CHỦ ĐỀ BẢN THÂN - TẾT TRUNG THU 3 - 4 TUỔI NĂM 2017 - 2018

... bánh trung thu: Mặt nạ, đèn - Cô giáo: Tổ chức vui trung thu cho cháu * Góc nghệ thu t - Vẽ nặn, cắt dán, bánh trung thu, vờn trờng mùa thu, bầu trời đêm trung thu, phá cỗ - Nghe hát hát trung thu ... để đón tết trung thu II Chuẩn bị: - Địa điểm: Tại lớp - Băng hình quay cảnh vui tết trung thu, múa lân - Tranh mùa thu: Tết trung thu - Đèn lồng 10 cái: Đèn ông 10 - Đèn ghi bài: Mùa thu sáng, ... ngày trung thu để làm sách - Trẻ biết xem sách Thứ ngày tháng năm Hoạt động học có chủ đích Môi trờng xung quanh Vui tết trung thu I Mục đích yêu cầu: kiến thức: - Cho trẻ hiểu tết trung thu tết...

... lớp gọi cô giáo gì( cô)? cô giáo gọi gì?( con) - Các có yêu cô giáo không? => Quan hệ cô giáo học sinh gọi cô trò trờng mầm non cô giáo nh ngời mẹ thứ hai cháu nên cháu thờng gọi cô giáo cô xng ... với ngời xung quanh ? Thực tuần : Từ ngày 13 ->17 tháng 10 năm 2014 A Kế hoạch tuần I.Thể dục sáng : * Bài : Tập theo hát : Thật đáng yêu (Thực thứ 2, thứ 4, thứ 6) Mc ớch yờu cu a Kin thc : ... an toàn , nguy hiểm với thân với ngời xung quanh - Trẻ biết tránh xa nơi nguy hiểm với thân trẻ, biết nhờ đến gúp đỡ ngời khác thân ngời khác gặp nguy hiểm - Trẻ biết tránh xa nơi gây nguy hiểm...

... định lớp, trường - biết u q, thích thú tham gia vui tết trung thu Phát triển thẩm mỹ: - Hào hứng tham gia hoạt động trường, lớp, ngày trung thu - Thể hát chủ đề trường mầm non - tết trung thu ... nơi trẻ giáo chăm sóc, ni dưỡng chơi đùa với bạn TRƯỜNG MẤM NON TẾT TRUNG THU Nhánh 3: Tết trung thu: - Biết đặc điểm đặc trưng ngày tết trung thu - Hát, đọc thơ, kể chuyện ngày tết trung thu - ... ảnh ngày tết trung thu Hát múa theo chủ đề * Học tập – sách : Đọc truyện ngày tết trung thu Đếm số lượng bánh , lồng đèn , … Hoạt động chiều Thứ - Kể chuyện sáng tạo đề tài tết trung thu Ơn...

... * Trũ chi : Chuyn vt theo nhc + Lut chi : - Chỏu bit chuyn tỳi vt theo ting nhc, nhc nhanh thỡ chuyn nhanhcũn nhc chm thỡ chuyn chm + Cỏch chi : - Cho chỏu ngi vũng trũn, cụ chun b mt cỏi ... s chi, dựng v cho chỏu chuyn theo nhc, chỏu lng nghe nhc chuyn nhc chm thỡ chuyn chm v nhc nhanh thỡ chỏu chuyn nhanh cho bn.Khi kt thỳc nhc thỡ chỏu s dng li khụng chuyn na v tỳi ú tay bn ... Cui - Cụ k cho tr nghe cõu chuyn : S tớch - Trẻ ý nghe Ch Hng Chỳ Cui kt hp xem tranh minh - Trẻ trò chuyện cô nội dung cô - Trũ chuyn cựng tr v ni dung cõu vừa kể chuyn - Trẻ nói theo ý hiểu...

... chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch Trịnh Thị Kim Liên Thứ ngày tháng 10 năm 2009 Nội dung Mục đích yêu cầu Âm nhạc: - Hát thuộc Hát +VĐ: hát "Tôi bị nhạc hát ốm" -Biết thể NH: " " TC: Trò chơi ... Thể dục : Trẻ biết phi "Nộm búng hp tay vo xụ mt T/C: " Nhy nộm búng v qua sui" xụ mt cỏch chớnh xỏc, khộo lộo v khụng búng ri ngoi Biết phối hợp với nhờng nhịn chơi -Giáo dục trẻ ... ngày 06 tháng 10 năm 2009 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tạo hình -Trẻ biết V theo ý thớch phối hợp kỹ v để v mt s sn phm theo ý thớch -Trẻ nói to rỏ ràng mạch lạc -Giáo dục trẻ biết yêu quý...

... PHÁ CHỦ ĐỀ Kế hoạch tuần 3: Chủ đề nhánh: Cơ thể tơi * ĐĨNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: Cơ Thể Của Tơi *Sau học xong chủ đề, trẻ có thể: - Trẻ biết q trình sinh lớn lên - Biết quan tâm đến bạn bè người thân ... với phụ huynh tình hình trẻ lớp( nếu cần thiết) NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN I.u cầu -cháu nói tiêu chuẩn bé ngoan tuần II.Chuẩn bị -Bảng bé ngoan,cờ III.Hướng dẫn - lớp hát “cả tuần ngoan” - cho cháu nói ... chữ số 1,2 ,3, 4,5 *NDTH: - GDÂN: “Rửa mặt mèo” III Cách Tiến Hành Hoạt động *Ổn định: Hát “Rửa mặt mèo” - Lớp vừa hát gì? - Buổi sáng đánh gì? Chúng ta đánh bàn chảy Hơm qua có mua cho lớp nhiều...

... Trò chuyện với trẻ chủ đề học tới : Chủ đề Gia đình 39 ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ Chủ đề: Bản thân Thời gian thực hiện: tuần (Từ 08T/10- 02/11/12) VỀ MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ 1.1 Các mục tiêu ... đội chiến thắng III Đóng chủ đề - Cô tổ chức kết thúc chủ đề bà thân cho trẻ: Cả lớp ngồi thành hình tròn, bạn đứng lên giới thiệu thân cho lớp nghe, sở thích bạn thân lớp ? - Sau cô cho trẻ Biểu ... biết ai? Cơ thể nào? Và cần để lớn lên khoẻ mạnh? - Tuần cô bước sang chủ đề chủ đề bản thân để tìm hiểu điều - II Thực chủ đề: Nhánh 1: Bé ai? (Từ ngày 08T/ 10 – 12/10/2012) Thời gian Hoạt động...

... tự chơi tc trời cô qs nhắc nhở trẻ chơi Giáo án mầm non chủ đề Bản thân Page chiều sáng, chơi góc 27 Giáo án mầm non chủ đề Bản thân Page 28 Thứ ngày tháng năm Lĩnh vực hoạt động Nội dung Ăn phụ ... án mầm non chủ đề Bản thân Page Tđ: Trẻ hứng thú với học Vệ sinh trả trẻ 12 Cách chơi : cô giơ đồ chơi trước sau hỏi trẻ xem trẻ nói nhanh Giáo án mầm non chủ đề Bản thân Page 13 thứ ngày tháng ... Giáo án mầm non chủ đề Bản thân Page Tđ: Trẻ hứng thú với học Vệ sinh trả trẻ 38 Giáo án mầm non chủ đề Bản thân Page 39 thứ ngày tháng Lĩnh vực hoạt động Nội dung Pttm Nặn bánh xà Tạo hình phòng...

... ngoan, hc gii - Cho tr nghe bi hỏt trờn bng hỡnh 39 *TCAN: Tai tinh? -Cụ gii thiu tờn trũ chi, Hi tr nhc li cỏch chi - T chc cho tr chi 3- ln * Hot ng 3: Kt thỳc - Cho c lp hỏt li bi hỏt: Chi ngún ... Th t ngy 30 thỏng nm 2015 I/ HOT NG HC - Lnh vc phỏt trin nhn thc: m phm vi 1, Mc ớch yờu cu - Tr bit gi tờn dựng - Bit cỏch m v c kt qu m 2, Chun b: Mi tr chic tt v th s 3, Tin hnh hot ... Chun b: Sõn chi sch s 3, Tin hnh hot ng - Trũ chuyn v thi tit hụm + Hỏt v ng bi: Tri nng tri ma + Tri nng hay ma? + Cỏc nhỡn lờn bu tri v cho cụ bit hụm bu tri nh th no? 13 + Cú ụng mt tri rc...

... tầm đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh liên quan đến chủ đề - Soạn kế hoạch chủ đề ,kế hoạch tuần ,ngày đầy đủ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI? Thời gian thực hiện: ... ngày 04 tháng 10 năm 2016 CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI? Lĩnh vực phát triển nhận thức Môn: Môi trường xung quanh Đề tài : Bé biết thân mình? Lớp: Mẫu giáo 3- tuổi I CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG ... Thứ hai ngày 03 tháng 10 năm 2016 CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI? Lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất Đề Tài : : Bật xa 25 cm Lớp: Mẫu giáo 3- tuổi I CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Đón...

... tạo cho em tết trung thu thật vui vẻ đầy ý nghĩa Chú Cuội tin Các em không quên kỉ niệm đẹp buổi trung thu Xin chân thành cảm ơn! - Các em ạ! Đây quà trăng rằm dành cho em, em chị mở xem - Đừng ... Chú cuội ơi! Học sinh Chú Cuội ( đầu đội mũ bảo hiểm trang phục Cuội) Tiếng vọng - (Gọi ) – Chú Cuội ơi! - Ai gọi - Chú Cuội bạn nhỏ ơi! - Xin chào bạn nhỏ Trường Tiểu học Cao Nhân - Các bạn ơi, ... ơi, mâm quà trung thu Nhiều quà - Nào Phá cỗ (Nhạc rước đèn trung thu bật lên -Các em vui phá cỗ) ===== Hết ==== - Con mào đỏ Lông mượt tơ, Sáng sớm tinh mơ, Gọi người thức dậy? - Con nở Như...

... PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG MẦM NON YÊN ĐỨC GIÁO ÁN MÔN CHỮ CÁI Đề tài :Làm quen với nhóm chữ a,ă,â Nhóm lớp :MG 5-6 tuổi Chủ đề :Bản thân Người thực :Đoàn Thị Hiền Năm học :2008-2009 ... tạo chữ ă,giới thiệu chữ ă in hoa chữ ă viết hoa cho trẻ phát âm -Tương tự chữ â cô giới thiệu cho trẻ phát âm chữ a,ă -cô cho trẻ so sánh khác -Trẻ nói chữ a chữ a,ă,â dấu ,chữ ă có mũ ngược ,chữ ... quen với nhóm chữ bạn lên giúp cô nhặt thẻ chữ học Trẻ lên nhặt chữ o giơ lên phát âm Cô nói chữ cô làm quen sau cô cầm thẻ chữ a lên giới thiệu chữ a Cô phát âm mẫu a đồng thời cô gắn thẻ chữ...

... cho lớp nghe câu chuyện Dê nhanh trí Hoạt động 2:Khám phá -Cô kể diễn cảm câu chuyện lần kèm hình ảnh máy +Cô vừa kể nghe câu chuyện gì? +Trong câu chuyện có ai? -Cô kể câu chuyện lần trích dẫn ... Giỏo dc tr t tin v tham gia vo th, bit chia s cựng bn II.Chun b mụi trng hot ng : Khụng gian t chc: Trong lp dựng phng tin: Mi tr chun chun, bm Tranh v v trớ cỏc dựng n ung s chi : Cp, m, ... nhn hon thnh sn phm Bit quan tõm n bn bố II.Chun b mụi trng hot ng : Khụng gian t chc: Trong lp dựng phng tin: Trc gi hc cho tr quan sỏt v trũ chuyn s chi lp s chi: Bỳp bờ, ỏo qun, búng,...

... ( Từ ngày /9 / 2009 -> 11 / / 2009) Chủ điểm: Bản thân Chủ đề nhánh: Tôi Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Đón trẻ Trò chuyện - Xem tranh, ảnh chủ điểmảitò chuyện đặc điểm, sở thích ... quan đến chủ điểm - Trẻ biết xem tranh, nhận xét tranh Biết làm sách tranh hình dáng bên thân - Một số tranh phù hợp với chủ điểm thực - Hớng dẫn trẻ cách làm sách tranh hình dáng bên thân Biết ... phù hợp với chủ điểm thực - Cô nhẹ nhàng, niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, cô giáoVà cất đồ dùng nơi qui định Sau đa trẻ soi gơng quan sát trò chuyện đặc điểm, sở thích thân, so sánh...