kỹ năng ứng phó với tình huống căng thẳng
KỸ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI CÁC TÌNH HUỐNG GÂY CĂNG THẲNG VÀ QUẢN LÝ CẢM XÚC CHO HỌC SINH THPT
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC KỸ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI CÁC TÌNH HUỐNG GÂY CĂNG THẲNG VÀ QUẢN LÝ CẢM XÚC CHO HỌC SINH THPT (Bài tiểu luận kết thúc học phần) Học phần: ... ĐỀ KỸ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI CÁC TÌNH HUỐNG GÂY CĂNG THẲNG VÀ QUẢN LÝ CẢM XÚC I MỤC TIÊU: Mục tiêu kiến thức: - Nêu khái niệm căng thẳng liệt kê số tình gây căng thẳng - Nhận biết nguyên nhân gây căng ... căng thẳng Biểu căng thẳng Các biện pháp ứng phó với căng thẳng ý nghĩa Các bước rèn luyện kỹ ứng phó với căng thẳng Kỹ kiểm soát cảm xúc vai trò sống Các bước để rèn luyện kỹ kiểm soát cảm xúc...
- 12
- 2,247
- 34
kỹ năng ứng phó với căng thẳng và quản lý cảm xúc của bản thân
... lm tn thng h/s thng h/s 1 CáC YếU Tố TạO LÊN Sự CĂNG THẳNG CáC YếU Tố TạO LÊN Sự CĂNG THẳNG 2.TINH HUốNG GÂY CĂNG THẳNG 2.TINH HUốNG GÂY CĂNG THẳNG Tỡnh gõy cng thng (stress) l nhng s vic, xy ... bỏo v G nhn thụng bỏo v G nhn c s phn ng c s phn ng ca cha me ca cha me cách ứng phó/ kiểm soát cảm xúc tình căng thẳng lớp ... cng thng hoc chun b tõm th sn sng ún nhn nú nh mt phn tt yu ca cuc sng 5 CáCH PHòNG NGừA Và GIảI TOả CĂNG THẳNG * gim cng thng thỡ cn phi tng cng: - Ch ng nhn bit cng thng v cm xỳc tiờu cc tỡm...
- 11
- 2,832
- 3
Kỹ năng ứng phó với căng thẳng kỹ năng sống
... phút) Hướng dẫn cách ứng phó với lo lắng căng thẳng liên quan đến định quan trọng sống Mục tiêu - Giúp em biết cách ứng phó tích cực tình gây căng thẳng liên quan đến quan trọng sống - Giúp em chia ... Những căng thẳng thường gặp định quan trọng sống Mục tiêu - Nhận biết tình thường gây căng thẳng định quan trọng sống ngày - Biết cảm xúc thường gặp bị căng thẳng - Nhận biết định gây căng thẳng, ... cách ứng phó cớ căng thẳng Trường THCS Hai Bà Trưng Giáo án kỹ sống Cách thức tiến hành Bước 1: Giáo viên trình bày chung trước lớp cách ứng phó với căng thẳng liên quan đến quan trọng sống...
- 8
- 5,585
- 56
KỸ NĂNG ỨNG PHÓ với NHỮNG KHÓ KHĂN tâm lý TRONG học tập của học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH bắc NINH
... cứu đề tài Kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập học sinh trung học phổ thông tỉnh Bắc Ninh với mong muốn tìm hiểu cách ứng phó HS THPT tỉnh Bắc Ninh việc ứng phó với khó khăn học tập, từ kiến ... Nghiên cứu sở lý luận kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập học sinh THPT 5.2 Khảo sát thực trạng khó khăn tâm lý học tập học sinh THPT tỉnh Bắc Ninh kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý 5.3 Kiến nghị ... kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập học sinh THPT Chương Tổ chức phương pháp nghiên cứu kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập học sinh THPT Chương Thực trạng kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý...
- 167
- 1,520
- 12
Kỹ năng ứng phó với bạo hành
... em hiểu bạo hành( bạo lực) Biết nhận dấu hiệu bạo hành Các hình thức bạo hành Nguyên nhân hậu nạn bạo hành Cách ứng phó Trò chơi khủng bố Thảo luận chung: Bạo hành gì? Bạo hành là: ... phiếu hoa Nhóm 1: Nếu em người bị bạo hành em làm gì? Nhóm 2: Nếu em người chứng kiến người khác bị bạo hành em làm ? Nhóm 3: Em làm để không xảy bạo hành? Học cách kiềm chế ... nhóm: vẽ nhân Nhóm : nguyên nhân- hậu người bị bạo hành Nhóm : nguyên nhân–hậu người bạo hành người khác o o o o o o o o o Nguyên nhân bị bạo hành Kỳ thị, giới tính Quá hiền Yếu đuối, thiếu...
- 14
- 822
- 9
Chuyên đề GVCN_bài 9_Kỹ năng quản lý và ứng phó với cảm xúc căng thẳng
... TIÊU Nhận biết biểu căng thẳng, tầm quan trọng kĩ kiểm soát/làm chủ cảm xúc Có thái độ tích cực tình gây căng thẳng Biết cách giải toả cảm xúc kiểm soát, làm chủ cảm xúc Có thể vận dụng ... cảm xúc thân Điều chỉnh nội dung, phương pháp thời lượng Hđ Nhận biết căng thẳng hậu không kiểm soát cảm xúc Mục tiêu: nhận thức căng thẳng tất yếu sống, nhận biết nguyên nhân gây căng thẳng ... hỏi 1/ Hãy kể tình căng thẳng mà thày (cô)đã trải qua 2/Biểu cảm xúc, thể hành vi xuất tình căng thẳng? 3/ Ảnh hưởng trạng thái căng thẳng? 4/ Những tác nhân gây trạng thái căng thẳng? Kết luận...
- 14
- 710
- 14
kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của giáo sinh trường Trung cấp sư phạm mầm non Đắk Lắk
... dân tộc Êđê trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Đăk Lăk 3.3 Đề xuất biện pháp rèn luyện KNƯP với khó khăn tâm lý trình rèn luyện NVSP cho GS người dân tộc Êđê trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Đăk Lăk ... lượng RLNVSP nhà trường 50 Chương THỰC TRẠNG VỀ KỸ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI NHỮNG KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CỦA GIÁO SINH NGƯỜI DÂN TỘC Ê ĐÊ TRƯỜNG TCSP MẦM NON ĐĂK LĂK 3.1 ... lượng giáo dục nói chung chất lượng đào tạo trường TCSPMN Đăk Lăk nói riêng Xuất phát từ lý trên, đề tài Kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm giáo sinh trường Trung cấp...
- 89
- 640
- 3
Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật
... ứng phó với khó khăn tâm lý, khó khăn tâm lý học tập theo tín chỉ, kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập theo học chế tín sinh viên đại học sƣ phạm kỹ thuật, qua bổ sung lý luận kỹ ứng phó - ... VỀ KỸ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT 102 3.1 Thực trạng khó khăn tâm lý học tập theo học chế tín sinh viên ĐHSP kỹ thuật ... VỀ KỸ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập theo học...
- 212
- 865
- 1
Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật (tt)
... kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập theo học chế tín sinh viên ĐHSP kỹ thuật 1.1.1 Những nghiên cứu kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập theo học chế tín sinh viên nước Khó khăn tâm lý kỹ ... khăn tâm lý học tập theo tín chỉ, kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập theo học chế tín sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật, qua bổ sung lý luận kỹ ứng phó - Xác định ba kỹ thành phần kỹ ứng phó ... ứng phó với khó khăn tâm lý học tập theo học chế tín sinh viên ĐHSP kỹ thuật 1.4.2.1 Khái niệm kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý học tập * Kỹ ứng phó với khó khăn tâm lý: Chúng cho rằng: Kỹ ứng phó...
- 27
- 441
- 0
một số phương pháp giáo dục kỹ năng ứng phó với người lạ cho trẻ lớp 6
... đến cho trẻ hiểm nguy khôn lường Vậy nên trang bị cho trẻ kỹ phó với người lạ Dưới kế hoạch hoạt động đề để giáo dục cho trẻ em lớp B NỘI DUNG I Khái niệm, mục tiêu ý nghĩa kỹ ứng phó với người ... thức, kỹ ứng phó cho trẻ gặp người lạ ( trường hợp sảy với người lạ, cách thức giao tiếp với người lạ) + Cho nhóm trẻ thực hành với + Đồng thời lồng ghép kiến thức giới, tệ nạn xã hội cho trẻ + ... 4.1 Các phương pháp thực - Phương pháp làm việc nhóm với trẻ em: Việc hình thành trâu dồi kỹ sống cho trẻ điều vô cần thiết Có thể kể tới kỹ cần thiết cho trẻ kỹ ứng phó với người lạ Làm việc theo...
- 26
- 1,528
- 14
BÁO cáo ĐÁNH GIÁ mức độ rủi RO và KHẢ NĂNG ỨNG PHÓ với THIÊN TAI của các DOANH NGHIỆP vừa và NHỎ hà nội tại các TỈNH NGHỆ AN đà NẴNG KHÁNH hòa THÁNG 6 năm 2011
... 2 BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ RỦI RO VÀ KHẢ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI THIÊN TAI CỦA CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ TẠI CÁC TỈNH NGHỆ AN, ĐÀ NẴNG, KHÁNH HÒA Hà Nội, tháng năm 2011 Mục lục CÁC TỪ VIẾT ... quản lý rủi ro thiên tai ứng phó cộng đồng Việt Nam” ba tỉnh Nghệ An, Đà Nẵng Khánh Hòa Đánh giá tập trung vào mức độ thiệt hại DN vòng năm trở lại đây, xác định mức độ rủi ro DN thiên tai (bão ... Đánh giá mức độ rủi ro DN: Khảo sát đánh giá hoạt động DN phụ thuộc vào dịch vụ sở hạ tầng thiết yếu nào, qua xác định mức độ rủi ro, mức độ gián đoạn kinh doanh DN bị thiên tai - Đánh giá mức...
- 60
- 642
- 0
Kỹ năng giao tiếp và tình huống giao tiếp ứng xử
... HỌC - Tình hình hoạt động công ty có bất ổn hay không? Công ty đà phát triển hay tiến tới phá sản? Trả lời câu hỏi tức bạn biết tương lai để có cân nhắc đắn - Chính sách đãi ngộ, cách ứng xử lãnh ... trường hay không? Nếu Tuấn người có lực thực không khó để bạn có định đắn nên hay không TÌNH HUỐNG Hà giao dự án quan trọng, hội thăng tiến tăng lương nghiệp Hà Nhưng thực thách thức lớn có nhiều ... rõ thực dự án Nếu anh (chị) Hà, anh (chị) có nhận dự án hay không? Tại sao? GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Nếu em Hà tình vừa nêu, em nhận dự án Tại thành công sống nói chung kinh doanh nói riêng mà không...
- 2
- 1,334
- 6
Kỹ Năng Lãnh Đạo Theo Tình Huống
...
- 5
- 7,779
- 76
Từ khóa: kỹ năng ứng phó với tiêu cựcquy trình ứng phó với tình huống khẩn cấpkỹ năng ứng phó với cảm xúc lo âu trong hoạt động học tậpkỹ năng ứng phó với cảm xúckĩ năng ứng phó với căng thẳnggiúp con đối phó với tình huống khẩn cấpkỹ năng lãnh đạo theo tình huốngkỹ năng ứng xử với khách hàngkỹ năng ứng xử trong tình yêukỹ năng ứng xử với đồng nghiệpchuẩn bị đối phó vói tình huống bị áp các biện pháp t ự vệ thương mạikhả năng ứng phó với rủi rocác bài toán có nội dung thực tiễn liên quan đến tổ hợp xác suất theo tư tưởng của pisa góp phần phát triển kỹ năng toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinhmột số lưu ý trong việc rèn luyện kỹ năng toán học hóa tình huống thực tiễn khi dạy học tổ hợp xác suấthoạt động 4 phòng ngừa tình huống căng thẳngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ