0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Chuyên đề giáo dục, KHCN và văn hóa

Chuyên đề giáo dục, KHCN và văn hóa

Chuyên đề giáo dục, KHCN văn hóa

... Bài Phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, xây dựng văn hóa, người Việt Nam; Bảo vệ tài nguyên môi trường Giảng viên: Nguyễn Anh Văn UVBTV, Trưởng Ban Tuyên giáo Thị ủy Ý nghĩa ... quan trọng phát triển đất nước, xây dựng văn hóa người việt nam 2 Tư tưởng đạo phát triển giáo dục đào tạo 2.1 Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu Tại giáo dục đào tạo xem quốc sách hàng đầu? ... đổi giáo dục đào tạo -Tiếp tục đổi mạnh mẽ đồng yếu tố giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, lực người học - Đổi hình thức phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết giáo dục,...
  • 110
  • 557
  • 0
Chuyên đề “giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ mầm non”

Chuyên đề “giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ mầm non”

... “ hành vi văn hóa Để hiểu khái niệm hành vi văn hóa , cần xác định khái niệm thành phần “ hành vi văn hóa Hành vi Có nhiều quan điểm khác hành vi: Quan điểm nhà sinh vật học cho rằng: Hành ... Muốn trẻ lĩnh hội hành vi phải tổ chức cho trẻ hoạt động tích cực, đặc biệt hoạt động mà trẻ thích, trẻ thực để chuyển hành vi cần giáo dục thành hành vi trẻ Để hành vi trẻ thể cách đắn có văn hóa ... thực hành vi văn hóa trẻ, nhiên chênh lệch không đáng kể Vi c thực hành vi văn hóa trẻ trường mầm non Hoa Phượng thể sau: - Hành vi chào hỏi: Thông qua vi c quan sát trẻ thực hành vi thấy trẻ...
  • 34
  • 25,520
  • 88
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " VẤN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG CHO SINH VIÊN TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Ở NƯỚC TA" pot

... đồng Trên sở đó, học sinh sinh viên đủ lực thẩm thấu giá trị văn hóa dân tộc, tự bảo vệ chống lại phản văn hóa ngoại lai 3.2 Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh sinh viên thông ... sử định khứ Một số biện pháp giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh sinh viên 3.1 Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh sinh viên đòi hỏi phải toàn diện Sẽ sai lầm nghiêm ... lao động mà người có sở để xác định giá trị hay phản giá trị văn hóa Giáo dục nhân cách toàn diện cho niên sinh viên bao g giáo dục ồm trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống Với trị, thái độ làm chủ...
  • 7
  • 1,014
  • 3
SKKN cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo

SKKN cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo

... nghiệm: Giáo dục mẫu giáo Nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo Phan Thị Nhung TÀI LIỆU THAM KHẢO - Tổ chức hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non ... nghiệm: Giáo dục mẫu giáo Nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo Hoặc cô giáo mở tiết thể dục mạng đao tải để trẻ theo dõi bạn trường khác thực tạo đà cho trẻ ... bảo cho vận động trẻ thoải mái, tự nhiên hứng thú Người viết: Phan Thị Nhung 29 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục mẫu giáo Nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo ...
  • 43
  • 663
  • 0
skkn nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo

skkn nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo

... kiến kinh nghiệm: Giáo dục mẫu giáo Nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo TÀI LIỆU THAM KHẢO - Tổ chức hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non theo ... chơi nêu giáo viên trường cho trẻ chơi, Người viết: Phan Thị Nhung 22 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục mẫu giáo Nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo trẻ hứng ... bảo cho vận động trẻ thoải mái, tự nhiên hứng thú Người viết: Phan Thị Nhung 28 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục mẫu giáo Nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo ...
  • 43
  • 611
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động ở trường mầm non văn nho

SKKN một số kinh nghiệm chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động ở trường mầm non văn nho

... chất nhằm góp phần phát triển toàn diện cho trẻ mầm non Từ thực tiễn quản lý với việc áp dụng kinh nghiệm đạo nhằm nâng cao chất lượng chuyên đề giáo dục phát triển vận động trường mầm non Văn Nho ... chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non, giai đoạn 2013 - 2016”, kèm theo Kế hoạch triển khai chuyên đề Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm ... giáo dục phát triển vận động trường Mầm Non Văn Nho Ngay sau giao nhiệm vụ phụ trách chuyên đề, vào năm học chủ động xây dựng kế hoạch đạo chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non...
  • 21
  • 321
  • 0
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hiện chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non tại trường mầm non

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hiện chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non tại trường mầm non

... Một số biện pháp nâng cao chất lượng thực chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non trường Mầm non Hoằng Xuyên” 1.2 Mục đích nghiên cứu: Nghiện cứu sở lý luận thực tiễn giáo dục phát ... tiễn giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non, nhằm áp dụng số biện phát nâng cao chất lượng, thực chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo trường maamg non Hoằng Xuyên 1.3 ... trước kết việc thưc áp dụng Một số biện pháp nâng cao chất lượng thực chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non trường Mầm non Hoằng Xuyên” ngày nâng cao rõ rệt Có thể nói người...
  • 16
  • 743
  • 0
Phân tích làm sáng tỏ vai trò của một tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc cụ thể là Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên

Phân tích làm sáng tỏ vai trò của một tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc cụ thể là Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên

... nhiệm Phân tích, làm sáng tỏ vai trò Tổ chức Giáo dục, Khoa học, Văn hóa Liên hợp quốc (UNESCO) việc trì, thúc đẩy hợp tác quốc gia thành viên 2.1 Vai trò UNESCO thể việc liên kết tập hợp đông ... (UNESCO) việc trì thúc đẩy quan hệ hợp tác quốc gia thành viên Qua phân tích này, ta thấy UNESCO, tổ chức Quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc vai trò to lớn việc trì thúc đẩy quan ... cho quốc gia hợp tác tất lĩnh vực khác, góp phần thúc đẩy trình hợp tác, toàn cầu hóa, trì hòa bình, an ninh giới C KẾT LUẬN Trên phân tích, làm tổ chức Giáo dục, Khoa học, Văn hóa Liên hợp quốc...
  • 9
  • 1,570
  • 4
Chuyên đề giáo dục học:  KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG ĐỘI TRONG TRƯỜNG HỌC. “ Hướng dẫn hoạt động Sao Nhi đồng và kế hoạch rung chuông vàng trong năm học”

Chuyên đề giáo dục học: KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG ĐỘI TRONG TRƯỜNG HỌC. “ Hướng dẫn hoạt động Sao Nhi đồng kế hoạch rung chuông vàng trong năm học”

... tên Sao Ví du: Sao dũng cảm”; Sao chuyên cần”, Sao chăm học”, Sao đoàn kết” - Mỗi Sao phải có Đội viên phụ trách hướng dẫn hoạt động Mỗi lớp nhi đồng giáo viên phụ trách - Bài hát thức nhi đồng ... Tổng phụ trách Đội nhận thấy rõ điều Vì vậy, năm học 2009- 2010 chọn việc đổi phương pháp : Hướng dẫn hoạt động Sao nhi đồng Nhằm mục đích tổ chức hướng dẫn tốt hoạt động Nhi đồng trường Tiểu học ... 18 tháng 01 năm 2013 Tổ trưởng BGH DUYỆT (Kí ghi rõ họ tên) KẾ HOẠCH Tổ chức Rung chuông vàng Học kỳ I Năm học ………………… Căn vào kế hoạch Nhà trường Căn vào kế hoạch Liên đội Căn vào tình hình...
  • 41
  • 802
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY  CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH  TẬP LÀM VĂN LỚP 4  VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU  THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP 4

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP 4 NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP 4

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP Phần I KỂ CHUYỆN ... thầy giáo giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều...
  • 191
  • 964
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI VÀ GỢI Ý  TRẢ LỜI PHẦN CẢM THỤ VĂN HỌC  MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4  DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI GỢI Ý TRẢ LỜI PHẦN CẢM THỤ VĂN HỌC MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4 DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU.

... thầy giáo giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI VÀ GỢI Ý TRẢ LỜI PHẦN CẢM THỤ VĂN HỌC MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI, ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI VÀ GỢI Ý TRẢ LỜI PHẦN CẢM THỤ VĂN HỌC MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU Câu 1: Trong Cái trống trường em, ... bồi dưỡng khảo sát chất lượng học sinh học sinh giỏi, khiếu lớp kịp thời, sưu tầm biên soạn tuyển tập câu hỏi hướng dẫn trả lời câu hỏi cảm thụ văn học ăn học để giúp giáo viên có tài liệu http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 108
  • 997
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP 69 ĐỀ  VÀ BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU  CỦA HỌC SINH TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 5  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 69 ĐỀ BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU CỦA HỌC SINH TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 5 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 69 ĐỀ VÀ BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU CỦA HỌC SINH TỪ LỚP ĐẾN LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG 1) Kể việc làm có ích Vào dịp Tết Nguyên Đán, xóm em tổ chức làm vệ sinh đường ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 Trân trọng giới thiệu với thầy giáo giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 69 ĐỀ VÀ BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU CỦA HỌC SINH TỪ LỚP ĐẾN ... ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh...
  • 74
  • 601
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN  TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KHÁNH HÒA VÀ TỈNH BÌNH ĐỊNH.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KHÁNH HÒA TỈNH BÌNH ĐỊNH.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KHÁNH HÒA VÀ TỈNH BÌNH ĐỊNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TẠO KHÁNH ... đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KHÁNH HÒA VÀ TỈNH BÌNH ĐỊNH Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... nâng cao chất lượng giáo dục giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc Trung học phổ thông có ý nghĩa vô quan trọng hình thành nhân cách người nhằm giúp học sinh hình thành sở ban...
  • 16
  • 455
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THANH HÓA.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THANH HÓA.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP CC V P N TUYN SINH VO LP 10 CP TRUNG HC PH THễNG TNH THANH HểA S GIO DC V O TO Kè THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2012-2013 Mụn thi : Toỏn Thi gian : 120 ... hc sinh Cn c chun kin thc k nng ca chng trỡnh lng ghộp giỏo dc v sinh mụi trng, rốn k nng sng cho hc sinh Coi trng s tin b ca hc sinh hc v rốn luyn, ng viờn khuyn khớch khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ... c tham kho v phỏt trin ti liu: CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP CC V P N TUYN SINH VO LP 10 CP TRUNG HC PH THễNG TNH THANH HểA Chõn trng cm n! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 18
  • 420
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN  TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TỈNH HÒA BÌNH.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH HÒA BÌNH.

... hc sinh Cn c chun kin thc k nng ca chng trỡnh lng ghộp giỏo dc v sinh mụi trng, rốn k nng sng cho hc sinh Coi trng s tin b ca hc sinh hc v rốn luyn, ng viờn khuyn khớch khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP CC V P N TUYN SINH VO LP 10 CP TRUNG HC PH THễNG TNH HềA BèNH S GD & T HềA BèNH K THI TUYN SINH VO LP 10 NM HC 2012- 2013 TRNG THPT CHNH CHUYấN HONG VN TH ... trin t tt nht cú ti liu ụn luyn, kho sỏt cht lng hc sinh hc sinh lp 10 THPT kp thi v sỏt vi chng trỡnh hc, tụi ó su tm biờn son cỏc thi vo lp 10 THPT giỳp giỏo viờn cú ti liu ụn luyn Trõn trng...
  • 20
  • 419
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường trong môn ngữ văn thcschuyên đề giáo dục văn hóađối với đảng bộ và chính quyền xã liên châu cần có sự quan tâm và sát sao tới các em đang vtn học sinh trên địa bàn xã về vấn đề giáo dục skss và giáo dục giới tính cho các emchuyên đề giáo dục mầm nonsinh hoạt chuyên đề giáo dụcchuyên đề giáo dụcchuyên đề giáo dục thể chất cho trẻ mầm nonchuyên đề giáo dục sức khỏe sinh sảnchuyên đề giáo dục đạo đức học sinh thptchuyên đề giáo dục môi trườngchuyên đề giáo dục công dân thcschuyên đề giáo dục kỹ năng sốngchuyên đề giáo dục bảo vệ môi trườngchuyên đề giáo dục tiểu họcchuyên đề giáo dục đạo đức học sinhNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM