0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

bai 22 2

chuong 3 bai 22 2  693 1397705424

chuong 3 bai 22 2 693 1397705424

... 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 a) Các số có chữ số : 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 ... 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 c) Số bé có hai chữ số : 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 ... 92 93 94 95 96 97 98 99 100 đ) Các số có hai chữ số giống : 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53...
  • 20
  • 247
  • 0
giáo án ngữ văn lớp 6   bài 22 (2)

giáo án ngữ văn lớp 6 bài 22 (2)

... Trình bày kiểu so sánh? Cho VD? Nêu tác dụng phép so sánh ( 8đ)  So sánh ngang so sánh không ngang  Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học:  Bài học hơm có nội dung (2đ) 4.3.Tiến ... le le) cãi cọ om sòm BT4: Dùng từ ngữ hoạt động, tính chất người để hoạt động tính chất vật Anh (cò), họ Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật Làm cho đoạn văn trở nên sống động  Nhận xét làm ... hóa, chổi rơm  Em viết đoạn văn miêu trở nên gần gũi với người, sống động tả (khoảng câu) có sử dụng phép tu từ nhân hóa vừa học? BT4: Viết đoạn văn  HS viết đoạn văn  Nhận xét, chấm điểm 4.4.Tổng...
  • 5
  • 185
  • 0
Bài giảng GIAO AN LOP 3 TUAN 22 - 2 BUOI

Bài giảng GIAO AN LOP 3 TUAN 22 - 2 BUOI

... cầu BT - HS lên bảng + lớp làm vào 4 129 + 4 129 = 4 129 × = 825 8 10 52 + 10 52 + 10 52 = 10 52 × = 31 56 20 07 + 20 07 +20 07 + 20 07= 20 07 × = 8 028 - HS nêu u cầu tập - HS làm bảng 4 23 : = 141 24 01 × = ... = 4 129 x = 825 8 - Giáo viên nhận xét đánh giá b/ 10 52 + 10 52 + 10 52 = 10 52 x = 31 56 c/ 20 07 + 20 07 + 20 07 + 20 07 = 20 07 x = 8 028 Bài 2: - u cầu HS nêu u cầu BT - Đổi chéo để KT cho bạn - u cầu ... Những tháng có 31 ngày ? - T1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 - HS nhận xét * Bài 4: Củng cố kĩ xem lịch - GV gọi HS nêu u cầu - 2HS nêu u cầu tập - HS làm - nêu kết + Tháng có ngày ? - 31 ngày 22 Gi¸o ¸n Ngun...
  • 30
  • 397
  • 0
Bài giảng GIAO AN LOP 5 TUAN 22 ( 2 BUOI)

Bài giảng GIAO AN LOP 5 TUAN 22 ( 2 BUOI)

... ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi lµm cđa H/S 2m5cm = 2, 05cm VËy ( 2, 05 x 2, 05) x4 = 16,81(cm2) DiƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh lËp ph¬ng ®ã lµ ( 2, 05 x 2, 05 ) x = 25 , 2 1 5( cm2) - GV yªu cÇu HS ®äc néi dung bµi ... cïng HS nhËn xÐt sưa sai nhËt cã : D =25 dm ; r =1 ,5 dm; h= 18dm lµ 25 + 1 ,5 x2 =53 ( dm ) DiƯn tÝch xung quanh lµ 53 x18 = 954 (dm2) 954 + 37 ,5 x2 = 1 029 .(dm2) - HS lµm bµi Bµi3: GV h/d häc sinh ... Stp = 3,6x+ 2, 75 x2= 12, 7 (m) Bµi 2. - HD h/s lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp , GV nhËn xÐt vµ ch÷a Stp = 810 + 450 x 2= 2 , 52 0 (dm) - HS lµm bµi bµi H×nh hép ch÷ nhËt (1 ) (2 ) (3 ) ChiỊu dµi...
  • 31
  • 496
  • 0
Bài giảng GIAO AN LOP 5 TUAN 22. ( 2 BUOI)

Bài giảng GIAO AN LOP 5 TUAN 22. ( 2 BUOI)

... ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi lµm cđa H/S 2m5cm = 2, 05cm VËy ( 2, 05 x 2, 05) x4 = 16,81(cm2) DiƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh lËp ph¬ng ®ã lµ ( 2, 05 x 2, 05 ) x = 25 , 2 1 5( cm2) - GV yªu cÇu HS ®äc néi dung bµi ... cïng HS nhËn xÐt sưa sai nhËt cã : D =25 dm ; r =1 ,5 dm; h= 18dm lµ 25 + 1 ,5 x2 =53 ( dm ) DiƯn tÝch xung quanh lµ 53 x18 = 954 (dm2) 954 + 37 ,5 x2 = 1 029 .(dm2) - HS lµm bµi Bµi3: GV h/d häc sinh ... Stp = 3,6x+ 2, 75 x2= 12, 7 (m) Bµi 2. - HD h/s lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp , GV nhËn xÐt vµ ch÷a Stp = 810 + 450 x 2= 2 , 52 0 (dm) - HS lµm bµi bµi H×nh hép ch÷ nhËt (1 ) (2 ) (3 ) ChiỊu dµi...
  • 31
  • 426
  • 1
Bài giảng Bài 22 Giai đoạn 1965-1973 (tiết 2)

Bài giảng Bài 22 Giai đoạn 1965-1973 (tiết 2)

... sức cho miền Nam tăng 10 lần so với giai đoạn trước * Ý nghĩa: Góp phần đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ, đưa kháng chiến chống Mĩ bước sang giai đoạn Hình 72 Những ruộng miền Nam ... Nam để thống Tổ quốc -Tìm hiểu học hôm giúp em nắm vững kiện lịch sử dân tộc hai miền đất nước, giai đoạn 1965 – 1972 IV Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ Mĩ, vừa sản xuất ... nhân dân miền Nam đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ, đưa kháng chiến chống Mĩ sang giai đoạn III Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đông Dương hóa chiến tranh”...
  • 30
  • 366
  • 0
Gián án Bài 22 Giai đoạn 1965-1973 (tiết 2)

Gián án Bài 22 Giai đoạn 1965-1973 (tiết 2)

... sức cho miền Nam tăng 10 lần so với giai đoạn trước * Ý nghĩa: Góp phần đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ, đưa kháng chiến chống Mĩ bước sang giai đoạn Hình 72 Những ruộng miền Nam ... đấu làm nghĩa vụ hậu phương góp phần nhân dân miền Nam đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ, đưa kháng chiến chống Mĩ sang giai đoạn III Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến ... Nhân dân hai miền Nam – Bắc lãnh đạo Đảng đoàn kết chiến đấu, đánh bại âm âm mưu thủ đoạn Mĩ, buộc chúng phải ngồi vào bàn đàm phán kí Hiệp định Pari (1973), rút quân nước, chấm dứt chiến tranh...
  • 30
  • 180
  • 0
Bài giảng Bài 22 Giai đoạn 1965-1973 (tiết 2)

Bài giảng Bài 22 Giai đoạn 1965-1973 (tiết 2)

... sức cho miền Nam tăng 10 lần so với giai đoạn trước * Ý nghĩa: Góp phần đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ, đưa kháng chiến chống Mĩ bước sang giai đoạn Hình 72 Những ruộng miền Nam ... Nam để thống Tổ quốc -Tìm hiểu học hôm giúp em nắm vững kiện lịch sử dân tộc hai miền đất nước, giai đoạn 1965 – 1972 IV Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ Mĩ, vừa sản xuất ... nhân dân miền Nam đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ, đưa kháng chiến chống Mĩ sang giai đoạn III Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đông Dương hóa chiến tranh”...
  • 30
  • 267
  • 0
Bài soạn Bài 22 Cao trào cách mạng...1945 (tiết 2)

Bài soạn Bài 22 Cao trào cách mạng...1945 (tiết 2)

... trương - Giữa 3/1945 cách mạng chuyển sang hiệu Đảng cao trào kháng Nhật cao trào đấu tranh vũ trang cứu nước diễn ? khởi nghóa phần Tiêu biểu CaoBắc- Lạng ? Đảng làm để thúc đẩy cao - Ngày 15/4/1945 ... có nhận xét cao trào - Khẩu hiệu “Phá kho thóc, giải nạn kháng Nhật cứu nước trước ngày tổng đói” dấy lên phong trào đánh chiếm khởi nghóa ? kho thóc Nhật Gv: Diễn sôi liệt cao Cao trào “Kháng ... trận Việt Minh đời có tác động đến cao trào kháng Nhật cứu nước ? - Tập hợp đông đảo quần chúng hình thành nên lực lược trò đông đảocủa cách mạng -Lãnh đạo cao trào, tổ chức đấu tranh vũ trang...
  • 4
  • 1,370
  • 8
Bài giảng Lop 5 tuần 22  2 buoi

Bài giảng Lop 5 tuần 22 2 buoi

... cũ Bài a) Giới thiệu bài: trực tiếp b) Nội dung Bài 1: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 20 dm, chiều rộng 1,5dm chiều cao 12dm GV:Phạm Thò Hoàn Ho¹t ®éng häc Bài giải Đổi 20 dm = 2m 12dm = 1 ,2 ... a) 8,4 m2 b) 14,4 m2 Bài 2: VBT trang 25 GV hướng dẫn giải – Gọi em lân giải - em đọc đề Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Bài 3: VBT trang 25 - GV hướng dẫn - Khoang câu B Bài giải ... lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc DiƯn tÝch xung quanh cđa h×nh hép ch÷ nhËt ®ã lµ: ( 25 + 15 ) × × = 1440 ( dm2) DiƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh hép ch÷ nhËt ®ã lµ: 1440 + 25 × 15 × = 21 90 ( dm2)...
  • 32
  • 302
  • 0
Tài liệu Tiếng Anh lớp 1, 2 - Lesson twenty -two (Bài 22) HOW...? - HOW OLD...? - HOW MUCH...? - WHY...? pdf

Tài liệu Tiếng Anh lớp 1, 2 - Lesson twenty -two (Bài 22) HOW...? - HOW OLD...? - HOW MUCH...? - WHY...? pdf

... lần) - How are you, Nam - I am ., thanks - How is your father, Mai - He is fine, - How old is she, Lan - She is eleven - How old is it? - It is two years old - How old are they? - ... years old - How much is it? - It is five dongs - How much are they? - They are six thousand - Why is it .? - Because it is chili-sauce - Why is it .? - Because it is vinegar - Why is ... quick? - Because it is a cat Bước 5: Dịch sang tiếng Anh - Bạn có khỏe không bạn Mai? - Cám ơn, tớ khỏe - Thế bạn lên mấy? - Tớ lên tám - Cuốn sách bạn giá thế? - Nó giá hai ngàn đồng - Thế bạn...
  • 7
  • 301
  • 1
bài 22 tiết 2(lớp 10)

bài 22 tiết 2(lớp 10)

... phép truy nhập có giới hạn, ngời dùng muốn sử dụng dịch vụ xem thông tin phải đăng nhập tên mật 22 GV: Nếu quyền truy nhập không gõ mật truy cập đợc trang web Ví dụ: website trờng đại học, có...
  • 4
  • 385
  • 0
Giáo án địa lý lớp 8 - PHẦN 2: ĐỊA LÍ VIỆT NAM - Bài 22: VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI pdf

Giáo án địa lý lớp 8 - PHẦN 2: ĐỊA LÍ VIỆT NAM - Bài 22: VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI pdf

... Hoạt động nhóm - Quan sát H17.1 đồ nước ĐNÁ đồ giới + Việt Nam gắn liền với châu lục nào? Đại dương nào? TL: Châu Đại Dương TBD Á, Âu - Việt Nam bao gồm đất + Biên giới chung đất liền, biển với ... Nam Á? TL: # Giáo viên :- Thiên nhiên: Tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa - Lịch sử: Việt Nam cờ đầu chống TDP, Nhật, Mĩ giành độc lập - Văn hóa: Văn minh lúa nước, kiến trúc ngôn ngữ gắn bó với nước ... nước khu vực + Việt Nam gia nhập ASEAN vào thời gian nào? TL: 25/7/1995 Việt Nam tích cực góp phần biển vùng trời xây dựng ASEAN ổn định, tiến bộ, thịnh vượng - Giáo viên: Việt Nam mở rộng hợp...
  • 6
  • 2,835
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng mỹ thuật 3 bài 22bài giảng địa lý 9 bài 22giáo án mỹ thuật 3 bài 22bài giảng địa lý 10 bài 22giáo án địa lý 10 bài 22bài giảng tự nhiên xã hội 1 bài 22bài 22 cây raugiáo án toán 3 chương 2 bài 22giáo án tự nhiên xã hội 1 bài 22bài giảng lịch sử 7 bài 22giáo án lịch sử 7 bài 22bài giảng toán 3 chương 2 bài 22bài giảng mỹ thuật 2 bài 22giáo án công nghệ 8 bài 22giáo án mỹ thuật 2 bài 22Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ