học địa phương báo giáo dục thời đại 20 8 2015chuyên đề văn họcchuyên đề lịch sử địa phươngchuyên đề môn học địa lý kinh tế việt namchuyên đề văn học hiện thựcchuyên đề văn học 12chuyên đề văn học 11chuyên đề văn học dân gian lớp 10chuyên đề văn học lãng mạnchuyên đề văn học dân gian việt namchuyên đề văn học dân gianchuyên đề văn học hiện thực phê phánchuyên đề văn học trung đạicác chuyên đề văn họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ