0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Giáo án tổng hợp sinh học 11

Giáo án tổng hợp: Phiếu học kỳ I

Giáo án tổng hợp: Phiếu học kỳ I

... bu i sáng bán đợc 37l dầu Bu i chiều bán đợc nhiều bu i sáng 28l dầu H i bu i chiều hàng bán đợc l dầu? B i gi i B I 5:Mảnh v i đỏ d i 79dm Mảnh v i xanh ngắn mảnh v i đỏ 12cm H i mảnh v i xanh ... ch i em thích - Món ăn em thích - giáo viên khu phố cổ bạn thân em B i 3: Viết câu theo mẫu Ai ( gì,c i ) ? để: a Gi i thiệu nghề nghiệp mẹ b.Gi i thiệu ng i em yêu thích gia đình c Gi i thiệu ... B I 5: Chiều cao em 9dm8cm Anh cao em 15cm H i Anh cao bao nhiêucm? Tóm tắt B i gi i B I 6:Mảnh v i đỏ d i 78dm Mảnh v i xanh ngắn mảnh v i đỏ 100cm H i mảnh v i xanh d i dm? Tóm tắt B i giải...
  • 67
  • 638
  • 0
GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

... nhờ hoạt động động vật ngày hoàn thiện , đa dạng, xác Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận thực kích thích Tác nhân kích thích Bộ phận phân tích tổng hợp thông tin III CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT CÓ TỔ ... Chưa có hệ thần kinh động vật nguyên sinh Cảm ứng co rút chất nguyên sinh Thần kinh dạng lưới ruột khoang Phản ứng toàn thân, thiếu xác Thần kinh dạng chuỗi hạch giun Phản ứng định khu, thiếu ... khối: hạch não, Phản ứng định khu, xác hạch ngực, hạch bụng(sâu bọ) Thần kinh dạng ống Phản ứng xác, mau lẹ, phức tạp Câu hỏi trắc nghiệm Cảm ứng động vật khả thể a phản ứng lại kích thích môi...
  • 15
  • 7,356
  • 29
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

... chiếu hình 30. 4 cho HS quan sát Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ 10 Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 biết : Tại cung trả lời phản xạ XTK truyền theo chiều từ quan thụ cảm đến quan đáp ... Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 xung thần kinh truyền dạng xung động thần kinh qua chuỗi tế bào thần kinh (TBTK) cuối đến quan đáp ứng, ... Dạ Thủy HS lắng nghe Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 xináp 18 Cấu tạo xináp Chính xác hóa nội dung HS ghi 19 Quá trình truyền tin qua GV giới thiệu hình...
  • 12
  • 1,221
  • 15
Giáo án tự chọn sinh học 11 full

Giáo án tự chọn sinh học 11 full

... chất sống điều tiết hoạt động sống Giáo án tự chọn Sinh Học 11 Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT Quỳ Hợp II VAI TRÒ CỦA NITƠ ĐỐI VỚI THỰC VẬT Giáo án tự chọn Sinh Học 11 10 Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT ... ánh sáng đồi trọc tán rừng khác : A Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh sáng tán rừng B Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh sáng nhỏ tán rừng C Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh sáng cao tán ... hình thức học tập nào? A Quen nhờn B, In vết C Học ngầm Câu 4: Tập tính học tập tính hình thành nhờ: Giáo án tự chọn Sinh Học 11 46 D Học khôn Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT Quỳ Hợp A Học tập B...
  • 54
  • 5,841
  • 17
giáo án Bài 32 sinh học 11 nâng cao

giáo án Bài 32 sinh học 11 nâng cao

... Tập tính bẩm sinh: ăn uống, sinh sản,em bé sinh biết bú, biết khóc, ăn tiết nước bọt, bị gai châm vào tay thì rụt lại … - Tập tính học được:trẻ em ăn ngủ đúng giờ, học bài, bỏ rác ... qua giảo dục học tập rèn luyện xây dựng - HS1: tập tính tập tính mới, bẩm sinh: em bé thói quen tốt, khả sinh biết kiềm chế, tập khóc Tập tính tính bẩm sinh không học được: phù hợp học - HS 2: ... tính bẩm sinh: em bé sinh biết bú Tập tính học được: lái xe sinh lý: hô hấp , tiêu hóa, tiết Tập tính học : trẻ em ngủ giờ, bỏ rác nơi quy định, lái xe, … - GV: em có nhận xét tập tính học đươc...
  • 13
  • 2,990
  • 23
Bài 35, giáo án điện tử sinh học 11 cơ bản

Bài 35, giáo án điện tử sinh học 11 cơ bản

... kích thích Auxin Nơi sinh Phân bố Tác động sinh lý Ở mức tế bào Ở mức thể Ứng dụng Gibêrelin Xitôkinin Hoocmôn ức chế Êtilen Axit abxixic Nội dung Nơi sinh Phân bố Tác động sinh lý Ở mức tế bào ... nho sinh trưởng, tạo không gian cho phát triển Quan sát hình 35.2 trình bày tác động Gibêrelin sinh trưởng thân ngô lùn? Hình 35.2 Ảnh hưởng GA đến sinh trưởng thân ngô lùn Nội dung Nơi sinh ... Nơi sinh Phân bố Tác động sinh lý Ở mức tế bào Ở mức thể Ứng dụng Êtilen Khắp thể -Mô phân sinh -Trong trình rụng lá, mô già, chín Ức chế phân chia tế bào, làm tăng trình già tế bào -Ức chế sinh...
  • 35
  • 792
  • 0
Giao an tong hop hoa hoc 9

Giao an tong hop hoa hoc 9

... liệu thành loại: rắn, lỏng, khí GV:Thuyết trình trình hình thành than mỏ Thuyết trình đặc điểm loại than gầy, than mỡ, than bùn, than gỗ HS: xem biểu đồ 4-21 4-22 GV: y/c hs lấy ví dụ nhiên liệu ... Biểu diễn TN hòa tan chất béo vào quan trọng nào? bezen nước cho HS quan sát liên hệ Chất béo nhẹ nước, không tan 30 thực tế yêu cầu HS rút tính chất vật lí chất béo? HS: Quan sát nêu tính chất ... iot tạo thành dung nghiệm quan sát dịch màu xanh - HS: Quan sát, nhận xét tượng + Nhỏ dung dịch iot vào ống nghiệm đựng hồ tinh bột, thấy xuất màu xanh + Đun nóng, màu xanh biến mất, để nguội, lại...
  • 53
  • 418
  • 0
Giao an tong hop hoa hoc 8

Giao an tong hop hoa hoc 8

... phương trình chữ + Ống 2: Chất rắn khơng tan hết, lắng xuống đáy ống nghiệm → HTHH - Phương trình chữ: t Kali pemanganat → Kali pecmanganat + Mangan đioxit + oxi Hoạt động 2: Thí nghiệm *GV ... điện dương vỏ ngun tử (e) mang điện âm - Hạt nhân gồm proton (p) mang điện tích dương nortron (n) khơng mang điện - Vỏ ngun tử gồm electron ln chuyển động nhanh xung quanh hạt nhân xếp thành lớp ... cầu: - Quan sát, so sánh màu sắc cốc - Quan sát tượng chuyển động phân tử KMnO4 cốc - Sự đổi màu nước chỗ có KMnO4 * Nhận xét: - Cốc 1: Sự lan tỏa KMnO4 chậm - Cốc 1: Sự lan tỏa KMnO4 nhanh - Màu...
  • 146
  • 483
  • 1
Giáo án bài 29   sinh học 11

Giáo án bài 29 sinh học 11

... liên tiếp từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác GV: Chia lớp thành nhóm nhỏ? Cho học sinh thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập Sợi thần kinh không Sợi có kinh bao thần miêlin Đặc điểmó bao m êlin ... Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập ... = 1,6/100 = 0,016 (s) Phiếu học tập Phân biệt lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh bao miêlin lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh có bao miêlin Chỉ tiêu so sánh Đặc điểm Cách thức lan truyền...
  • 6
  • 745
  • 5
giáo án phụ đạo sinh học 11

giáo án phụ đạo sinh học 11

... thể giảm, sinh sản tăng Câu 4: Hậu trẻ em thiếu tirôxin là: 39 Giáo án phụ đạo sinh học 11 Giáo viên: Đinh Duy Linh a/ Các đặc điểm sinh dục phụ nam phát triển b/ Các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát ... hóa người) Thức ăn tiêu hoá hoá học túi tiêu hoá tiêu hoá mặt học hoá học ống tiêu hoá tế bào tiết enzim mmôi trường Các chất dinh Giáo án phụ đạo sinh học 11 Giáo viên: Đinh Duy Linh dưỡng đc ... 14,15 Tiết 14,15 Ngày soạn: 11/ 11/2016 Ngày dạy CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT I.Mục tiêu 1.Kiến thức 23 Giáo án phụ đạo sinh học 11 Giáo viên: Đinh Duy Linh - Trình bày vai trò hướng sáng dương thân, cành đời...
  • 58
  • 1,159
  • 6
GIÁO án TÍCH hợp SINH học 6 bài SINH sản SINH DƯỠNG tự NHIÊN

GIÁO án TÍCH hợp SINH học 6 bài SINH sản SINH DƯỠNG tự NHIÊN

... thành …………… gọi sinh sản sinh dưỡng tự nhiên độ (6) ẩm (7) sinh dưỡng TIẾT31 Bài 26 INH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NH Sự tạo thành từ rễ, thân, lá, số có hoa Lấy ví dụ vài sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? - Một ... TIẾT31 Bài 26 INH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NH * Đánh dấu (X) vào câu trả lời 1/ Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên trình thành từ phận nào? a Từ rễ b Từ thân c Từ d Từ X rễ, thân 2/ Kết sinh sản sinh dưỡng ... Diệt cỏ phải diệt tận gốc TIẾT31 Bài 26 INH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NH TIẾT31 Bài 26 INH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NH Chän ý tr¶ lêi ®óng nhÊt c¸c c©u sau: Câu 1: Sinh sản sinh dưỡng gì? a Cây mọc lên từ hạt...
  • 25
  • 1,830
  • 1
Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4&5

Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4&5

... QHT , cặp QHT câu ghép : a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hoãn lại b) Vì bão to nên cối đổ nhiều c) Nó không học giỏi Toán mà học giỏi Tiếng Việt d) Do học giỏi văn nên làm tốt Bài 4: Từ ... VN *Đáp án : VD : Sáng nay, sáng ,lớp 5A lớp 5B trồng nhổ cỏ vườn Bài : Chỉ chỗ sai câu sau sửa lại cho : a) Bạn Lan học ngoan b) Bây ta chơi chăm học? c) Cô gái vừa xinh vừa học *Đáp án : http://anh1368.vn.ae ... cá, đánh răng, đánh điện, đánh bẫy a)Xếp từ ngữ theo nhóm có từ đánh nghĩa với b)Hãy nêu nghĩa từ đánh nhóm từ ngữ phân loại nói *Đáp án : - Nhóm 1: đánh trống, đánh đàn ( làm cho phát tiếng...
  • 126
  • 1,593
  • 7
Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4&5 tham khảo

Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4&5 tham khảo

... QHT , cặp QHT câu ghép : a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hoãn lại b) Vì bão to nên cối đổ nhiều c) Nó không học giỏi Toán mà học giỏi Tiếng Việt d) Do học giỏi văn nên làm tốt Bài 4: Từ ... cá, đánh răng, đánh điện, đánh bẫy a)Xếp từ ngữ theo nhóm có từ đánh nghĩa với b)Hãy nêu nghĩa từ đánh nhóm từ ngữ phân loại nói *Đáp án : - Nhóm 1: đánh trống, đánh đàn ( làm cho phát tiếng ... mà nghĩa tổ hợp không thay đổi tổ hợp từ đơn V.D: tung cánh Tung đôi cánh lướt nhanh Lướt nhanh (Hai tổ hợp chêm thêm tiếng đôi , nghĩa từ không thay đổi, tung cánh lướt nhanh kết hợp từ đơn)...
  • 146
  • 1,434
  • 1
Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7

Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7

... dng cỏc ý nhn xột trờn õy Tht vy, 172 0 07= 17 172 006= 17 174 .501 = 17. ( 174 )501 174 cú tn cựng l ( 174 )501 cú tn cựng l 17. ( 174 )501 cú tn cựng l Vy 172 007cú tn cựng l Tng t 1921=19 192.10 suy 1921 cú ... cựng vi 75 5, vỡ 75 5 =73 .74 .13 nờn 75 5 cú tn cựng l Do ú 3366, 77 55 cú ch s tn cựng ln lt l 9, suy 3366 +77 55 tn cựng l (pcm) Bi tp: 1/ a) 2100 ; b) 3100 ; c) 4100 d) 5100 ; e) 6100 ; f) 71 00 g) ... 510 .73 255.49 ( 125 .7 ) +59.143 510 .73 255.49 ( 125 .7 ) +59.143 10 212.35 212.34 510 .73 = 12 3 +212.35 +59.23 .7 212.34 ( ) 510 .7 ( ) = 12 ( +1) 59 .73 ( +23 ) : 10 212.34.2 ( ) = 12 59.7...
  • 59
  • 3,513
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài 39 sinh học 11 cơ bảngiáo án điện tử sinh học 11 cơ bảngiáo án bài 34 sinh học 11 nâng caogiáo án điện tử sinh học 11 bài 15giáo án bài 36 sinh học 11 cơ bảngiáo án bài 45 sinh học 11 cơ bảngiáo án bài 23 sinh học 11 cơ bảngiao an bai 27 sinh hoc 11 co bangiáo án bài 37 sinh học 11 cơ bảngiáo án bài 38 sinh học 11 cơ bảngiáo án bài 44 sinh học 11 cơ bảngiáo án điện tử sinh học 11 bài 16giáo án điện tử sinh học 11 nâng caogiáo án bài 22 sinh học 11 cơ bảngiao an bai 29 sinh hoc 11 nang caochuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ