0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

BẢNG MÔ TẢ CHƯƠNG 2 KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 9

Thiết kế E-book hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

Thiết kế E-book hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

... tài: “ THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO nhằm nâng cao lực tự học cho học sinh phổ thông, góp phần đổi phương pháp dạy học môn Hóa học trường ... để thiết kế e-book Chương 2: THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1 Tổng quan chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao 2.1.1 Nội ... tượng nghiên cứu: Việc thiết kế e-book nhằm hỗ trợ hoạt động tự học học sinh lớp 12 trường THPT PHẠM VI NGHIÊN CỨU − Phần kim lọai Hóa học lớp 12 nâng cao Học sinh lớp 12 số trường THPT tỉnh...
  • 115
  • 2,046
  • 14
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

... luận thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học dạy học hoá học phổ thông - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi định hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu hỏi định hướng học sử dụng câu ... cứu: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức, chương đại cương kim loại Hóa học lớp 12 THPT - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hoá học lớp 12 trường THPT Phạm ... bày chương Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương 2: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 trung học phổ thông Chương...
  • 22
  • 1,375
  • 3
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông

... luận thiết kế sử dụng câu hỏi định hƣớng học dạy học hoá học phổ thông - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi định hƣớng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu hỏi định hƣớng học sử dụng câu ... chúng dạy học theo hƣớng dạy học tích cực 43 CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƢỚNG BÀI HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 ... định hƣớng học việc khả thi đạt đƣợc hiệu cao Từ lý chọn đề tài: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức, chương đại cương kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông làm...
  • 136
  • 477
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT

... phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học phần kim loại ... trạng sử dụng PPDH phát giải vấn đề số trƣờng THPT thuộc thành phố Hải Phòng CHƢƠNG SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO ... dạy học phát giải vấn đề 1.3 Dạy học phát giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm PPDH phát giải vấn đề Theo giáo dục học: Dạy học phát giải vấn đề đặt học sinh vào vị trí nhà nghiên cứu “Chính lôi vấn đề...
  • 17
  • 1,574
  • 9
Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao - trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao - trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LÝ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC - PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... thức - Dạy học phát giải vấn đề: Khái niệm dạy học nêu vấn đề, tình có vấn đề, quy trình dạy học sinh giải vấn đề sử dụng PPDH phát giải vấn đề dạy học hóa học trƣờng phổ 36 thông - Phƣơng pháp ... chọn đề tài: “ Sử dụng phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phƣơng pháp dạy học phát giải vấn...
  • 121
  • 681
  • 2
Một số biện pháp nâng cao kết quả học tập phần kim loại hóa học lớp 12 ban cơ bản với đối tượng học sinh trung bình – yếu

Một số biện pháp nâng cao kết quả học tập phần kim loại hóa học lớp 12 ban cơ bản với đối tượng học sinh trung bình – yếu

... kim loại hóa học lớp 12 ban với đối tượng học sinh trung bình yếu Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp giúp học sinh trung bình yếu nâng cao kết học tập phần hóa kim loại hóa ... 39 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 BAN CƠ BẢN VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH–YẾU 40 2.1 Tổng quan chương trình hóa học 12 THPT ... cứu số biện pháp nâng cao kết học tập HS trung bình yếu cách cụ thể bao quát nhất, đồng thời vận dụng biện pháp trình dạy học 40 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN KIM LOẠI...
  • 194
  • 724
  • 0
thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... dung phần kim loại 21 2.2 NGUYÊN TắC THIếT Kế TÀI LIệU BồI DƯỡNGHọC SINH KHÁ GIỏI 24 2.3 QUI TRÌNH THIếT Kế TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI HÓA HọC LớP 12 26 2.4 TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Bích Thuận THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa ... học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, nghiên cứu đề tài “THIẾT KẾ TÀI LIỆU BDHSKG PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế tài liệu BD HSKG hóa...
  • 181
  • 395
  • 0
sử dụng phim ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

sử dụng phim ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... nâng cao hiệu dạy học Từ lí chọn nghiên cứu đề tài “SỬ DỤNG PHIM ẢNH ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 THPT” với mong muốn góp phần vào việc đổi PPDH, từ nâng cao hiệu dạy ... dựng phim - Chọn lọc xây dựng hệ thống phim ảnh để nâng cao hiệu dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 THPT chương trình nâng cao - Thiết kế số giáo án phần kim loại hóa học lớp 12 THPT có sử dụng ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẶNG THỊ NGỌC MAI SỬ DỤNG PHIM ẢNH ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học...
  • 155
  • 820
  • 0
Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... dung phần kim loại 21 2.2 NGUYÊN TắC THIếT Kế TÀI LIệU BồI DƯỡNGHọC SINH KHÁ GIỏI 24 2.3 QUI TRÌNH THIếT Kế TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI HÓA HọC LớP 12 26 2.4 TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Bích Thuận THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa ... học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, nghiên cứu đề tài “THIẾT KẾ TÀI LIỆU BDHSKG PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế tài liệu BD HSKG hóa...
  • 20
  • 366
  • 0
ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI hóa học lớp 12

ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI hóa học lớp 12

... kim loại? A Vàng B Bạc C Đồng D Nhôm Câu 29: Kim loại sau kim loại cứng tất kim loại? A Vonfam B Crom C Sắt D Đồng Câu 30: Kim loại sau kim loại mềm tất kim loại? A Li B Xe C Na D K Câu 31: Kim ... Trang 121 2 A ăn mòn kim loại huỷ hoại kim loại hợp kim tác dụng môi trường xung quanh B ăn mòn kim loại trình hoá học kim loại bị ăn mòn axit môi trường không khí C Trong trình ăn mòn, kim loại ... CHẾ KIM LOẠI Câu 1: Nguyên tắc chung để điều chế kim loại A thực sử khử kim loại B thực khử ion kim loại C thực oxi hoá kim loại D thực oxi hoá ion kim loại Câu 2: Phản ứng điều chế kim loại không...
  • 62
  • 425
  • 0
Kim loại hóa học lớp 12

Kim loại hóa học lớp 12

... ứng hoá học, vai trò kim loại ion kim loại là: A Đều chất khử B Kim loại chất oxi hoá, ion kim loại chất khử C Kim loại chất khử, ion kim loại chất oxi hoá D Kim loại chất khử, ion kim loại chất ... oxi hóa : Dãy điện hóa kim loại: Dãy điện hóa dãy thứ tự cặp oxi hóa – khử kim loại xếp theo thứ tự tính oxi hóa ion kim loại tăng dần tính khử nguyên tử kim loại giảm dần Tính oxi hóa ion kim loại ... pháp này: A) Phủ lớp sơn, vecni lên kim loại B) Mạ lớp kim loại( crom, niken) lên kim loại C) Toạ lớp màng hợp chất hoá học bền vững lên kim loại( oxit kim loại, photphat kim loại) D) A, B, C...
  • 62
  • 744
  • 0
Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần Kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông

Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần Kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Bích Thuận THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa ... tiêu, cấu trúc nội dung phần kim loại 21 2.2 NGUYÊN TắC THIếT Kế TÀI LIệU BồI DƯỡNGHọC SINH KHÁ GIỏI 24 2.3 QUI TRÌNH THIếT Kế TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI HÓA HọC LớP 12 26 Footer Page ... PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12 THPT 2.1 Tổng quan phần kim loại hóa học lớp 12 THPT 2.1.1 Cấu trúc phần kim loại Phần kim loại gồm có chương: Chương 5: Đại cương kim loại Chương 6: Kim loại kiềm, kim...
  • 181
  • 425
  • 0
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 2: KIM LOẠI

BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 2: KIM LOẠI

... tạo thành Viết phương trinhg phản ứng Bài 18 cho 11,2 gam kim loại M hóa trị tác dụng hết với dung dịch HCl thu 4,48 lít hidro (đktc) Xác định M Bài 19 cho miếng Zn nặng 13g vào 67,5g dung dịch ... Bài 15 viết phương trình phản ứng cho chuyễn hóa sau : Fe→FeCl2→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3→Fe Bài 16 hòa tan 14,4 gam oxit sắt dung dịch HCl dư thu 25,4g muối Xác định oxit sắt Bài 17 đốt ... 60% a) viết phương trình phản ứng Tính khối lượng kim loại thhu sau phản ứng b) tính nồng độ % khối lượng chất thu dung dịch sau phản ứng Bài 20.hòa tan 4g hỗn hợp gồm Mg Fe dung dịch HCl dư...
  • 2
  • 2,128
  • 30
bài giảng hóa học 9 bài 22 luyện tập chương 2 - kim loại

bài giảng hóa học 9 bài 22 luyện tập chương 2 - kim loại

... B3: Trả lời PTHH: 2A + Cl2  2ACl 2( A+35,5) g 2A g 9, 2 g 23 ,4 g Ta có pt: 9, 2 2(A+35,5) = 2A 23 ,4 => A = 23 Vậy A Na (natri) Tiết 28 : LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2: KIM LOẠI II Bài tập: Bài tập 6: Ngâm đinh ... b.Fe2O3  Fe  FeSO4 Trả lời: a to (1) 4Al + 3O2 (2) 2Al2O3 b đp nc criolit (1) Fe2O3 +3CO (2) Fe + H2SO4 2Al2O3 4Al + 3O2 to 2Fe + 3CO2  FeSO4 + H2 Tiết 28 : LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2: KIM LOẠI II Bài ... * Dãy hoạt động hóa học 2Na + 2H2O  2NaOH + 3H2 kim loại: K,Na,Mg,Al,Zn,Fe,Pb, (H), Cu, Ag, Au B Để làm tập này, em cần kiến thức từ chương 2? Tiết 28 : LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2: KIM LOẠI I Kiến thức...
  • 16
  • 5,824
  • 2
Chương 2  ăn mòn hóa học KIM LOẠI

Chương 2 ăn mòn hóa học KIM LOẠI

... Chương II ĂN MÒN HÓA HỌC KIM LOẠI Không có xuất dòng điện; - Sản phẩm ăn mòn tạo thành trực tiếp vùng phản ứng 2. 2 Cơ chế ăn mòn hóa học kim loại nhiệt độ cao Phản ứng ô -xy hóa nguyên tử kim ... ăn mòn hóa học kim loại xảy Phản ứng ăn mòn hóa học kim loại (∆Z < 0), áp suất oxy riêng phần PO2 lớn áp suất phân ly oxyt (PO2) cân phản ứng (1) MECHANISM OF DRY CORROSION Chương II ĂN MÒN HÓA ... thiếu kim loại MO :sẽ làm giảm mật độ lỗ trống cation M2+ khuếch tán cation M2+ • Tạp chất kim loại hóa trị (Cr3+ ) có mặt oxyt thiếu kim loại MO (bán dẫn loại P) Chương II ĂN MÒN HÓA HỌC KIM LOẠI...
  • 18
  • 452
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: luyện tập chương 2 kim loại hóa 9sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vần đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao thpthóa học 9 luyện tập chương 2 kim loạihóa 9 bài 22 luyện tập chương 2 kim loạichương 2 kim loại phân nhóm athiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại hóa học 12 chương trình nâng camơ tả chương trình bdtx các cấp học nội dung bồi dưỡng tự chọn modul th 45 13 23 9 thcs 41 17 16 8 thpt 41 17 16 8 gdtx 36 27 7 21 78g hỗn hợp 2 kim loại hoá trị 2 tan hoàn toàn trong dd h2so4 loãng giải phóng được 0 896 lít h2 đktc khối lượng hỗn hợp muối sunfat khan thu được làkim loại hóa họccác kim loại hóa họcdãy kim loại hóa họcmô tả cấu tạo của xináp hóa họchóa học lớp 9 chương 2bài tập hóa học lớp 9 chương 2huong dan hoc tot hoa hoc lop 9 chuong 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP