0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Một số kinh nghiệm sử dụng dạng bài tập“ tách chất ra khỏi hỗn hợp” trong giảng dạy bộ môn hóa học cấp THCS

Hướng dẫn học sinh giải bài tập tách chất ra khỏi hỗn hợp

Hướng dẫn học sinh giải bài tập tách chất ra khỏi hỗn hợp

... CỨU Sau hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập Tách chất khỏi hỗn hợp ” với phương pháp thực hiện, học sinh biết cách làm tập hoá học dạng Tách chất khỏi hỗn hợp ”, chất lượng kiểm tra cải ... hóa để hướng dẫn giải tập tách chất khỏi hỗn hợp để hình thành rèn luyện kỹ giải tập phần tách chất nói riêng kỹ giải tập hóa học nói chung cho học sinh PHẦN II – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Các giải pháp ... khỏi hỗn hợp - Giới thiệu phương pháp tổng quát cho dạng bài, "Sơ đồ định hướng" áp dụng hỗn hợp chất rắn, hỗn hợp chất lỏng hỗn hợp chất khí + Hướng dẫn học sinh phân tích đề + Hướng dẫn lập...
  • 17
  • 1,147
  • 1
skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non.

skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non.

... giáo mầm non khác trăn trở, quan tâm Chính điều mạnh dạn chọn đề t i: " Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể ng y lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non." để nghiên cứu với kì vọng tìm số ... quận cầu giấy Trờng mầm non hoa hồng Sáng kiến Kinh nghiệm Một số kinh nghiệm sử dụng Trò chơi tập thể ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non Ngời viết: Nguyễn Thị Nh Quỳnh Giáo viên lớp: ... với kì vọng tìm số trò chơi tập thể nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non ng y lễ hội Thu n lợi - Khó khăn 2.1 Thu n lợi - Trờng nhận đợc quan tâm đạo sát cấp, ban, ng nh, đo n thể Luôn đợc tham gia...
  • 13
  • 4,701
  • 22
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non

... Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể ng y lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non. " để nghiên cứu với kì vọng tìm số trò chơi tập thể nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non ng y lễ hội Thu n ... tài: Một số Kinh nghiệm sử dụng Trò chơi tập thể ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non Đặt vấn đề 1.1 Trong trờng mầm non có nhiều hoạt động lễ hội đợc tổ chức Thời gian tổ chức lễ hội ... hoạt động ng y lễ hội? Căn v o đặc điểm tâm sinh lý trẻ mầm non nói chung nhận thấy: trẻ lứa tuổi n y thờng dễ thu hút trò chơi Bởi Trẻ chơi m học v học chơi Tuy nhiên lựa chọn trò chơi n o để...
  • 13
  • 2,088
  • 3
Một số kinh nghiệm áp dụng giải bài tập lượng giác cho học sinh THPT

Một số kinh nghiệm áp dụng giải bài tập lượng giác cho học sinh THPT

... lực toán học cho học sinh Vì tổ chức có hiệu việc dạy học giải lượng giác có vài định chất lượng học tập nội dung nói riêng chất lượng dạy học toán nói chung Dạy học giải tập lượng giác theo ... “ Một số kinh nghiệm áp dụng giải tập lượng giác cho học sinh THPT vấn đề cần thiết, có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu đề xuất phương hướng biện pháp dạy học giải ... DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP LƯỢNG GIÁC Thực tế cho thấy trình giải tập toán nói chung, tập lượng giác nói riêng, có nhiều học sinh cố gắng học toán, tin tưởng nắm vững kiến thức bản, hiểu học đứng...
  • 60
  • 497
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 8

MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 8

... – Quảng Ninh Một số kinh nghiệm lồng ghép giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản SH II.2.1 ĐỊNH NGHĨA SỨC KHỎE SINH SẢN VÀ SỨC KHỎE TÌNH DỤC: -Sức khỏe sinh sản: Theo tổ chức Y tế giới, SKSS trạng ... 29 Một số kinh nghiệm lồng ghép giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản SH Nguyễn Thị Sự Trường THCS Kim Sơn – Đông Triều – Quảng Ninh 30 Một số kinh nghiệm lồng ghép giáo dục giới tính sức khỏe sinh ... dục giới tính sức khỏe sinh sản cho học sinh qua số sách giáo khoa sinh Đó lý chọn đề tài : MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 1.CƠ SỞ LÍ LUẬN...
  • 33
  • 9,636
  • 77
skkn MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC

skkn MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC

... giỏo dc gii tớnh v sc khe sinh sn cho hc sinh qua mt s bi sỏch giỏo khoa sinh ú l lý tụi chn ti ny : MT S KINH NGHIM LNG GHẫP GIO DC SC KHE SINH SN TRONG GING DY MễN SINH HC T VN Mc tiờu: Tui ... qua ng sinh dc Kinh nguyt thi ngoi gm mỏu, cht nhy, lp niờm mc t cung, trng - Chu kỡ kinh nguyt ca n gii: Kinh nguyt xy theo chu k 28 ngy Trong ú: + Kinh nguyt din ngy u gi l ngy hnh kinh (1, ... thc v kinh nguyt v chu k kinh nguyt giỏo dc thc hin k hoch húa gia ỡnh H:Chu k kinh nguyt kộo di bao nhiờu ngy? Trong thi gian no trng gp tinh trựng d to thnh hp t? (giao hp khụng an ton)Trong...
  • 23
  • 3,636
  • 4
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG  GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀISỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

... nói, viết , thông tin phản hồi nhận nhờ phần lớn vào phương tiện Phương pháp vào kết sử dụng CNTT giảng dạy môn Hóa Học Trong dạy học với giáo án điện tử, kiến thức lưu trữ tập tin PowerPoint ... học sinh kết hình thức Trong trình giảng dạy để thực đề tài giảng dạy tiết Bài Liên kết ion Lớp tiết lớp 10A Xếp loại Giỏi Phương pháp vào kết sử dụng CNTT giảng dạy môn Hóa Học Bài Nitơ: ... thức giảng dạy để so sánh dạy sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy phần mở kết thấy số vấn đề sau Đối với hình thức dạy đặc trưng học sinh miền núi hội tiếp xúc với công nghệ thông tin nên giảng...
  • 13
  • 1,155
  • 11
Xây dựng bài tập hóa học thực tiễn trong giảng dạy bộ môn Hóa học THPT pot

Xây dựng bài tập hóa học thực tiễn trong giảng dạy bộ môn Hóa học THPT pot

... triển lực học sinh, nâng cao lực tư duy, kỹ thực hành, tăng tính thực tiễn Xây dựng thái độ học tập đắn, phương pháp học tập chủ động, tích cực, sáng tạo; lòng ham học, ham hiểu biết, lực tự học, ... học sinh lực tư logic, biện chứng, khái quát độc lập, thông minh sáng tạo c.Ý nghĩa giáo dục: Rèn luyện cho học sinh đức tính xác, kiên nhẫn, trung thực lòng say mê khoa học Hóa học Bài tập thực ... biết, lực tự học, lực vận dụng kiến thức vào sống Muốn vậy, trình dạy học môn học nói chung hóa học nói riêng cần xây dựng hệ thống tập cách hợp lý đáp ứng yêu cầu ...
  • 3
  • 1,125
  • 13
Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

... trình dạy học hóa học trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Việc nâng cao hứng thú học tập môn hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu Trong luận văn tập trung nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú ... tạo hứng thú cho em hóa học, đồng thời giúp em hiểu nhanh, khắc sâu nhớ lâu kiến thức Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC TRƢỜNG THPT ... cứu sở lý luận, tìm hiểu chất qui luật việc nâng cao hứng thú dạy học hóa học - Nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú dạy học hóa học Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu -...
  • 90
  • 1,083
  • 3
Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học 12   tại trung tâm GDTX thành phố thanh hóa

Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học 12 tại trung tâm GDTX thành phố thanh hóa

... phương pháp dạy học việc dạy học đồ hướng cho học sinh ghi chép đồ việc làm có ý nghĩa cần thiết mà tất giáo viên nên làm III Sử dụng đồ dạy học Hóa Học 12 Để sử dụng đồ dạy học giáo ... dụng đồ giảng dạy môn Hóa Học 12- Trung tâm GDTX Thành phố Thanh Hóa Tôi thu kết sau : Năm học 2011-2 012 áp dụng phương pháp dạy học cũ (khi chưa vận dụng phương pháp này) cho học sinh lớp 12A1.Đến ... Sử dụng đồ để kiểm tra kiến thức cũ - Sử dụng đồ giảng - Sử dụng đồ để củng cố kiến thức - Sử dụng đồ để tập nhà - Sử dụng đồ để tổng hợp kiến thức chương nhiều học I.5 Vai trò đồ...
  • 28
  • 1,419
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT

... kiếm thông tin tác hại thuốc biện pháp phòng chống - Vấn đề phòng chống tác hại thuốc vấn đề xã hội quan tâm, đặc biệt công tác giáo dục phòng chống tác hại thuốc trường học mục tiêu mà Bộ Giáo dục ... khỏe tính mạng người Giáo dục cho học sinh phòng chống tác hại thuốc thông qua giảng có nội dung kiến thức liên quan: 2.1 Các học có nội dung giáo dục phòng chống tác hại thuốc lá: Lớp 10 Bài Nội ... cao hiệu công tác phòng chống tác hại thuốc trường học nhiệm vụ giáo viên môn Sinh học hay giáo viên chủ nhiệm mà tập thể giáo viên, nhà trường nhiệm vụ giáo dục chung, đó: Nhà trường cần...
  • 22
  • 585
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số kinh nghiệm sử dụng thẻ thanh toán các nước trên thế giới và trong khu vựcmột số kinh nghiệm lồng ghép giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản trong giảng dạy môn sinh học 8sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm lồng ghép giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản trong giảng dạy môn sinh học 8thiết kế một số tình huống giáo án có sử dụng tình huống dạy học trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường phổ thôngskkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn tiếng anh ở tiểu họcskkn một số kinh nghiệm sử dụng atlat trong giảng dạy địa lý 12dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần word study trong các tiết language focus bài 2 5 12 tiếng anh 10 và 12 nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từmột số kinh nghiệm sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và các hình thức dạy học địa lý kinh tế xã hội ở trường thptmột số kinh nghiệm sử dụng gtalkmột số kinh nghiệm sử dụng bảng tương tác thông minhmột số kinh nghiệm sử dụng tập quán pháp của các nước trong khu vực và trên thế giới trong việc bảo vệ tài nguyên và môi trườngskkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn sinh họcmột số kinh nghiệm về phân dạng theo chất phản ứng và các phương pháp giải bài toán về hno3 tác dụng với kim loại và oxit kim loạimot so kinh nghiem van dung ki thuat day hoc tich cuc de khai thac tinh thoi suđề tài một vài kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn mĩ thuật bậc tiểu học pptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ