0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Sư phạm vật lý >

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 theo bLearning

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 theo bLearning

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật 12 theo bLearning

... NHN THC TRONG DY HC CHNG DềNG IN XOAY CHIU VT L 12 THEO B-LEARNING 2.1 c im v cu trỳc chng Dũng in xoay chiu Vt lý 12 2.1.1 c im ca chng Dũng in xoay chiu Vt lý 12 .51 ... THC TIN CA VIC T CHC HOT NG NHN THC TRONG DY HC VT L THEO B-LEARNING CHNG T CHC HOT NG NHN THC TRONG DY HC CHNG DềNG IN XOAY CHIU VT L 12 THEO B-LEARNING CHNG ... nhn thc dy hc chng Dũng in xoay chiu Vt lớ 12 theo mụ hỡnh b-Learning Gi thuyt khoa hc Nu xut c tin trỡnh t chc hot ng nhn thc dy hc chng Dũng in xoay chiu Vt lớ 12 theo mụ hỡnh b -Learning hp...
  • 109
  • 425
  • 2
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

... LÍ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo học sinh 1.1.1 Phát huy tính tích cực ... VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THU HẰNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM KẾT NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 THEO HƢỚNG PHÁT ... tr.57] 1.3.3 Sử dụng thí nghiệm kết nối với máy vi tính dạy học Vật 1.3.3.1 Sử dụng thí nghiệm kết nối với máy vi tính dạy học Vật TN kết n i v i MVT có th s dụng t t c trình d y h c theo ki...
  • 146
  • 620
  • 0
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

... HẰNG XÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG TTTĨỂT BỊ THÍ NGHIỆM KÉT NÓI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIÈU” VẬT LÍ 12 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH cưc VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lưc SÁNG TAO • CỦA ... xoay chiều Vật 12 -Các TBTN có TBTN kết nối với MVT sử dụng dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 4.2 Phạm vi nghiên cứu Sử dụng TBTN kết nối với MVT dạy học chương Dòng điện xoay ... xoay chiều Vật 12 theo quan điểm dạy học GQVĐ Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng TBTN kết nối với MVT dòng điện xoay chiều sử dụng chúng dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 theo...
  • 75
  • 791
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lí 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

... động dạy giải tập vật chương dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT - Đối ng thực nghiệm: Xây dựng hệ thống tập chương dòng điện xoay chiều nhằm phát triển cho học sinh - vật 12 THPT số trường ... biến thành vốn riêng phát triển tính toàn diện vật lý Vì vậy, lựa chọn đề tài Xây dựng hệ thống tập chương “dòng điện xoay chiều” Vật 12 theo hướng phát triển học sinh làm đề tài nghiên ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ TIẾN DƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” - VẬT LÍ 12 THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN TƢ DUY HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT...
  • 13
  • 530
  • 0
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12 THPT

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT

... ba chương sau: Chương Cơ sở lý luận thực tiễn tổ chức hoạt động nhóm dạy học chương Dòng điện xoay chiều - Vật 12 THPT Chương Tổ chức hoạt động nhóm dạy học chương Dòng điện xoay chiều ... : TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 THPT Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu nội dung cách thức tổ chức hoạt động nhóm dạy học chương Dòng điện xoay chiều ... động nhóm cho HS dạy học thuộc chương Dòng điện xoay chiều - Vật 12 THPT Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế tổ chức dạy học chương Dòng điện xoay chiều theo hướng hoạt động nhóm phát huy...
  • 123
  • 579
  • 1
Vận dụng dạy học dự án trong tổ chức hoạt động ngoại khóa chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12 THPT

Vận dụng dạy học dự án trong tổ chức hoạt động ngoại khóa chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT

... dạy học dự án tổ chức hoạt động ngoại khóa chương Dòng điện xoay chiều - Vật 12 THPT Mục đích đề tài Vận dụng DHDA xây dựng tiến trình HĐNK chương Dòng điện xoay chiều - Vật 12 THPT ... HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN VĂN THỎA VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”- VẬT LÍ 12 THPT Chuyên ngành : luận phương pháp dạy học môn vật ... HĐNK chương Dòng điện xoay chiều - Vật 12 THPT - Chương Thực nghiệm sư phạm 7 NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA...
  • 117
  • 359
  • 0
Vận dụng dạy học dự án trong tổ chức hoạt động ngoại khóa chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12 THPT

Vận dụng dạy học dự án trong tổ chức hoạt động ngoại khóa chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT

... tài: Vận dụng dạy học dự án tổ chức hoạt động ngoại khóa chương Dòng điện xoay chiều - Vật 12 THPT Muc đích đè tài 1.2.22 Vận dụng DHDA xây dựng tiến trình HĐNK chương Dòng điện xoay chiều - ... ÁN TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NHẰM GÓP PHẦN PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực VÀ Tự Lực CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 1.1 1.1.1 DẠY HỌC Dự ÁN Khái niệm dạy học dự án * Khái niêm dư án: 1.2.36 Dự án ... logic nội dung chương Dòng điện xoay chiều c 2.3 VẬN DỤNG DHDA TRONG XÂY DựNG TIẾN TRÌNH HĐNK CHƯƠNG "DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" - VẬT LÍ 12 THPT 1.2.215 Sau yận dụng DHDA để xây dựng tiến trình...
  • 62
  • 349
  • 0
nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều (vật lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của hs trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều (vật 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của hs trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

... cứu tổ chức dạy học theo hương phân hóa m ột số kiến thức chương ́ "Dòng điện xoay chiều" (Vật 12 - Nâng cao) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của HS trường THPT DTNT VII - ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM VŨ THỊ THU NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GOP PHÂN NÂNG CAO CH ... hoá góp phần nâng cao chất lượng học tập vật lý của HS trường THPT DTNT - Xây dựng tiến trình dạy học kiến thức chương Dòng điện xoay chiều ( Vật 12 Nâng cao) theo hướng dạy học phân hóa...
  • 137
  • 818
  • 0
Tổ chức dạy học một số kiến thức chƣơng dòng điện xoay chiều (vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi

Tổ chức dạy học một số kiến thức chƣơng dòng điện xoay chiều (vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi

... dạy học số kiến thức chƣơng" dòng điện xoay chiều (Vật 12) theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng ... theo định hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh 62 2.3 Xây dựng công cụ đánh giá lực vận dụng kiến thức dạy học số kiến thức chƣơng Dòng điện xoay (Vật 12) cho HS ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  HOÀNG BÍCH THỦY TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “DÕNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” (VẬT LÝ 12) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO...
  • 111
  • 803
  • 0
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều” (Vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều” (Vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi

... việc tổ chức dạy học theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh Chƣơng Xây dựng tiến trình dạy học chƣơng dòng điện xoay chiều” (Vật 12) theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức ... dạy học số kiến thức chƣơng" dòng điện xoay chiều” (Vật 12) theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  HOÀNG BÍCH THỦY TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “DÕNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” (VẬT LÝ 12) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO...
  • 111
  • 676
  • 0
nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về dòng điện xoay chiều vật lí 12 thpt ban cơ bản

nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về dòng điện xoay chiều vật 12 thpt ban cơ bản

... trường hoạt động ngoại khóa nói chung ,hoạt động ngoại khóa vật nói riêng nhiều năm chưa tổ chức, số trường tổ chức hoạt động ngoại khóa việc tổ chức phần nhiều chung cho môn học Nếu có tổ chức hoạt ... diễn hoạt động ngoại khóa Sau nghiên cứu tài liệu, nhận thấy hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa vật thông thường là: hoạt động ngoại khóa mang tính chất cá nhân, hoạt động ngoại khóa ... trình sách giáo khoa chương Dòng điện xoay chiêu vật lớp 12 ban ban - Đề suất qui trình tổ chức hoạt động ngoại khóa Dòng điện xoay chiêu” vật lớp 12 THPT ban nhằm phát huy tính tự lực...
  • 102
  • 727
  • 1
Tổ chức dạy học dự án về ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT

Tổ chức dạy học dự án về ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT

... tài nghiên cứu: "Tổ chức dạy học dự án ƢDKT chƣơng Dòng điện xoay chiều - Vật 12 THPT" Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng tiến trình DHDA ƯDKT chương Dòng điện xoay chiều Vật 12, nhằm góp phần ... văn tổ chức dạy học dự án ứng dụng thuật chương Dòng điện xoay chiều -Vật 12 THPT với dự án “chế tạo máy bóc lạc máy biến áp ” Đây hoạt động chế tạo phù hợp với đường thứ hai dạy học ... TIỄN CỦA DẠY HỌC DỰ ÁN VỀ ỨNG DỤNG KĨ THUẬT MÔN VẬT LÍ 1.1 Tổng quan 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Dạy học dự án 1.2.1.1 Khái niệm dự án dạy học dự án ...
  • 121
  • 980
  • 1
áp dụng một số pp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 5  dòng điện xoay chiều, vật lí 12 nâng cao  nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

áp dụng một số pp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 5 dòng điện xoay chiều, vật 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

... Sương chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 NC, nhằm bồi dưỡng lực sáng tạo HS’’ Mục đích đề tài Nghiên cứu việc áp dụng số PP NTKH giảng dạy Chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 NC, nhằm bồi dưỡng ... Sương Chương BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Tầm quan trọng việc bồi dưỡng, phát triển lực sáng tạo cho học sinh dạy học vật Bồi dưỡng, ... Chương MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lý.[6] PPTN DH vật lý PPDH vận dụng PPTN trình sáng tạo KH DH vật...
  • 90
  • 357
  • 0
Xây dựng và sử dụng ebook hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật lí ở trường phổ thông phần dòng điện xoay chiều   vật lí 12

Xây dựng và sử dụng ebook hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật ở trường phổ thông phần dòng điện xoay chiều vật 12

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC & - NGUYỄN THỊ HƢỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG EBOOK HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRƢỜNG PHỔ THÔNG PHẦN DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU – VẬT ... xoay chiều Vật 12 cần thiết Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài: Xây dựng sử dụng Ebook hỗ tr hoạt động tự học dạy học Vật trường phổ thông phầndòng điện xoay chiều - Vật 12 Mục tiêu nghiên ... dạy học vật lí, góp phần đổi PPDH, hỗ trợ hoạt động tự học HS Tuy nhiên chưa có luận văn Ebook chương Dòng điện xoay chiều -Vật 12 thiết kế theo hướng hỗ trợ hoạt động tự học HS 1.2 Cơ sở...
  • 14
  • 492
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mục tiêu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 phổ thông trung họccông thức dòng điện xoay chiều vật lý 12nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đềbai tap ve dong dien xoay chieu vat ly 12giáo án đại cương về dòng điện xoay chiều vật lý 12nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lí 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tínhdòng điện xoay chiều vật lý 12xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 ban cơ bản ở trường thptde tai nghien cuu to chuc hoat dong nhan thuc trong day hoc vat lytổ chức hoat động nhận thức trong dạy học vật líto chuc hoat dong nhan thuc trong day hoc vat lycơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lý theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinhtăng cường hoạt động nhận thức trong dạy học giải bài tập hình học không gian 11 thpt nâng caosử dụng trò chơi để gây hứng thú tích cực hóa hoạt động nhận thức trong dạy học hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ