0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

bai tap ve tinh chat cua day ti so bang nhau

LUYỆN TẬP VỂ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU (tt) pdf

LUYỆN TẬP VỂ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU (tt) pdf

... a=1 b=2 III.Củng cố -Nhắc lại định nghĩa tính chất tỉ lệ thức ,tính chất dãy tỉ số -Nêu dạng toán cách giải IV.Hướng dẫn -Học kĩ theo sgk,vở ghi -Làm tập theo cách khác(đã hướng dẫn) ... -Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tìm lời giải: Từ b2 = ac ; c2 = bd  tỉ số nhau, sau áp dụng tính chất dãy tỉ số để chứng minh đẳng thức -Cho học sinh thảo luận nhóm làm theo hướng phân ... a b b c  ; c  bd   b c c d 3 a b c a b c Vậy      b c d b c d b  ac  áp dụng tính chất dãy tỉ số a b3 c a3  b3  c3    (1) b3 c d b3  c  d a3 a b c a3 a a b c Ta có:     ...
  • 4
  • 1,778
  • 6
LUYỆN TẬP VỂ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU docx

LUYỆN TẬP VỂ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU docx

... sinh: Lập dãy tỉ số áp dụng tính chất dãy tỉ số x y x  y 13 áp dụng tính chất ta có :     13  1 dãy tỉ số  x=-52 y=-65 x y - Giáo viên hướng dẫn học sinh b)4 x  y   lập dãy tỉ số -Cho ... toán Học sinh: Lập dãy tỉ số  a=-42 ;b=-12 ;c=-20 áp dụng tính chất dãy tỉ số Bài 7.Tìm x,y biết: x y a)  xy=48 - Giáo viên hướng dẫn học sinh x y lập dãy tỉ số nhau: tạo tỉ số b)  xy=-54 3 ... Giáo viên nêu toán ?Nêu cách làm câu a Học sinh: Lập dãy tỉ số xuất 2x 5y áp dụng tính chất dãy tỉ số - Giáo viên hướng dẫn học sinh lập dãy tỉ số có 2x 5y tử -Cho học sinh thảo luận nhóm làm ...
  • 5
  • 1,339
  • 5
Giải bài 54,55,56,57,58 trang 30 SGK Toán 7 tập 1: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Giải bài 54,55,56,57,58 trang 30 SGK Toán 7 tập 1: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... 7A 7B lao động trồng Biết tỉ số trồng lớp 7A lớp 7B 0,8 lớp 7B trồng nhiều lớp 7A 20 Tính số lớp trồng? Lời giải: Gọi x, y số trồng lớp 7A, 7B Theo đề ta có :x/y = 0,8 =8/10; Theo tính chất dãy ... =y/5 Theo tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: Do đó: x/2 = ⇒ x = 2.2 = (m) y/5 = ⇒ x = 2.5 = 10 (m) Vậy diện tích hình chữ nhật là: S = 10.4 = 40 (m2) Bài 57 (SGK trang 30 Toán Đại số tập 1) Số viên ... chất dãy tỉ số ta có Do đó: x/2 = ⇒ x = 4.2 = y/4 = ⇒ y = 4.4 = 16 z/5 = ⇒ z = 4.5 = 20 Vậy số viên bi Minh, Hùng, Dũng theo thứ tự 8, 16, 20 Bài 58 (SGK trang 30 Toán Đại số tập 1) Hai lớp 7A...
  • 3
  • 13,382
  • 2
Chuyên đề về tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Chuyên đề về tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... thúc đẩy Tôi thực chuyên đề II Kiến thức cần nhớ Tỉ lệ thức 1.1 Tỉ lệ thức đẳng thức hai tỉ số a b = c d Trong đó: a, b, c, d số hạng a, d ngoại tỉ b, c trung tỉ 1.2 Tính chất tỉ lệ thức: a c a.d ... = = b d c d b a c a Tính chất dãy tỉ số 2.1 Tính chất: a b c = = Từ dãy tỉ số ta suy ra: x y z a b c a+b+c a b+c a b c = = = = = x y z x+ y+z x y+z x yz (Với giả thiết tỉ số có nghĩa) 2.2 Chú ... cần áp dụng tính chất dãy tỉ số tìm đợc đáp số bài; Nhng trớc tiên phải biến đổi tỉ lệ thức chút cho phù hợp với mối quan hệ lại Lời giải: a) Có = = = = áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: =...
  • 32
  • 1,375
  • 0
Ứng Dụng Về Tính Chất Của Dãy Tỉ Số Bằng Nhau

Ứng Dụng Về Tính Chất Của Dãy Tỉ Số Bằng Nhau

... Hu Chớn, GV trng THCS Hng Bng Chuyờn : NG DNG V TNH CHT CA DY T S BNG NHAU A T VN : * Cỏc bi toỏn v tớnh cht dóy t s bng nhau, hc sinh c hc nm hc lp Cỏc bi toỏn v dóy t s bng c ng dng nhiu vic ... Nhn xột: T bi xut hin a2 bc , ta phi xột k T ú xut hin dóy t s bng nhau, suy iu cn chng minh DNG IV VN DNG DY T S BNG NHAU GII CC BI TON THC T Bi toỏn 4.1 Cho ba cnh ca mt tam giỏc cú s o ... 15, x1 = x4 x1 x2 x3 = = v x x3 x a bbb 14 b 43 Bi Cho t l thc a ab a n số b = , = , chng minh rng: bbb bc c 14 b 43 c c n số b (vi n l s t nhiờn) Bi a c a n + bn a n bn = n ( n Ơ * ) a) T t...
  • 19
  • 1,107
  • 0
LUYỆN TẬP VỂ TỈ LỆ THỨC,TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU(tiếp) potx

LUYỆN TẬP VỂ TỈ LỆ THỨC,TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU(tiếp) potx

... cách làm toán Học sinh: áp dụng tính chất dãy tỉ số a = 2005.Tính b,c Giải -Lưu ý học sinh a + b + c  nên áp áp dụng tính chất dãy tỉ số dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a  b  c  a  b  c  ... x=y=z III.Củng cố -Nhắc lại định nghĩa tính chất tỉ lệ thức,tính chất dãy tỉ số -Nêu dạng toán cách giải IV.Hướng dẫn -Học kĩ theo sgk,vở ghi -Làm tập theo cách khác(đã hướng dẫn) Ngày 11-102010 ... nhau,sau áp dụng tính chất dãy tỉ Giải Gọi khối lượng giấy quyên góp số để tìm a,b,c,d lớp 7A,7B, 7C,7D a,b,c,d(kg) Ta có: a b c d    3,5 3, 3,8 c-b=3 áp dụng tính chất dãy tỉ số a b c d c b -Cho...
  • 6
  • 4,474
  • 48
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TỈ LỆ THỨC, TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU

MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TỈ LỆ THỨC, TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU

... Theo tớnh cht (2) ta cú: ab ab + cd cd a ab + cd c < < < < (pcm) 2 b b +d d b b +d2 d Trên số dạng toán đa để tham khảo Xin chân thành cảm ơn! Thạch trị, 25/03/2013 Ngời thực hiện: Trn ng Thin ... 84 Bi 12 Tỡm x, y, z cho: x y y z = v = v x + y z = 372 Gii: Nhn xột bi ny v bi trờn cú gỡ ging nhau? a bi ny v dng bi trờn bng cỏch no? a t s cú cựng s chia Trn ng Thin Ta cú: Trng THCS Vn Tr ... (2) c ( b + d ) = ( a + c) d cb + cd = ad + cd a c = (pcm) b d Bi 7: Cho a, b, c, d l s khỏc nhau, khỏc khụng tha iu kin: b = ac; c = bd v b3 + c3 + d Trn ng Thin Trng THCS Vn Tr CM: a + b3...
  • 14
  • 2,068
  • 22
Luyện tập tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Luyện tập tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... viên bi Hùng có 16 viên bi Dũng có 20 viên bi Hướng dẫn nhà: - Ôn tập nắm kỹ tính chất tỉ lệ thức - tính chất dãy tỉ số -Làm tập 63,64 SGK trang78,79 SBT trang 14 Lp 7/3 ... BT57(SGK/30) Số viên bi ba bạn Minh , Hùng, Dũng tỉ lệ với số ; 4; Tính số bi bạn, biết ba bạn có tất 44 viên bi Cho biết: - Số viên bi ba bạn Minh Hùng Dũng tỉ lệ với số ; 4; - Tổng số bi ba bạn ... 4; - Tổng số bi ba bạn 44 viên Tỡm s bi ca ba bn Dùng dãy tỉ số thể số bi ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với số 2; 4; Gợi ý HOT NG NHểM Gọi số bi Minh, Hùng ,Dũng a, b, c Ta có: Suy a b c = = v...
  • 16
  • 15,316
  • 51
tiết 11-bài 8.Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

tiết 11-bài 8.Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... Suy x = 3.( 8) = 24 y = 5.(-8) = 40 Cho dãy tỉ số nhau: (1) 0,5 + + 2+ 4+8 0,5 = = (3) Hãy so sánh tỉ số 0,5 2 48 0,5 + 0,5 + (4) + + Với tỉ số dãy tỉ số (2) Kết quả: 0,5 + + 3,5 (1) = = 2+ ... Hùng Dũng tỉ lệ với số ; 4; Tính số bi bạn, biết ba bạn có tất 44 viên bi Cho biết: - Số viên bi ba bạn Minh Hùng Dũng tỉ lệ với số ; 4; - Tổng số bi ba bạn 44 viên Dùng dãy tỉ số thể số bi ba ... Kiểm tra cũ : Nêu tính chất tỉ lệ thức? Cho tỉ lệ thức : = + Hãy so sánh tỉ số: 4+6 23 46 Với tỉ số tỉ lệ thức cho Tính chất tỉ lệ thức: T/c 1: a c = a.d = b.c b d T/c 2:...
  • 16
  • 4,932
  • 30
Bài 7 tiết 12 tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Bài 7 tiết 12 tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... Kiểm tra cũ Bài 1: Cho tỉ lệ thức: 12 = 18 Hãy so sánh tỉ số: 12 + 18 24 + 36 thức cho 24 36 12 18 với tỉ số tỉ lệ 24 36 Tính chất dãy tỉ số Tính chất dãy tỉ số a c a +c a c = = = ... Chú ý: Khi có dãy tỉ số với số 2; 3; a b c = = a b c = = hay ta nói số a; b; c tỉ lệ a :b : c = :3:5 Bài tập 57/ 30 SGK Số viên bi ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với số 2; 4; Tính số viên bi bạn, ... = 4.4 = 16 c = c = 4.5 = 20 Vậy số viên bi ba bạn Minh, Hùng, Dũng lần lư ợt 8; 16; 20 viên bi Hướng dẫn nhà Nắm vững tính chất dãy tỉ số Ôn lại tính chất tỉ lệ thức Làm tập 56; 58 ;61; 62...
  • 11
  • 1,489
  • 6
Tài liệu Chuyên đề về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Tài liệu Chuyên đề về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... học sinh lớp chuyên sâu kiến thức tỉ lệ thúc, tính chất dãy tỉ số tổ KHTN trờng THCS Liên Khê Trờng vận dụng trình giảng dạy thu đợc số kết định, mong đợc góp ý, bổ sung cho chuyên đề đợc hoàn ... phơng pháp dùng để giải dạng toán cụ thể Để khắc sâu kiến thức ngời thầy cần chọn tập mang tính chất tính phát triển kiến thức khía cạnh Qua giúp học sinh vừa nắm đợc kiến thức , vừa phát triển ... trình giảng dạy thu đợc số kết định, mong đợc góp ý, bổ sung cho chuyên đề đợc hoàn thiện hơn, chuyên đề đợc vận dụng rộng rãi hơn! Xin chân thành cảm ơn! Liên Khê ngày 10 tháng năm 2007 Ngời viết...
  • 15
  • 6,270
  • 153
Luyện tập: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Luyện tập: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... Từ tỉ lệ thức với a,b,c,d ta suy ra: b d a d a b a d d c C A B C D = = = = b c d c c b b a Từ a b = a b c d = suy a+c b +d không ? ?1 Cho tỉ lệ thức 2+3 2-3 4+6 4-6 = so sánh tỉ sô với tỉ số ... sánh tỉ sô với tỉ số tỉ lệ thức cho Giải : Có: = 2+3 = 4+6 2-3 4-6 (= = Từ (1),(2) (3) => ) (1) 10 -1 -2 a+c = = = b +d a ( 2) b (3) = 2+3 4+6 = 2-3 4-6 = c d a Từ tỉ lệ thức b = c d => a ... c d a Từ tỉ lệ thức b = c d => a b = c d = a+c b +d = a-c b -d Chứng minh: Gọi k giá trị chung tỉ số Ta có : a b = Ta có : c = k (1) suy a = k b , c = k b d a+c b +d a-c b -d = = k.b + k d b...
  • 5
  • 787
  • 2
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ppt

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ppt

... d) 1 : 0,8 = c) 0,01 : 2,5 = 0 ,75 x : 0 ,75 3 : 0,1x III Bài - ĐVĐ SGK HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tính chất dãy tỉ số -Yêu cầu làm? 1: Cho tỉ lệ thức = So sánh tỉ số -?1 C : 23 46 ... câu nói: Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với số ; ; 10 *Chú : Khi a = b= c Ta nói a, b, c tỉ lệ với số ; ; Viết: a : b : c = : : -1 HS lên bảng thể -Sau HS làm?2 xong yêu cầu *? 2: Gọi số học ... 10 (m) DT hình chữ nhật l : x.y = 4.10 = 40 (m2) IV Đánh giá dạy (2 ph)  Ôn tập tính chất tỉ lệ thức tính chất dãy tỉ số  BTVN: 58, 59, 60 trang 30, 31 SGK; 74 , 75 , 76 trang 14 SBT  Tiết sau...
  • 6
  • 1,872
  • 5
đồi mới phương pháp hướng dẫn học sinh giải toán về tỉ lệ thức tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở lớp 7

đồi mới phương pháp hướng dẫn học sinh giải toán về tỉ lệ thức tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở lớp 7

... Bài 2.8 ba lớp 7A, 7B, 7C có tất 153 học sinh Số học sinh lớp 7B học sinh lớp 7A, số học sinh lớp 7C 17 số học sinh lớp 7B Tính số học sinh 16 lớp Giải: Gọi số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C theo thứ ... cạnh đó, học sinh vận dụng kiến thức giải tốn tỉ lệ thức tính chất dãy tỉ số để vận dụng giải dạng tốn khác (thay tỉ số số hữu tỉ tỉ số số ngun, tìm số hạng chưa biết tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa ... a b d c d b Tính chất 3: Từ tỉ lệ thức = suy tỉ lệ thức: = , = , = b d c d b a c a c Tính chất dãy tỉ số nhau: a c = suy b d a Tính chất 2: từ dãy tỉ số b = Tính chất 1: Từ tỉ lệ thức a c a+c...
  • 18
  • 2,133
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: mot so bai toan ve tinh chat cua day ti so ang nhau co dap ancach giai toan kho ve tinh chat cua day ti so bang nhautính chất của dãy tỉ số bằng nhau bai tapbai tap 55 57 58 tinh chat cua day ti so bang nhaugiai bai tap toan lop 7 bai tinh chat cua day ti so bang nhau bai 61 62luyen tap tinh chat cua day ti so bang nhau bai 61 62loi gai bai tap tinh chat cua day ti so bang nhaubài tập tính chất của dãy tỉ số bằng nhau violettính chất của dãy tỉ số bằng nhau bài 64bài 8 tính chất của dãy tỉ số bằng nhautính chất của dãy tỉ số bằng nhau bài 59tính chất của dãy tỉ số bằng nhau bài 60tính chất của dãy tỉ số bằng nhau luyen taptính chất của dãy tỉ số bằng nhau bài 58luyện tập tính chất của dãy tỉ số bằng nhauchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ