ĐỀ CƯƠNG DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN
Đề cương y học cổ truyền (ôn thi đa khoa)
... ch y xương mác phía (kinh đởm) huyệt túc Tam lý thốn − Đau khớp cổ tay: Nội quan (kinh Từ lằn cổ tay đo lên thốn, huyệt gân gan tay lớn gan tay tâm bào lạc) bé Thái uyên (kinh Trên lằn cổ tay, ... Nêu ứng dụng học thuyết Ngũ hành YHCT, VD − Kể tên, vị trí huyệt cần châm để điều trị liệt nửa người TBMMN Nêu ứng dụng học thuyết Ngũ hành YHCT Cho VD 1.1 Quan điểm y học cổ truyền cấu trúc ... thấp: g y ỉa ch y, nôn mửa, đau đ y bụng lạnh − Cần phân biệt với chứng bệnh g y nội hàn thường dương hư g y nên: Thận dương hư g y tay chân lạnh, ỉa ch y, tiểu tiện nhiều lần… Tỳ vị hư hàn: g y ăn...
- 25
- 8,813
- 40
TỔNG HỢP ĐỀ THI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN
... pháp DĐVN ĐỀ THI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Thời gian: 120p Câu Trình bày nội dung học thuyết âm dương Vận dụng thuyết âm dương chế biến thuốc cổ truyền Câu Trình bày chức tạng Thận theo học thuyết ... Cam thảo 100g ĐỀ THI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Thời gian: 120p Câu Trình bày nội dung học thuyết âm dương Vận dụng thuyết âm dương chế biến thuốc cổ truyền Câu Trình bày chức tạng Thận theo học thuyết ... thang ĐỀ THI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Thời gian: 120p Câu Trình bày nội dung học thuyết âm dương Vận dụng thuyết âm dương chế biến thuốc cổ truyền Câu Trình bày chức tạng Tâm (theo nội dung học thuyết...
- 8
- 921
- 10
Đề cương y học cổ truyền y hà nội
... (kinh tam tiêu) Từ lằn cổ tay đo lên thốn, huyệt gân gan tay lớn gan tay bé Trên lằn cổ tay, sát bờ gân gan tay lớn Trên lằn cổ tay, gân hai gan tay lớn gan tay bé Trên lằn cổ tay, chỗ lõm phía xương ... khớp cổ tay Trình b y cách làm, vị trí làm, tác dụng thủ thuật: Day, lăn, bấm, điểm xoa bóp bấm huyệt YHCT T.121 − Day: + Tác động lên huyệt chính: dùng ngón tay cái, ngón tay ấn lên huyệt day ngón ... chuyển xuống thận bàng quang tiết Vận hóa th y g y phù thũng, ỉa ch y, cổ trướng − Tỳ thống nhiếp huyết: quản lý huyết mạch Khi tỳ khí hư không thống nhiếp huyết, huyết g y xuất huyết: rong huyết,...
- 32
- 893
- 6
Tài liệu Đề Cương Bệnh Học Cơ Sở cho Dược doc
... trng mãn hậu lỵ ) - Đại cơng : + KN : Thompson WG : IBS l rối loạn chức mạn tính ruột táI đI táI lại nhiều lần m k có tổn thơng giảI phẫu ,tổ choc học ,sinh hoá + L bệnh phổ biến ,chiếm > 20% ... vi) C ch: C cung pxa ty sng lm gión c Khụng sd cho bnh nhõn b nhc c,hn ch cho ngi gi,tr em Thuc: Mydocalm, Myonal 2.4 Thuc tng dn truyn TK: sd cho nhng trg hp tn thg dõy, r TK, viờm(tn thg, chn ... sang con: + Trong quỏ trỡnh mang thai s dng thuc AVR cho ngi m + Trong quỏ trỡnh : dựng thuc cho ngi m trc sinh, cho sau sinh hoc m ly thai + Cho bỳ 2.4 C th cm th: - Mi ngi u cú th nhim bnh C...
- 73
- 3,088
- 55
Xác nhận hồ sơ đề nghị cấp lại Chứng chỉ hành nghề dược, dược học cổ truyền tư nhân pptx
... nghị cấp lại chứng hành nghề dược, dược học cổ truyền (theo mẫu dược) Giấy báo Chứng hành nghề dược có xác nhận quan Công an cấp phường, xã nơi người bị Chứng hành nghề dược ảnh cỡ 4cm x cm (mới ... Cá nhân TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Ghi rõ: Xác nhận Đơn đề nghị cấp lại chứng hành nghề dược, dược học cổ truyền Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Chuẩn bị đầy đủ hồ ... Nhận kết giải Bộ phận tiếp nhận trả kết Bước thuộc Văn phòng Ủy ban nhân dân quận – huyện (trong hành từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần) Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đề nghị cấp lại chứng hành nghề...
- 4
- 537
- 0
ử dụng giáo cụ trực quan để giảng dạy hiệu quả từ vựng chuyên ngành cho sinh viên hệ Cao đẳng Điều dưỡng, Học viện Y-Dược học cổ truyền Việt Nam tt
... COLLEGE, VIETNAM ACADEMY OF TRADITIONAL MEDICINE (Sử dụng giáo cụ trực quan để giảng dạy hiệu từ vựng chuyên ngành cho sinh viên hệ Cao đẳng Điều dưỡng, Học viện Y – Dược học cổ truyền Việt Nam) M.A ... 2 VIET NAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGE & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST – ... ……………………………………………………………………… 15 1.4.4 Techniques in practicing new words ………………………………………… 16 1.4.5 Principles for choosing visual aids …………………………………………… 16 1.5 Summary …………………………………………………………………………… 18 CHAPTER...
- 5
- 498
- 2
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CƠ SỞ DI TRUYỀN CHỌN GIỐNG ĐỘNG VẬT
... Sinh lý người động vật - Môn học kế tiếp: • Di truyền học hóa sinh • Di truyền học phân tử tế bào Mục tiêu môn học: - Mục tiêu kiến thức: Môn học Cơ sở di truyền chọn giống động vật dùng cho ... truyền chọn giống động vật - Quan hệ di truyền học chọn giống động vật - Những thành tựu di truyền chọn giống động vật - Những đặc điểm đối tượng nghiên cứu di truyền chọn giống động vật - Các phương ... thức học thống kê sinh học, di truyền học để xử lý số liệu, đánh giá nguồn gốc, mối quan hệ xu hướng biến dị chọn lọc biến dị Tóm tắt nội dung môn học: Nội dung môn học Cơ sở di truyền chọn giống...
- 13
- 700
- 2
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CƠ SỞ DI TRUYỀN NGƯỜI
... Tự học: - Đơn vị phụ trách môn học: + Bộ môn: Bộ môn Nhân học - Sinh lí học + Khoa: Sinh học - Các môn học tiên quyết: - Di truyền học - Sinh học người - Các môn học kế tiếp: không Mục tiêu môn ... tượng di truyền đặc điểm tâm lý Môn học bao gồm vấn đề cụ thể: Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người Nhiễm sắc thể gen người Phân tích di truyền tính trạng người Quần thể người Sự di truyền ... hệ đề xuất biện pháp khắc phục, hạn chế tác hại nhân tố bất lợi gia tài gen di truyền người sinh giới nói chung Tóm tắt nội dung môn học: Con người tuân theo quy luật di truyền Mendel Môn học đề...
- 11
- 735
- 3
Xây dựng và khai thác cơ sở dữ liệu về y dược học cổ truyền để đảm bảo quyền đối với tri thức truyền thống tại việt nam
... DƢỢC HỌC CỔ TRUYỀN CHƢƠNG 2: THỰC TR NG ĐẢM BẢO QUYỀN ĐỐI VỚI TRI THỨC TRUYỀN THỐNG VỀ Y DƢỢC HỌC CỔ TRUYỀN T I VIỆT NAM V MỘT SỐ QUỐC GIA KHÁC CHƢƠNG 3: CƠ S DỮ LIỆU VỀ Y DƢỢC HỌC CỔ TRUYỀN V MỘT ... x y dựng khai thác hiệu sở liệu y dƣợc học cổ truyền Việt Nam 105 3.2.1 Đề xuất - văn hóa liệu y dƣợc học cổ truyền 105 3.2.2 Đề xuất x y dựng thƣ viện liệu điện tử y dƣợc học cổ truyền ... QUYỀN ĐỐI VỚI TRI THỨC TRUYỀN THỐNG VỀ Y DƢỢC HỌC CỔ TRUYỀN T I VIỆT NAM V MỘT SỐ QUỐC GIA KHÁC 51 2.1 Chính sách, chiến lƣợc đảm bảo quyền phát tri n tri thức truyền thống l nh vực y...
- 140
- 384
- 5
Xây dựng và khai thác cơ sở dữ liệu về y dược học cổ truyền để đảm bảo quyền đối với tri thức truyền thống tại việt nam
... x y dựng khai thác hiệu sở liệu y dƣợc học cổ truyền Việt Nam 105 3.2.1 Đề xuất - văn hóa liệu y dƣợc học cổ truyền 105 3.2.2 Đề xuất x y dựng thƣ viện liệu điện tử y dƣợc học cổ truyền ... sở liệu y dƣợc học cổ truyền 27 1.3.3 Hệ quản trị sở liệu y dƣợc học cổ truyền lợi ích việc sử dụng sở liệu hệ quản trị sở liệu y dƣợc học cổ truyền 29 1.4 Quyền tri thức truyền ... QUYỀN ĐỐI VỚI TRI THỨC TRUYỀN THỐNG VỀ Y DƢỢC HỌC CỔ TRUYỀN T I VIỆT NAM V MỘT SỐ QUỐC GIA KHÁC 51 2.1 Chính sách, chiến lƣợc đảm bảo quyền phát tri n tri thức truyền thống l nh vực y...
- 15
- 303
- 0
BỘ đề THI dược lâm SÀNG và dược học cổ TRUYỀN
... phương pháp DĐVN ĐỀ THI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Thời gian: 120p Câu Trình bày nội dung học thuyết âm dương Vận dụng thuyết âm dương chế biến thuốc cổ truyền Câu Trình bày chức tạng Thận theo học thuyết ... Cam thảo 100g ĐỀ THI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Thời gian: 120p Câu Trình bày nội dung học thuyết âm dương Vận dụng thuyết âm dương chế biến thuốc cổ truyền Câu Trình bày chức tạng Thận theo học thuyết ... năng, chủ trị phương lục vị, bát vị ĐỀ THI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Thời gian: 120p Câu Trình bày nguyên nhân gây bệnh (lục tà) Câu Phân tích chức tạng Tâm theo y học cổ truyền Thống kê vị thuốc có tác...
- 17
- 664
- 2
Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền
... luận vào thực tiễn, vào lĩnh vực khoa học chuyên môn học viên cao học nghiên cứu sinh Để thực mục đích trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành ... CHỈ (BẮT BUỘC) TRIẾT HỌC tín = 60 tiết MỤC TIÊU Chương trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học nhằm nâng cao tính khoa học tính đại lý luận, ... VĂN CHUYÊN NGÀNH (1/1) tín = 60 tiết MỤC TIÊU HỌC TẬP - Sử dụng thuật ngữ hay sử dụng ngành dược - Nghe, đọc thuật ngữ ngành dược NỘI DUNG Lý thuyết Chương trình Bộ môn Ngoại ngữ Khoa Khoa Học...
- 35
- 1,278
- 2
Đề cương môn học cơ sở dữ liệu
... Thực đầy đủ nhiệm vụ môn học ghi đề cương môn học - Nhiệm vụ sinh viên: + Đi học đầy đủ (nghỉ không 20% tổng số giờ) + Chuẩn bị trước đến lớp theo hướng dẫn đề cương môn học + Sau chương giới ... nước Giáo trình môn học bao gồm 10 chương, có chương sinh viên tự đọc Nội dung chi tiết môn học Chương 1: Làm quen với sở liệu (16P) 1.1 Cơ sở liệu 1.2 Thực thể quan hệ, bảng liệu 1.3 Khóa, phụ ... Chương 4: Cơ sở liệu MS ACCESS, MYSQL, MS SQL SERVER(*), ORACLE(*) 4.1 Giới thiệu hệ quản trị CSDL Access, MySQL, SQL Server (*), Oracle (*) 4.2 Tạo sở liệu - Cơ sở liệu tự tạo - Tạo sở liệu từ...
- 11
- 1,383
- 14
Đề cương tin học cơ sở 4
... khích cài đặt LMS ĐHQGHN Chính sách môn học 15 - Sinh viên thực đầy đủ nhiệm vụ môn học ghi đề cương môn học Tự đọc tài liệu chuẩn bị theo hướng dẫn đề cương - Sinh viên phải tham dự 80% số buổi ... hành kiểu liệu học) Tuần 14: Nội dung Bài tập tín (2 tiết thực học) Thực hành 1.5 tín (3 tiết thực học) Tuần 15: Nội dung 10 Lý thuyết tín Giảng đường Thực hành tín (2 tiết thực học) Phòng máy ... Tuần 8: Nội dung Lý thuyết tín Bài tập 0.5 tín (1 tiết thực học) Thực hành 1.5 tín (3 tiết thực học) Tự học 0.5 tín (1.5 tiết thực học) Giảng đường Nội dung Dữ liệu kiểu mảng (tiếp) Giới thiệu...
- 16
- 4,075
- 5
Từ khóa: đề cương y học cổ truyềnđề cương y học cổ truyền ôn thi đa khoadược học cổ truyềntài liệu về dược học cổ truyềngiáo trình dược học cổ truyềnkiến thức về dược học cổ truyềnđề cương dược họcbài giảng dược học cổ truyềntài liệu dược học cổ truyềny dược học cổ truyền việt nammã trường học viện y dược học cổ truyền việt namtrường y dược học cổ truyền việt namvụ y dược học cổ truyềnhv y dược học cổ truyền vnhv y dược học cổ truyềnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP