0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài tập chương 1,2,3 đại số và giải tích lớp 11 lư sĩ pháp

Bài tập chương 1,2,3 đại số và giải tích lớp 11   lư sĩ pháp

Bài tập chương 1,2,3 đại số giải tích lớp 11 pháp

... kπ 4 - Hàm số y = xác định A ≠ A - Hàm số y = A xác định A ≥ Đại số giải tích 11 Chương I HSLG & PTLG Toán 11 GV Pháp xác định A > A Bài 1.1 Tìm tập xác định hàm số sau: - Hàm số y = a) ... Không xác định Đại số giải tích 11 Chương I HSLG & PTLG Toán 11 GV Pháp §1 HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC A KIẾN THỨC CẦN NẮM • • • • • • • • • • • • Hàm số y = sin x Có tập xác định ℝ Có tập giá trị  ... cos x = Đại số giải tích 11 43 sin3x − cos3x = 2sin x 3sin3x − cos9 x = + 4sin3 3x   = + sin x  Chương I HSLG & PTLG Toán 11 GV Pháp CHƯƠNG I HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC...
  • 164
  • 442
  • 0
Chương trình đại số và giải tích lớp 11 - Chương 3 doc

Chương trình đại số giải tích lớp 11 - Chương 3 doc

... 3: Cho cấp số nhân ( un ) có 6u2 + u5 = 3u3 + 2u4 = −1 Hãy tìm số hạng tổng quát cấp số nhân Bài tập 4: Cho cấp số nhân ( un ) có 8u2 − 5.u5 = u 13 + u 33 = 189 Hãy tính tổng 12 số hạng cấp số ... số hạng lại cấp số cộng Bài tập 2:Một cấp số cộng có số hạng mà tổng số hạng thứ ba số hạng thứ năm 28, tổng số hạng thứ nămvà số hạng cuối 14 Hãy tìm cấp số cộng Bài tập 3: Cấp số cộng ( un ) ... u17 + u20 = 1 53 Hãy tìm số hạng đầu công sai cấp số cộng Bài tập 4: Cho cấp số cộng ( un ) có công sai d > , u31 + u34 = 11 ( u31 ) + ( u34 ) = 101 Hãy tìm số hạng tổng quát cấp số cộng Bài tập...
  • 3
  • 750
  • 2
KIỂM TRA CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 SÁCH NÂNG CAO pptx

KIỂM TRA CHƯƠNG II ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH LỚP 11 SÁCH NÂNG CAO pptx

... =3 n ; b Sn =3 n+1; c Sn =2 n+1; d Sn =2n 13 Danh sách lớp 11A bạn Ngọc đánh số từ đến 40 Ngọc có số thứ tự 25.Chọn ngẫu nhiên học sinh lớp 11A Tính xác suất để Ngọc chọn: a 0,025; b 0,028; ... 85; d 96 Hệ số cuẩ x 6y7 khai triển (x+y)13 là; a 1716; b 1704; c 1730; d kết khác 10 Tìm hệ số x110y90 khai triển (2x-3y)200 là: 90 a 390 2110 C200 ; 90 90 b.- 390 2110 C200 ; c 3110 290 C200 ; ... tăng dần (từ thấp đén cao) Gọi P xác suất để số chọn xếp vị trí hai.Khi P : a 1 1 ; b ; c ; d 60 19 Chọn ngẫu nhiên số nguyên dương không lớn 50 Gọi A biến cố > Tính...
  • 4
  • 731
  • 7
đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số giải tích lớp 11

... u7 = 12 288, u10 = 786 432 a Tìm số hạng thứ 12 b Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số nhân c Số 805 30 6 36 8 số hạng thứ mấy? u1 = Câu (2đ): Cho dãy số (un) xác định bởi:  * un +1 = 3un + 2, ∀n ∈ ... số (un), với un = n(n + 1) (n + 2) n +1 1 n Câu (2,0đ): Tính tổng tất số hạng số cộng có số hạng thứ năm 25, số hạng thứ chín 53 số hạng cuối 34 0 Câu (3, 0đ): Cho cấp số nhân (un) biết: u7 = 12 ... THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu (1, 5đ): Chứng minh ∀n ∈ ¥ * , ta có: 1. 2 + 2 .3 + + n(n + 1) = Câu 2: (1, 5đ): Xét...
  • 5
  • 818
  • 3
đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số giải tích lớp 11

... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu : Chứng minh rằng: 1. 2 +2.5 +3. 8+ …+n(3n -1) =n2(n +1) với n ∈ N * n +1 Câu 2: Xét ... Bài 3: Cho số theo thứ tự lập thành cấp số cộng Chứng minh rằng: a, b, b−a b b −c c theo thứ tự lập thành cấp số nhân Bài 4: Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số ... số nhân Bài 4: Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số hạng đầu 1, công bội q = Bài Làm ...
  • 4
  • 721
  • 2
đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số giải tích lớp 11

... THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) 1 1 Bài 1( 4 điểm)Cho dãy số (un ) với un = 1. 5 + 5.9 + 9 . 13 + + (4n − 3) .(4n + 1) a/Chứng ... tính tăng giảm bị chặn dãy số (un ) Bài 2 (3 điểm): u2 − u3 + u5 = 10 u4 + u6 = 26 a/Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số cộng (un ) biết  b/Tìm số hạng liên tiếp cấp số cộng có công sai dương đồng ... phương 516 Bài 3( 3 điểm): a/Một cấp số nhân có số hạng, công bội số hạng thứ nhất; tổng hai số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân b/Cho tam giác ABC vuông A có a=BC, b=AC, c= AB a; lập thành cấp số nhân...
  • 4
  • 947
  • 2
đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số giải tích lớp 11

... (4,0điểm): Cho cấp số cộng (un ) biết u3 = 12 , u12 = 84 a) Hãy xác định số hạng đầu u1 công sai d b) Tính tổng 14 số hạng cấp số cộng Câu (2,0 điểm): Cho số 2 , , theo thứ tự lập thành cấp số cộng Chứng ... THPT ……… Kiểm tra môn toán chương III Lớp: (Thời gian làm 45 phút) Điểm Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1( 3, 0 điểm): Chứng minh với mọi số nguyên dương n, ta có + + + + (2n − 1) = n Câu ... b−c rằng: a, b, c theo thứ tự lập thành cấp số nhân Câu (1, 0 điểm): Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số hạng đầu 1, công bội q = Bài Làm ...
  • 4
  • 793
  • 5
đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số giải tích lớp 11

... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B)  S7 = 63 u4 u6 = 11 7 Câu (2đ): Tìm số hạng đầu công sai cấp số cộng (un) biết ... Cho số a,b,c khác có tổng 74 số hạng liên tiếp cấp số nhân đồng thời số hạng đầu, số hạng thứ tư, số hạng thứ tám cấp số cộng Tìm a,b,c u1 = Câu (5đ): Cho dãy số (un) xác định bởi:  un +1 = ... 2un − 1, ∀n ∈ ¥ * a/ Chứng minh (un) dãy số tăng phương pháp quy nạp b/ Chứng minh dãy số (vn) với vn= un -1 cấp số nhân c/ Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số nhân (vn) Câu (1 ): Tìm x để số x −...
  • 4
  • 1,058
  • 1
đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số giải tích lớp 11

... u 11 S5 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u4 − u2 = 72  tính S17 u5 + u3 = 14 4 Câu 3: Cho cấp số nhân có số hạng, số hạng thứ tư số hạng thứ gấp 2 43 lần số hạng thứ Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ... ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 242 n − chia hết cho 10 với n ∈ N * Câu 2: a Cho cấp số ... hạng thứ Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau: u1 = 1  lập dãy ( ) với = un − un +1 = 6un − 1, n ≥ CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 657
  • 0
đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số giải tích lớp 11

... tính u 11 S50 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u4 − u2 = 24  tính S17 u5 + u3 = 48 Câu 3: Một cấp số nhân có số hạng, công bội phần tư số hạng thứ nhất, tổng hai số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân ... ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 19 2 n − chia hết cho với n ∈ N * Câu 2: a Cho cấp số nhân ... số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau:  u1 = u  lập dãy ( ) với = n n u = n + u , n ≥  n +1 3n n CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 672
  • 0
đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số giải tích lớp 11

... cấp số nhân ( un ) biết: u6 =  u8 = 32 tính u10 S10 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u3 + u98 = 10 2 030 Tính S100 Câu 3: Một cấp số cộng có 11 số hạng Tổng số hạng 17 6 Hiệu số hạng cuối số hạng ... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 5n − 25 chia hết cho 10 0 với n ≥ 2, n ∈ ... Hiệu số hạng cuối số hạng đầu 30 Tìm cấp số Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau:  u1 = u  lập dãy ( ) với = n n u = n + u , n ≥  n +1 3n n CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 575
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập chương giới hạn  đại số và giải tích lớp 11 Trung học phổ thông

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập chương giới hạn đại số giải tích lớp 11 Trung học phổ thông

... việc phát triển sáng tạo cho học sinh Việc phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập toán cần thiết qua giúp học sinh học tập tích cực hiệu giúp em động, sáng tạo sống ... nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh, trình bày chương 42 CHƢƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH QUA BÀI TẬP CHƢƠNG “ GIỚI HẠN” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11( ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ THU HIỀN PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP CHƢƠNG “ GIỚI HẠN”-ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
  • 143
  • 807
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chương 2 đại số và giải tích 11bài tập chương 1 đại số và giải tích 11đề kiểm tra chương 4 đại số và giải tích lớp 11giải bài tập sgk đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 3giải bài tập sgk đại số và giải tích lớp 11giải bài tập toán đại số và giải tích lớp 11bài tập đại số và giải tích lớp 11ôn tập chương 4 đại số và giải tích 11ôn tập chương ii đại số và giải tích 11cac dang bai tap va phuong phap giai dai so va giai tich lop 11giải bài tập sgk đại số và giải tích lớp 11 chuong1giáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4 bài giới hạnôn tập chương 4 đại số và giải tích 11 trang 142ôn tập chương iii đại số và giải tích 11 nâng cao pptxthiết kế bài giảng đại số và giải tích lớp 11 tập 2 nâng caoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam