0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Vật lý >

343 bài tập vật lý lớp 10 nâng cao

Bài tập vật lý lớp 9 nâng cao ppt

Bài tập vật lớp 9 nâng cao ppt

... R = 39R = 156 ( ) Dũng in qua mi ốn bõy gi: I= U 240 = = 1,54( A) R 156 Cụng sut tiờu th mi búng bõy gi l: P = I2.R = 9, 49 (W) Cụng sut mi búng tng lờn so vi trc: Pm - P = 9, 49 - = 0, 49 (W) ... 11 12 C m 59 54 49 44 39 34 29 24 *Gii theo phng trỡnh th :U0 =UAB + IR vi : UAB = 2,5n ; IR = 0,5m.1 = 0,5m Ta c phng trỡnh (1) ó bit 64 = 5n + m *Gii theo phng trỡnh dũng in : 19 14 nRd 5n ... trỡnh : a2 110a + 1800 = = (-110)2 4.1800 = 490 0= 702 a1,2 a = 90 cm (110) 702 = = a2 = 20cm vỡ a = AA = 90 cm > OA =d1 = 30 cm (loi nghim a = 90 cm) Vy vt di i mt on a =20cm vo khong tiờu c...
  • 10
  • 8,541
  • 125
BÀI tập vật lý lớp 7 NÂNG CAO

BÀI tập vật lớp 7 NÂNG CAO

... dài cắt BB C Đó tâm gơng R I A B A O B C A 7. 11.Không thể xác định đợc S ảnh S qua gơng Câu 7. 12 7. 13 7. 14 7. 15 A B C D E x x x x Câu 7. 16 7. 17 7.18 7. 19 A B C x x x x 8.4 (1) - a; (2) - h ; (3) ... vật qua gơng phẳng : A ảnh ảo, lớn vật đối xứng qua gơng B ảnh ảo, lớn vật, đối xứng ngợc qua gơng C ảnh ảo, lớn vật, đối xứng với vật D ảnh ảo, lớn vật không đối xứng với vật E ảnh ảo, cao vật ... lớn) âm phát cao, trầm) Bài tập nâng cao 11.6 Dùng từ thích hợp để điền khuyết hoàn chỉnh câu sau: a Vật phát âm (1) vật dao động a Trầm ; b Bổng với tần số (2) c Cao ; d.Thấp b Khi vật dao động...
  • 90
  • 19,130
  • 13
bài tập vật lý lớp 9 nâng cao

bài tập vật lớp 9 nâng cao

... b Nếu ảnh cách quang tâm O đoạn 29, 7 cm , tính chiều cao ảnh ? Biết chiều cao vật cm c Tính số bội giác Bài : Đặt vật AB trước TKHT , có tiêu cự f = 10 cm , vật đặt cách thấu kính đoạn d = cm ... ) Vật kính máy ảnh TKHT có tiêu cự 10 cm M ảnh hướng để chụp ảnh vật cao 1m , đặt cách máy ảnh 2m a Hãy dựng ảnh vật phim ( khơng cần tỉ lệ ) b Tính khoảng cách từ vật kính đến phim độ cao ... có tiêu cự 15 cm , vật AB cao 50 cm a Vẽ ảnh vật AB qua thấu kính Biết vật đặt cách thấu kính khoảng 20 cm ( khơng cần tỉ lệ ) b Tính khoảng cách từ ảnh đén thấu kính độ cao ảnh 11 ĐỀ A Tự...
  • 26
  • 4,475
  • 2
bài tập vật lý lớp 9 nâng cao

bài tập vật lớp 9 nâng cao

... ) *Từ ( ) ( ) : P = Q 663000.100 = = 7 89, 3( W) H.t 70.1200 CHỦ ĐỀ II: CÁC BÀI TẬP VỀ NHIỆT HỌC I/ LÍ THUYẾT CƠ BẢN Công thức tính nhiệt lượng thu vào toả vật: Q = mc∆t (1) Q (2) m.∆t Q ⇒m= (3) ... lượng riêng đồng 8,9g/cm3, bạc 15,5g/cm3, vàng 19, 3g/cm3 Bài 2: Một khối hộp trọng lượng P= 1000N đặt nằm ngang hồ nước, mặt khối hộp ngang với mặt nước Khối hộp có chiều cao h= 0.6m, tiết diện ... lượng toả hay thu vào vật Bài 1: Tính nhiệt lượng toả đốt cháy hoàn toàn 2l dầu hoả, biết suất toả nhiệt dầu hoả 44.106J/ kg khối lượng riêng dầu hoả 800 kg/ m3? Dạng tổng hợp Bài 1: Một bình nhôm...
  • 15
  • 1,867
  • 1
tuyển tập bài tập vật lý lớp 7 nâng cao hay

tuyển tập bài tập vật lớp 7 nâng cao hay

... tới K 28 Bài tập nâng cao Vật Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG Ảnh vật qua gương phẳng có đặc điểm ? 29 Bài tập nâng cao Vật Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan ... trình 11 Bài tập nâng cao Vật Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan SỰ TRUYỀN THẲNG ÁNH SÁNG Có phải lúc ánh sáng truyền theo đường thẳng ? 12 Bài tập nâng cao Vật Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan ... Bài tập nâng cao Vật Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan GƯƠNG CẦU LỒI Ảnh vật qua gương cầu lồi có đặc điểm ? Gương cầu lồi có ứng dụng đời sống ? 38 Bài tập nâng cao Vật Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao...
  • 158
  • 5,427
  • 5
Bài tập vật lý lớp 9 nâng cao

Bài tập vật lớp 9 nâng cao

... R = 39R = 156 ( ) Dũng in qua mi ốn bõy gi: I= U 240 = = 1,54( A) R 156 Cụng sut tiờu th mi búng bõy gi l: P = I2.R = 9, 49 (W) Cụng sut mi búng tng lờn so vi trc: Pm - P = 9, 49 - = 0, 49 (W) ... : n m 59 54 49 44 39 34 29 24 *Gii theo phng trỡnh th :U0 =UAB + IR vi : UAB = 2,5n ; IR = 0,5m.1 = 0,5m Ta c phng trỡnh (1) ó bit 64 = 5n + m *Gii theo phng trỡnh dũng in : 10 11 12 19 14 nRd ... trỡnh : a2 110a + 1800 = = (-110)2 4.1800 = 490 0= 702 a = 90 cm (110) 702 = a2 = 20cm a1,2 = vỡ a = AA = 90 cm > OA =d1 = 30 cm (loi nghim a = 90 cm) Vy vt di i mt on a =20cm vo khong tiờu c...
  • 7
  • 1,188
  • 19
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

... tài luận văn Thạc sĩ là: Bồi dưỡng học sinh giỏi vật thông qua dạy học tập chương Động lực học chất điểm Vật lớp 10 nâng cao Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Động ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi dạy học chương Động lực học chất điểm sau: 24 Trong chương trình vật THPT nâng cao chương Động lực học chất điểm đưa vào chương trình vật 10 sau học chương ... lùc học chất điểm Vật lớp 10, vận dụng để bồi dưỡng học sinh giỏi Vật 5 Đối tượng phạm vi nghiên cứu • Đối tượng - Quá trình dạy học vật lớp 10 THPT - Bài tập vật với việc bồi dưỡng...
  • 77
  • 4,985
  • 22
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao

... kĩ chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật 10 nâng cao – Nxb Giáo dục, 2006 2.2 Tổ chức dạy học tập Động lực học chất điểm sách giáo khoa ... chương: Chương Cơ sở lí luận việc tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ dạy học tập vật lí trường phổ thông Chương Tổ chức dạy học phần tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa ... công nghệ phần tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật lớp 10 nâng cao Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa...
  • 22
  • 1,556
  • 0
Đề tài: “Phân loại và giải bài tập chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao” pdf

Đề tài: “Phân loại và giải bài tập chương Động học chất điểm vật lớp 10 nâng cao” pdf

... nờu lờn mt iu kin no ú m thụi Chơng ii Phân loại giảI tập chơng độnghọc chất điểm vật 10 nâng cao 2.1 Ni dung kin thc c bn chng ng hc cht im vt lp 10 nõng cao 2.1.1 V trớ, vai trũ kin thc ... gian 10 < t 20 s Phng trỡnh tc ca vt, theo th cú dng: v2 = 3(t 10) + 10 (m/s) (2) Phng trỡnh chuyn ng ca vt l: x2 = 1,5(t 10) + 10( t 10) + 100 Hay: x2 = 1,5t 20t + 150 (m) (3) ( õy t0 = 10s ... thc: r r r r r r r v12 = v10 + v02 = v10 v20 = v10 + (v20 ) Bng qui tc cng vộct ta dng c vect r r r v12 nh hỡnh v Vỡ v10 v20 , nờn ta cú: r v20 2 v12 = v10 + v20 Theo v10 = v1 = 30km/h ; bi r...
  • 44
  • 2,204
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lớp 10 (nâng cao)

... vIII = 16,7km/s Phần Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn (chương trình nâng cao) Phương pháp chung: Để giải tập Vật dù hình thức cần đảm bảo đầy đủ bước sau: ... GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 I Đánh giá xếp loại HĐKH trường Tên đề tài: Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn Vật 10 (Chương trình ... nghiên cứu Phần 1.Tóm tắt thuyết chương IV Các định luật bảo toàn Phần 2 .Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn (Chương trình bản) Phần 3.Giới...
  • 40
  • 1,594
  • 1
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương  Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao

... Chƣơng TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN BÀI TẬP CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ … 40 2.1 Tìm hiểu chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa ... học tập học sinh 39 CHƢƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN BÀI TẬP CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1 Tìm hiểu chƣơng Động lực học chất ... 41 2.2 Tổ chức dạy học tập Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao theo hướng tiếp cận công nghệ 44 2.2.1 Quy trình dạy học BTVL theo hướng tiếp cận công nghệ 44...
  • 119
  • 1,017
  • 1
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể  vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật ở trường trung học

... nhằm bồi dưỡng logic cho HS trình bày chương Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY LOGIC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG – SỰ CHUYỂN ... dạy học vật Được trình bày từ trang 12 đến trang 45  Chương Xây dựng vào sử dụng hệ thống tập định tính nhằm bồi dưỡng logic cho HS qua dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Vật ... logic học, tâm học luận dạy học nhằm mục tiêu bồi dưỡng logic cho HS, thuộc chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Vật 10 chương trình Nâng cao - Việc sử dụng BTĐT theo phương án dạy...
  • 147
  • 717
  • 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY

PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” TRONG DẠY HỌC VẬT LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY

... thác sử dụng cách hiệu hệ thống BTVL nhằm phát huy tác dụng việc thực nhiệm vụ dạy học Chương TUYỂN CHỌN, GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” TRONG DẠY HỌC VẬT ... chọn hệ thống BTVL chương “Chất khí” 31 2.3 Phương pháp giải BTVL 35 2.4 Hướng dẫn HS giải BTVL 45 2.5 Sử dụng hệ thống tập chương “Chất khí” theo hướng rèn luyện phát huy ... trình dạy học, đặc biệt dạy học tập chương “Chất khí”, vật 10 THPT  Học sinh trình học tập lớp tự học nhà: giúp HS nắm phương pháp giải tập vật lí, giúp HS củng cố, hệ thống hóa kiến thức học, ...
  • 67
  • 670
  • 0
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông

Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật ở trường trung học phổ thông

... dạy học vật Được trình bày từ trang 12 đến trang 45  Chương Xây dựng vào sử dụng hệ thống tập định tính nhằm bồi dưỡng logic cho HS qua dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Vật ... logic học, tâm học luận dạy học nhằm mục tiêu bồi dưỡng logic cho HS, thuộc chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Vật 10 chương trình Nâng cao - Việc sử dụng BTĐT theo phương án dạy ... dưỡng lôgic cho học sinh dạy học vật trường trung học phổ thông Mục tiêu nghiên cứu - Xây dựng hệ thống BTĐT chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Vật 10 chương trình Nâng cao làm...
  • 20
  • 495
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các bài tập vật lý lớp 10 nâng caobài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 1bài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 3bài tập vật lý lớp 10 nâng caobài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 4giai bai tap vat ly lớp 10 nang caohuong dan giai bai tap vat ly lop 10 nang caodownload bài tập vật lý lớp 10 nâng caomột số bài tập vật lý lớp 10 nâng caogiai bai tap vat ly lop 10 nang cao bai 2sach giai bai tap vat ly lop 10 nang caochuyen de giai bai tap vat ly lop 10 nang cao chuong vibài tập vật lý lớp 8 nâng caobài giảng vật lý lớp 10 nâng caobài tập vật lý lớp 9 nâng caochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ