Bồi dưỡng tình yêu nét đẹp văn hóa dân tộc thú chơi chữ cho học sinh lớp 8 trường THCS nga hải thông qua dạy học văn bản ông đồ
TĂNG ĐỘ CHÍNH XÁC VÀ RÚT NGẮN THỜI GIAN KHI THỰC HIỆN NHÂN ĐA THỨC MỘT BIẾN CỦA HỌC SINH LỚP 8 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN THÔNG QUA MỘT SỐ THỦ THUẬT TÍNH NHANH.
... Trường THCS Thị Trấn Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Đề tài TĂNG ĐỘ CHÍNH XÁC VÀ RÚT NGẮN THỜI GIAN KHI THỰC HIỆN NHÂN ĐA THỨC MỘT BIẾN CỦA HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN THÔNG ... tiêu: -Học sinh nắm thủ thuật tính nhanh nhân đa thức biến -Rèn tính xác rút ngắn thời gian thực nhân đa thức biến -Tăng hứng thú học tập học sinh Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên học sinh ... dụng thủ thuật tính nhanh có làm tăng độ xác thời gian hoàn thành học sinh thực nhân đa thức biến không? Thông qua thủ thuật tính nhanh, học sinh tính xác nhanh chóng dạng toán nhân đa thức biến...
- 20
- 890
- 0
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập môn SINH học CHO học SINH lớp 9a2 TRƯỜNG THCS tân hà THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP tạo TÌNH HUỐNG nêu và GIẢI QUYẾT vấn đề
... sinh học cho học sinh lớp 9A2 trường THCS Tân Hà thơng qua phương pháp tạo tình nêu giải vấn đề -9- Phương pháp tạo tình nêu giải vấn đề học sinh lớp 9A2 trường THCS Tân Hà HS hiểu nội dung phương ... tiến hành nghiên cứu đề tài khoa học: Nâng cao chất lượng học tập mơn sinh học cho học sinh lớp 9A2 trường THCS Tân Hà thơng qua phương pháp tạo tình nêu giải vấn đề Nghiên cứu tiến hành lớp: lớp ... phương pháp tạo tình nêu giải vấn đề có nâng cao kết học tập học sinh lớp 9A2 trường THCS Tân Hà hay khơng? 2.3 Giả thuyết nghiên cứu Qua nghiên cứu đề tài: Nâng cao chất lượng học tập mơn sinh...
- 56
- 1,252
- 1
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang
... lên lớp em dựa vào soạn để phát biểu xây dựng Tơi cho học sinh chưa phát huy tính tích cực, chủ động ví em chưa có phương pháp soạn hiệu Do đó, xây dựng nếp học tập tích cực học sinh khâu soạn ... 10 Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học môn Ngữ văn C KẾT LUẬN: BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Sau năm phụ trách giảng dạy mơn Ngữ Văn lớp đơn vị, tơi nhận thấy mơn học đòi hỏi nhiều cơng sức học tập ... Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học môn Ngữ văn +Nghiên cứu tài liệu, cụ thể: Sách giáo khoa Ngữ Văn (tập 1) Sách giáo viên Ngữ Văn (tập 1) Dạy Văn -học Văn (Đặng Hiển, NXB...
- 13
- 2,084
- 5
Thực trạng bài làm văn và những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8 trường THCS cẩm liên
... cao chất l ợng làm cho học sinhlớp trờng THCS Cẩm Liên năm học 2007-20 08 tiếp tục tìm hiểu nghiên cứu năm 6- - Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao chất lợng văn cho học sinh lớp trờng THCS ... dung tiếp cận 3- - Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao chất lợng văn cho học sinh lớp trờng THCS Cẩm Liên Giáo viên : Trịnh Thị Hiền Trờng THCS Cẩm Liên tác phẩm Học sinh cha có điều kiện ... 41.2 Yếu - SL % 11 32.4 Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao chất lợng văn cho học sinh lớp trờng THCS Cẩm Liên Giáo viên : Trịnh Thị Hiền Trờng THCS Cẩm Liên 8B 8C 29 31 0 0 10 10.3 32.3...
- 7
- 927
- 1
skkn nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ ở nội dung chạy 60m với nam học sinh lớp 8 trường thcs minh thành – huyện chơn thành – tỉnh bình phước
... thiết Do mạnh dạn chọn đề tài Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng số tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ nội dung chạy 60m với nam học sinh lớp trường THCS Minh Thành – huyện Chơn Thành – tỉnh Bình Phước ... nghiên cứu: Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng số tập phát triển sức mạnh tốc độ có hiệu nhằm nâng cao kết học tập nội dung chạy 60m cho nam học sinh lớp trường THCS Minh Thành – huyện Chơn Thành – ... TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 NGHIÊN CỨU NHỮNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ Ở NỘI DUNG CHẠY 60M CHO NAM HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS MINH THÀNH – HUYỆN CHƠN THÀNH – TỈNH BÌNH PHƯỚC: 3.1.1 Tìm hiểu...
- 38
- 805
- 0
dạy học đọc – hiểu tác phẩm “đất nước lào giàu đẹp” của phoumi vongvichit cho học sinh lớp 8 trường thcs nước chdcnd lào
... Lào giàu đẹp” Phoumi Vongvichit trường THCS nước CHDCND Lào 57 2.3 Vận dụng phương pháp đọc – hiểu vào dạy học tác phẩm “Đất nước Lào giàu đẹp” Phoumi Vongvichit cho HS lớp trường THCS nước ... HIỂU VÀO DẠY HỌC TÁC PHẨM “ĐẤT NƯỚC LÀO GIÀU ĐẸP” CỦA PHOUMI VONGVICHIT CHO HS LỚP TRƯỜNG THCS NƯỚC CHDCND LÀO .43 2.1 Khái quát tác giả PhouMi VongViChit tác phẩm “Đất nước Lào giàu đẹp” ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Hatlavongsa Phoumy DẠY HỌC ĐỌC – HIỂU TÁC PHẨM “ĐẤT NƯỚC LÀO GIÀU ĐẸP” CỦA PHOUMI VONGVICHIT CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS NƯỚC CHDCND LÀO Chuyên...
- 134
- 1,221
- 1
SKKN THCS: Nghiên cứu áp dụng một số bài tập phát triển sức mạnh cơ chân nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh lớp 8 trường THCS Chu Văn An – Huyện Nga Sơn
... tài Nghiên cứu áp dụng số tập phát triển sức mạnh chân nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh lớp trường THCS Chu Văn An – Huyện Nga Sơn Giải pháp tổ chức thực Để giải mục đích nghiên ... chọn tập phát triển sức mạnh chân nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh lớp - Thực trạng việc sử dụng tập phát triển sức mạnh chân vào việc phát triển tố chất thể lực chung cho học sinh ... sinh lớp 8A 40 học sinh lớp 8C trường THCS Chu Văn An huyện Nga Sơn 4.2 Địa điểm nghiên cứu Đề tài tiến hành nghiên cứu trường THCS Chu văn An - Huyện Nga Sơn - Tỉnh Thanh Hóa 4.3 Thời gian nghiên...
- 12
- 1,117
- 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 trường THCS yên lạc yên định rèn kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải các bài toán hình học
... Trong công thức tính diện tích học sinh lại dễ thuộc, dễ nhớ Trong công thức tính diện tích tam giác có nhiều ứng dụng như: - Xây dựng công thức tính diện tích cho số hình - Tính diện tích đa giác ... học đặc biệt chất lượng học sinh giỏi 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Kỹ sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải dạng toán hình học 30 học sinh lớp 8B trường THCS Yên Lạc 1.4 Phương pháp nghiên ... rèn kỹ sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải toán hình học 2.4 Hiệu quả: Sau áp dung SKKN vào giảng dạy thấy phần lớn em không ngại học hình Các em thấy công thức tính diện tích tam...
- 22
- 520
- 0
Sử dụng thiết bị trình chiếu vào dạy học văn bản nhật dụng cho học sinh lớp 8 trường THCS lý tự trọng
... vận dụng đổi phương pháp dạy học ngữ văn có “ Sử dụng thiết bị trình chiếu vào dạy học văn nhật dụng để góp phần nâng cao chất lượng môn 2.3 Các giải pháp sử dụng giáo án điện tử với thiết bị trình ... cấp cho học sinh Trên biện pháp mà áp dụng vào việc giảng dạy lớp 8C trường THCS Lý Tự Trọng Sau thời gian, thấy lực học văn nhật dụng chất lượng viết học sinh nâng lên rõ rệt, em say mê học ... chiếu vào dạy học cách tích cực chất lượng Nhà trường có phòng máy chiếu, phòng học giảng dạy tin học cho học sinh Tuy nhiên để thực ứng dụng công nghệ thông tin - Sử dụng thiết bị trình chiếu dạy...
- 28
- 232
- 0
skkn bồi DƯỠNG TÌNH yêu THƠ CA CHO học SINH TIỂU học
... kiến kinh nghiệm cho năm học : 2014- 2015 là: “ Bồi dưỡng tình yêu thơ ca cho học sinh Tiểu học 3 III/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: Thơ ca phải bám sát vào sống tồn lôi người đọc Cái hay thơ ca phải lột tả ... tích cực học sinh tập dạng thơ Việc bồi dưỡng tình yêu thơ ca cho học sinh trường Tiểu học việc làm cần thiết cấp bách, trường phải có định hướng kế hoạch để tạo tiền đề, sở vững cho việc học văn ... Bồi dưỡng tình yêu thơ ca bồi dưỡng khiếu Tiếng Việt Đó bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước, yêu người lao động, yêu thiên nhiên, góp phần bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống…từ mà học...
- 29
- 398
- 1
Giáo án bồi dưỡng dự thi mẹ tôi văn bản nhật dụng
... VĂN BẢN NHẬT DỤNG Et -môn-đô A-mi-xi I/ Giới thi u : 1/ Tác giả : Ét - môn - đô A - mi - xi (1846 -1908 ) nhà văn người Ý 2/ Tác phẩm : Đây thư trích ... tác giả II/ Đọc - hiểu văn : Tại nội dung văn thư người bố gửi cho nhan đề lại lấy tên Mẹ ? 1/ Tác giả lấy nhan đề Mẹ hình ảnh người mẹ qua lời kể người bố gửi người mẹ cao lớn lao, nhân vật ... Sẵn sàng bỏ năm hạnh phúc để tránh cho đau đớn, ăn xin để nuôi hi sinh tính mạng để cứu sống ! Qua đó, em thấy người mẹ Enri-cô người mẹ ? 3/ Người mẹ En-ri-cô người mẹ thương con, sẵn sàng hi sinh...
- 36
- 1,122
- 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TOÁN CÓ HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH LỚP 6 Trường THCS Pắc Ta
... II Một số phơng pháp bồi dỡng phát huy tính tích cực học toán có hiệu cho học sinh lớp Tr ờng THCS Pắc Ta huy n than uyên I- tích cực đổi phơng pháp dạy học để bồi dỡng ,phát huy tính tích ... sinh lớp Trờng THCS Pắc Ta huy n Than Uyên -Trên sở phân tích thực thực trạng việc phát huy tính tích cực học toán sinh nhận thấy có vấn đề đặt cho việc bồi dỡng phát huy tính tích cực cho học sinh ... chọn chuyên đề Một số Phơng pháp bồi dỡng ,phát huy tính tích cực học toán có kết cho học sinh lớp Trờng THCS Pắc Ta huy n Than Uyên II-mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở khoa học việc bồi dỡng,phát...
- 18
- 554
- 0
SKKN ỨNG DỤNG một số ĐỘNG tác bổ TRỢ và TRÒ CHƠI vận ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH môn bật NHẢY CHO học SINH lớp 7c TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN, HUYỆN DƯƠNG MINH CHÂU, TỈNH tây NINH
... chứng) Thiết kế dạy sử dụng phương pháp trò chơi ỨNG DỤNG MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ VÀ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN BẬT NHẢY CHO HỌC SINH LỚP 7C TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN, HUYỆN DƯƠNG ... thay Ứng dụng số động tác bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn bật nhảy cho học sinh lớp 7C Dự đoán kết học sinh nâng cao thành Trang 18 3.Vấn đề nghiên tích môn bật nhảy Ứng dụng số động tác bổ trợ ... hưởng tác động áp dụng giải pháp lớn Giả thuyết kiểm chứng: “ Ứng dụng số động tác bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn bật nhảy cho học sinh lớp 7C trường THCS Thị Trấn, huyện Dương Minh Châu, tỉnh...
- 55
- 956
- 3
Từ khóa: giới thiệu tinh hoa văn hóa dân tộc việt nam góp phần nâng cao nhận thức đáp ứng nhu cầu thông tin của nvnonnbài giảng văn bản ông đồdap an thi khao sat dau nam lop 8 truong thcs van nhansoạn thảo văn bản ông đồlap bang khau phan dinh duong cho nu sinh lop 8 co bang danh gia kem theothuyet minh van ban ong docủng cố 1 đọc bài văn viết tại lớp của 1 hs lớp 8 trường thcs thanh thủy phú thọ sau đăng trong tạp chí văn học và tuổi trẻ bài có lược bớt và nêu nhận xét của emkinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn ngữ văn đối với học sinh lớp 6 trường thcs long giangnét đẹp văn hóa học đườngví dụ 2 luận văn thạc sĩ giáo dục học những biện pháp bồi dưỡng hs yếu môn hóa lớp 10 thpt của tác giả nguyễn anh duy k18đắp tính cách tốt đẹp và bồi dưỡng niềm yêu thích đọc sáchbài văn thể hiện cảm nhận tinh tế sâu sắc của tl về nét đẹp văn hóa dân tộc trong một thứ quà giản dị và lối sống của người hnnét đẹp văn hóa trong lễ hội khmernét đẹp văn hóanét đẹp văn hóa nơi công sởBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI