0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Hóa học >

bài tập phần glucozo saccarozo hoá học lớp 9

Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hoá học lớp 10 trung học phổ thông

Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hoá học lớp 10 trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ ÁNH TUYẾT PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ... DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN PHI KIMHÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔTHÔNG… 26 2.1 Phân tích chƣơng trình hóa học 10 Trung học phổ thông phần phi kim 2.1.1 ... phần phi kim 2.4.2.1 Nhóm Halogen 2.5 Sử dụng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học phần phi kim 2.5.1 Sử dụng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học lớp 2.5.2 Hƣớng dẫn học sinh...
  • 14
  • 600
  • 3
Đề tài xác định công thức hóa học để giải các bài tập trong chương trình hóa học lớp 9

Đề tài xác định công thức hóa học để giải các bài tập trong chương trình hóa học lớp 9

... trình Hóa học lớp Theo dõi thực Điều chỉnh SKKN 13 Bổ xung SKKN Đề tài: Xác định công thức hóa học để giải tập chương trình Hóa học lớp 14 Đề tài: Xác định công thức hóa học để giải tập chương trình ... công thức hóa học: - Xác định công thức hóa học chất dựa vào kết phân tích định lượng Đề tài: Xác định công thức hóa học để giải tập chương trình Hóa học lớp - Xác định công thức hóa học chất ... tạo học tập Tập trung ý để nắm lớp, giành nhiều thời gian học làm tập nhà Cần 11 Đề tài: Xác định công thức hóa học để giải tập chương trình Hóa học lớp có đủ sách tập số sách tham khảo để mở...
  • 16
  • 2,891
  • 6
skkn một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 9

skkn một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 9

... môn thấp Từ thực tế mạnh dạn xây dựng giải pháp hữu ích” Một số phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm môn Hóa học 9 Do thời gian lực có hạn Tôi sâu giải Một số phương pháp giải nhanh tập trắc ... 22,4 = 22 ,9 lit PHẦN IV KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Thực tế giảng dạy nhận thấy Một số phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm môn Hóa học 9 Đạt hiệu tốt Học sinh cảm thấy tự tin giải tập trắc nghiệm khách ... làm nhanh hơn, bị lạc đề Chất lượng môn có chuyển biến tích cực định PHẦN V KẾT LUẬN Trên Một số phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm môn Hóa học 9 nhằm tạo thuận lợi cho học sinh giải tập trắc...
  • 14
  • 1,103
  • 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9

... nên việc rèn lên kỹ viết phương trình hoá học nhận biết số tập thí nghiệm thực hành em nhiều hạn chế Từ dạy học môn hoá học theo chương trình sách giáo khoa đổi mới, môn hóa học môn khoa học thực ... hoá chất để nhận biết chất dạng tập phân biệt lọ nhãn, viết phương trình hoá học chưa nên gặp khó khăn dạng tập viết phương trình phản ứng hoá học theo sơ đồbiếnhoá Qua vấn đề nêu nhận thấy cần ... hóa học, nhận thấy em học sinh lớp lên học hóa học lớp không tốt nguyên nhân sau: - Các em không nhớ đầy đủ hoá trò kí hiệu hoá học chất nên thường dẫn đến việc viết không công thức hoá học phương...
  • 12
  • 927
  • 0
Bài tập nhận biết môn Hóa học lớp 9

Bài tập nhận biết môn Hóa học lớp 9

... Trầm Phúc Hảo Trang 19 Trường THCS Long Hiệp - Nhận HCl → quỳ Luyện thi HS giỏi hóa học ( Dạng:Phân biệt nhận biết) tím hóa đỏ - Dùng HCl nhận Na2CO3 →thoát CO2 ↑ - Dùng Na2CO3 nhận Ba(NO3)2 →do ... II/ NHẬN BIẾT SỰ CÓ MẶT CỦA CÁC CHẤT TRONG CÙNG MỘT HỖN HỢP: GV: Trầm Phúc Hảo Trang 25 Trường THCS Long Hiệp Luyện thi HS giỏi hóa học ( Dạng:Phân biệt nhận biết) Câu 38: Bằng phương pháp hóa học ... HS giỏi hóa học ( Dạng:Phân biệt nhận biết) + Dd không tượng Na2SO4, BaCl2 - Cho dd H2SO4 vừa nhận biết vào lọ, lọ có kết tủa BaCl2 H2SO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + 2HCl - Lọ lại Na2SO4 c/ Nhận dung...
  • 28
  • 5,299
  • 21
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG hóa học  lớp 9

Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG hóa học lớp 9

... p theo a b Câu 9: Hoà tan 199 ,6g CuSO4.5H2O Xác đònh CuSO4 hay có lẫn tạp chất Biết độ tan CuSO4 100C 17,4 Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 29 Câu 10: Hỗn hợp ... dung dòch dùng ĐS: M (Mg) %HCl = 16% Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 17 Dạng 5: BÀI TOÁN NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH I Các loại nồng độ: Nồng độ phần trăm (C%): lượng ... phản ứng = ∑ khối lượng chất tham gia − m khiù − m kết tủa BÀI TẬP: Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 19 Câu 1: Tính khối lượng AgNO3 bò tách khỏi 75 gam dung dòch...
  • 33
  • 1,315
  • 0
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 7 tốc độ phản ứng pptx

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 7 tốc độ phản ứng pptx

... chn ỏp ỏn ỳng 7. 7 i vi phn ng cú cht khớ tham gia, th biu din s ph thuc ca tc phn ng vo ỏp sut c biu din bi mt ba hỡnh di õy : Tốc đ ộ phản ứng Tốc đ ộ phản ứng Tốc đ ộ phản ứng p suấ hệ t ... phn ng gia cỏc cht gim i Hóy chn ỏp ỏn ỳng 7. 6 th di õy biu din s ph thuc ca tc phn ng vo nng cht phn ng Tốc độ phản ứng Hỡnh 7. 2 Nồng độ chất phản ứng T th trờn, ta thy tc phn ng A gim nng ... ỏn ỳng 7. 24Cho phn ng : H2 (k) + I2 (k) 2HI (k) 430 oC, h t cõn bng vi : [HI] = 0 ,78 6 M ; [H2] = [I2] = 0 ,1 07 M Ti 430 oC, hng s cõn bng K cú giỏ tr bng A 68,65 B 100 ,00 C 34,325 D 10, 00 Hóy...
  • 17
  • 3,905
  • 45
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 4 phản ứng hoá học pdf

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 4 phản ứng hoá học pdf

... trình hoá học : a b c d e f g A 10 8 B 8 2 C 10 1 D 10 5 4. 8 Kết luận sau ? A Phản ứng toả nhiệt phản ứng có H  B Phản ứng toả nhiệt phản ứng có H  C Phản ứng thu nhiệt phản ứng có H  D Phản ... oxi hoá chất nhường electron 3) Phản ứng oxi hoá khử phản ứng có thay đổi số oxi hoá số nguyên tố 4) Phản ứng oxi hoá khử phản ứng có tăng số oxi hoá số nguyên tố 5) Phản ứng oxi hoá khử phản ... Trong phản ứng Cu chất oxi hoá trình phản ứng số oxi hoá tăng lên 13 B Trong phản ứng Cu chất khử trình phản ứng số oxi hoá tăng lên C Trong phản ứng Cu chất oxi hoá trình phản ứng số oxi hoá giảm...
  • 19
  • 2,789
  • 44
Giải bài tập trang 58 SGK Hóa học lớp 11: Phân bón hóa học

Giải bài tập trang 58 SGK Hóa học lớp 11: Phân bón hóa học

... trình hóa học phản ứng (1), (2), (3) (NH4)2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2NH3 ↑ + 2H2O (NH4)2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2NH4Cl Bài Từ không khí, than, nước chất xúc tác cần thiết, lập sơ đồ điều chế phân ... đạm NH4NO3 Trả lời: Từ không khí, than, nước, lập sơ đồ điều chế phân đạm NH4NO3 sau: Chưng cất phân đoạn không khí lỏng N2 O2 Bài Một loại quặng photphat có chứa 35% Ca3(PO4)2 Hãy tính hàm lượng ... P2O5 Từ ta tính khối lượng P2O5: x = 142 x (35 : 310) = 16 (g) Hàm lượng P2O5 16% Bài Để sản xuất lượng phân bón amophot dùng hết 6,000.103 mol H3PO4 a) Tính thể tích khí ammoniac (đktc) cần...
  • 3
  • 852
  • 0
Tài liệu bai tap phan ung oxi hoa-khu lop 10 ppt

Tài liệu bai tap phan ung oxi hoa-khu lop 10 ppt

... Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô Hà C Trong phản ứng oxi hoá - khử, oxi hoá khử xảy đồng thời D Sự oxi hoá trình nhường electron, khử trình nhận electron 10 Trong ... chất oxi hoá D Vừa chất oxi hoá, vừa môi trường 14 Cho Mg tác dụng với dung dịch HNO3 loãng tạo khí N2O Tổng hệ số phuơng trình hoá học A 18 B 13 C 24 D 10 15 Cho 26 gam Zn tác dụng vừa đủ với dung ... có dung dịch A 0,4 B 0,8 C 1,2 D 0,6 16 Cho 1,92 gam Cu tác dụng với dung dịch HNO3 loãng dư, thể tích khí NO sinh A 448 ml B 44,8 ml C 224 ml D 22,4 ml 17 Cho 0,8 mol nhôm tác dụng với dung...
  • 3
  • 1,708
  • 68
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy logic cho học sinh trong giờ ôn tập   luyện tập phần phi kim hoá học lớp 10 nâng cao

Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy logic cho học sinh trong giờ ôn tập luyện tập phần phi kim hoá học lớp 10 nâng cao

... HS ôn tập, luyện tập phần phi kim hoá học 10 nâng cao THPT, nhằm nâng cao lực, nhận thức cho học sinh Chơng 2: Sử dụng pp grap, lợc đồ t nhằm phát triển lực nhận thức t logic cho HS ôn tập, Luyện ... ôn tập- luyện tập phần phi kim lớp 10 nâng cao THPT 51 2.4 Lập lợc đồ t nội dung kiến thức cần nhớ ôn tập luyện tập phần phi kim lớp 10 nâng cao THPT 56 2.5.Thiết kế dạy ôn tập- luyện tập ... grap cho luyện tập, ôn tập chơng phần phi kim lớp 10 nâng cao THPT 2.4 Lập lợc đồ t nội dung kiến thức cần nhớ ôn tập, luyện tập phần phi kim lớp 10 nâng cao Lợc đồ t có cấu trúc nội dung đợc phát...
  • 91
  • 1,313
  • 10
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ VÂN TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... cao với hoàn cảnh trường - 30 - Chương TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng, lựa chọn dạng tập phần kim loại nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THPT...
  • 105
  • 1,944
  • 7
Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

... pháp 16+: Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 178 Phơng pháp 12: 2 PH N II: CC CễNG TH C GI I NHANH TR C NGHI M HểA H C 185 CHNG I: CC CễNG TH C GI I NHANH TRONG HểA H C 186 CHNG II: M T S BI ... CO + m H O = 12 m CO = m H O + 1,2 m CO = 6,6 gam, m H O = 5,4 gam mC = 12 n CO =1,8 gam; mH = n H 2O = 0,6 gam; mO = 2,4 gam x: y: z = 1,8 0,6 2,4 : : = 0,15: 0,6: 0,15 = 1: 4: 12 16 Z: CH3OH ... ng dựng v a V lớt khớ O2 ( ktc), thu c 10,08 lớt CO2 ( ktc) v 12, 6 gam H2O Giỏ tr c a V l A 17,92 lớt Cõu 12 : B 4,48 lớt C 15 ,12 lớt D 25,76 lớt t chỏy m t h n h p hidrocacbon X thu c 2,24...
  • 295
  • 3,514
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập sách giáo khoa hóa học lớp 9bai tap nhan biet chat hoa hoc lop 9bài tập viết phương trình hóa học lớp 9sach giai bai tap sach giao khoa hoa hoc lop 9phuong phap giai bai tap phan tich lai sinh hoc lop 9bài tập lập công thức hóa học lớp 8bài tập về cân bằng hóa học lớp 10bài tập phản ứng oxi hóa khử lớp 8bài tập phản ứng oxi hóa khử lớp 10các bài tập về phương trình hóa học lớp 8bài tập lập phương trình hóa học lớp 8giai bai tap sach giao khoa hoa hoc lop 8phan loai bai tap phan can bang hoa hocbài tập tìm công thức hóa học lớp 8bài tập nâng cao môn hóa học lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ