0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Và Kiểm Tra Đánh Giá Nhằm Hình Thành Và Phát Triển Năng Lực

KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  PGDTN

KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCKIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PGDTN

... Mỗi trường có kế hoạch cụ thể đổi phương pháp dạy học Mỗi tỉnh có chương trình đổi phương pháp dạy học ; xây dựng mô hình nhà trường đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá tích cực hiệu ... lý hoạt động đổi phương pháp trường phổ thông” ; "Đổi kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí”; "Đánh giá sâu chương trình–sách giáo khoa môn Giáo dục công ... thức dạy học, hình thức kiểm tra, đánh giá, rèn luyện kỹ sống kỹ hoạt động xã hội cho học sinh g) Tăng cường đạo đổi phương pháp dạy học thông qua công tác bồi dưỡng giáo viên dự thăm lớp giáo...
  • 6
  • 2,343
  • 38
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I  CÁC MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 302014  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I CÁC MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 302014 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

... hc giỏo viờn Vic nõng cao cht lng giỏo dc v ging dy l vụ cựng cn thit vic ú th hin cỏc bi kim tra, ỏnh giỏ cui mi hc kỡ cn i mi theo i tng hc sinh Giỏo viờn nghiờn cu, kim tra, ỏnh giỏ phự ... im Bi gii Tui hin l: 36 : = (tui) Tui nm sau l: + = (tui) ỏp s: tui BI KHO ST CHT LNG CUI HC Kè I http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... Chớnh t: (5 im) Nghe - vit: Bi Vng trng quờ em (Ting Vit lp 3, 1, trang 142) Tp lm (5 im) Hóy vit mt on gii thiu v t em P N V BIU IM Mụn: Ting Vit Khi I Kim tra c (10 im) a/c thnh ting:(6) -c...
  • 42
  • 844
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU NĂM, CUỐI HỌC KÌ II  CÁC MÔN TOÁN, TIẾNG VIỆT Ở LỚP 4  THEO THÔNG TƯ 302014  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU NĂM, CUỐI HỌC KÌ II CÁC MÔN TOÁN, TIẾNG VIỆT Ở LỚP 4 THEO THÔNG TƯ 302014 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU NĂM, CUỐI HỌC KÌ II CÁC MÔN TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP THEO THÔNG TƯ 30/20 14 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC ... khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU NĂM, CUỐI HỌC KÌ II CÁC MÔN TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP THEO THÔNG TƯ 30/20 14 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... tên học sinh: Lớp: BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP Điểm Đ: V: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 C: https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
  • 29
  • 558
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI CLO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HỌC SINH

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI CLO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HỌC SINH

... nhiều CLO gây ngạt chết - Gây bệnh tật đặc biệt bệnh phổi, tim KẾT LUẬN: Hệ thống câu hỏi theo mức độ phù hợp hướng vào đánh giá lực học sinh yêu cầu quan trọng trình đổi kiểm tra đánh giá Việc xây ... quan trọng trình đổi kiểm tra đánh giá Việc xây dựng hệ thống câu hỏi phải đảm bảo bám sát nội dung môn Hóa học có khả phân loại học sinh theo lực ... (NB) Khí Clo thu theo phương pháp 1, Giải thích khí Cl2 thu theo phương pháp em chọn ? (TH) khí Clo nặng gấp 2,5 lần không khí thu theo phương pháp đẩy không khí Clo tan phần nước không thu theo...
  • 6
  • 1,023
  • 8
Đổi mới phương pháp dạy, học và kiểm tra đánh giá(KT-ĐG)

Đổi mới phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá(KT-ĐG)

... rằng, phương pháp TNKQ phương pháp tối ưu thay hoàn toàn phương pháp khác đánh giá kết học tập Trong trình sử dụng, cần nắm vững chất phương pháp kiểm tra đánh giá Cần kết hợp phương pháp đánh ... cần kiểm tra đánh giá câu hỏi thi kiểm tra là: Phương pháp thứ nhất: người đánh giá cung cấp mục đích, nội dung kỳ thi kiểm tra câu hỏi thi kiểm tra dự định dùng để kiểm tra đánh giá học sinh ... cập, phương pháp trắc nghiệm sử dụng kiểm tra đánh giá phận quan trọng cấu thành nên hệ thống kiểm tra đánh giá hướng chuẩn Vì vậy, nay, việc nghiên cứu - ứng dụng phương pháp đánh giá - kiểm tra...
  • 146
  • 920
  • 2
Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá

Đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá

... rằng, phương pháp TNKQ phương pháp tối ưu thay hoàn toàn phương pháp khác đánh giá kết học tập Trong trình sử dụng, cần nắm vững chất phương pháp kiểm tra đánh giá Cần kết hợp phương pháp đánh giá ... tiêu dạy học N : Nội dung dạy học PP : Phương pháp dạy học Th : Thầy giáo – người dạy Tr : Trò - người học PT : Phương tiện dạy học KT/ĐG : Kiểm tra, đánh giá kết dạy học KT-XH : Kinh tế-xã hội ... cần kiểm tra đánh giá câu hỏi thi kiểm tra là: Phương pháp thứ nhất: người đánh giá cung cấp mục đích, nội dung kỳ thi kiểm tra câu hỏi thi kiểm tra dự định dùng để kiểm tra đánh giá học sinh...
  • 146
  • 1,366
  • 5
Đổi mới phương pháp dạy, học và kiểm tra đánh giá (KT-ĐG)

Đổi mới phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá (KT-ĐG)

... rằng, phương pháp TNKQ phương pháp tối ưu thay hoàn toàn phương pháp khác đánh giá kết học tập Trong trình sử dụng, cần nắm vững chất phương pháp kiểm tra đánh giá Cần kết hợp phương pháp đánh giá ... cần kiểm tra đánh giá câu hỏi thi kiểm tra là: Phương pháp thứ nhất: người đánh giá cung cấp mục đích, nội dung kỳ thi kiểm tra câu hỏi thi kiểm tra dự định dùng để kiểm tra đánh giá học sinh ... thời, kiểm tra đánh giá hoạt động hiểu để xem xét hiệu việc dạy học, 27 Đối với nhà quản lý giáo dục, kiểm tra đánh giá hoạt động thường xuyên cần thiết Kiểm tra đánh giá biện pháp hữu hiệu nhằm đánh...
  • 146
  • 560
  • 1
Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp,dạy học và kiểm tra đánh giá môn Lịch sử

Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp,dạy học kiểm tra đánh giá môn Lịch sử

... DY HC V TRONG KIM TRA NH GI MễN LCH S Mục tiêu, nội dung, phơng pháp dạy học môn khâu quan trọng (ngoài có đánh giá, kiểm tra) trình dạy học, với hình thức phơng tiện dạy học phù hợp Trong mối ... pháp dạy học (và kiểm tra đánh giá) Nội dung phơng pháp dạy học lại tác động trở lại mục tiêu, thực yêu cầu mục tiêu, nội dung phơng pháp dạy học lại có tác động ảnh hởng với Phơng pháp dạy học phải ... dạy học môn, lịch sử đợc định không nội dung mà phơng pháp dạy học v phng tin dy hc Ngy công ngh thông tin l mt nhng phng tiên có vai trò quan trong i mi phng pháp dy hc v kim tra ánh giá...
  • 87
  • 1,172
  • 14
Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá

Đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá

... trường dạy học - Đổi kiểm tra đánh giá - Đổi đào tạo, bồi dưỡng giáo viên - Đổi chế, sách lao động GV - ***Giải pháp cụ thể Đổi phương pháp tiến hành học cụ thể - Bảo đảm tính xác, khoa học, tăng ... dạy học lớp - Tang cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác - Kết hợp đánh giá thầy với đánh giá trò ****Giải pháp vĩ mô - Xây dựng mô hình lý luận - Đổi hình thức tổ chức dạy học - Đổi ... thuộc; học hỏi, vận dụng số PPDH phù hợp hoàn cảnh, điều kiện dạy học địa phương - Đổi phương pháp tiến hành học cụ thể - Đa dạng hóa hình thức, tổ chức dạy học Công nghệ - Thực KT, ĐG trình dạy học...
  • 4
  • 706
  • 2
một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá môn ngữ văn 10

một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá môn ngữ văn 10

... - Một số vấn đề có tính chất định hớng chung đổi chơng trình sách giáo khoa Trung học phổ thông; - Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học môn Ngữ văn Trung học phổ thông; - Một số vấn đề đổi kiểm ... Trung học phổ thông - Phần hai: Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học môn ngữ văn Trung học phổ thông - Phần ba: Thiết kế dạy học Ngữ văn theo hớng tích hợp - Phần bốn: Xây dựng đề kiểm tra Văn ... đề đổi kiểm tra, đánh giá; Theo đó, phần, sách đề cập số vấn đề thuộc lĩnh vực thuộc đổi chơng trình sách giáo khoa Trung học phổ thông, đổi phơng pháp dạy học môn đổi kiểm tra, đánh giá Nh vậy,...
  • 159
  • 1,020
  • 0
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

... nâng cao lực quản trường PT DTNT năm 2012 Page 21 D BỘ CÔNG CỤ HỖ TRỢ QUẢN LÝ MẪU KẾ HOẠCH Đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá trường phổ thông Căn kế hoạch: Phần 1: Thực trạng đổi PPDH, ... thông tin ngược GV tự đánh giá trình dạy học để điều chỉnh cho phù hợp hoàn thiện KT nhằm trực tiếp đánh giá kết học tập HS đánh giá kết dạy học GV, học thực tự học dạy dạy cách học cho HS, KTĐG không ... lấy đề kiểm tra từ bên để đánh giá khách quan Coi việc đánh giá công cụ học tập công cụ đo lường, nội dung đánh giá cần hướng tới đầu ra, đánh giá tiến HS trình học tập, động viên tiến học sinh,...
  • 40
  • 516
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy học và Kiểm tra đánh giá HS môn Vật lý THCS năm học 20142015

Đổi mới phương pháp dạy học Kiểm tra đánh giá HS môn Vật lý THCS năm học 20142015

... chức dạy học phát triển lực HS Dạy học theo trạm Dạy học nghiên cứu tình Dạy học dự án Dạy học dựa tìm tòi khám phá khoa học Dạy học ngoại khóa Dạy học theo PP “Bàn tay nặn bột” Mục tiêu kiểm tra ... theo định hướng phát triển lực HS: - Dựa vào mục tiêu môn học, mục đích học tập; mối quan hệ mục tiêu môn học, mục đích học tập đánh giá hoạt động học tập - Dựa vào bảng lực chung bảng lực chuyên ... Một số đặc điểm đánh giá trình: - Đánh giá trình nhấn mạnh đến tự đánh giá mức độ đáp ứng tiêu chí học phương hướng cải thiện để đáp ứng tốt 2.3 Đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá theo tiêu chí:...
  • 37
  • 2,205
  • 1
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... ý kỹ thuật đổi đánh giá dạy giáo viên Chuẩn bị giáo án, thiết bị dạy học Thực nội dung dạy Phương pháp/ kĩ thuật dạy học Tổ chức hoạt động học tập - GV giao nhiệm vụ học tập hướng dẫn HS cách thức ... Vai trò đánh giá tự đánh giá Các tiêu chí dạy tốt Gợi ý KT đổi ĐG dạy GV Tổ chức góp ý dạy QT ĐG Vai trò ĐG tự ĐG dạy Vai trò Thống chung yêu cầu, tiêu chí dạy tốt Định hướng, điều chỉnh dạy cụ ... kiến đánh giá kết luận GÓP Ý RÚT KINH NGHIỆM - GV thực Thông thường, người dạy tự nhận xét, ĐG dạy nào? • Đánh giá – ND, PP, PT – Tổ chức HĐ, không khí lớp học – KQ dạy • Những làm Cần đổi việc tự...
  • 17
  • 1,949
  • 0
tài liệu hội thảo ngữ văn về nỘI DUNG CẦN THỰC HIỆNVỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

tài liệu hội thảo ngữ văn về nỘI DUNG CẦN THỰC HIỆNVỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

... trình THPT mơn Ngữ văn Bộ Giáo dục Đào tạo) I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Chỉ đạo đổi phương pháp dạy học (PPDH): 1.1 Những u cầu quan trọng đổi PPDH là: ... thực biện pháp phù hợp để khắc phục tượng “ngồi sai lớp”, học sinh bỏ học; trọng phụ đạo học sinh yếu, từ đầu năm học II ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ (Trích Tài liệu Phân ... thi, giáo án, tài liệu tham khảo có chất lượng website Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT trường học để giáo viên học sinh tham khảo Quản lý cơng tác đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá 3.1 Tổ chức đánh...
  • 64
  • 492
  • 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đổi mới phương pháp dạy, học và kiểm tra đánh giá

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đổi mới phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá

... trình dạy học Sơ đồ 1.2 : Vị trí kiểm tra đánh giá Yêu cầu xã hội Mục tiêu Chương trình&nộidung Hình thức tổ chức dạy – học Phương pháp Phương pháp Kiểm tra, đánh giá Vai trò kiểm tra đánh giá 10 ... nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 10 3.5.2 Đánh giá giáo viên: Hầu hết giáo viên cho việc sử dụng câu hỏi TNKQ vào kiểm tra đánh giá môn Tiếng Việt ... thi, kiểm tra phương pháp phân tích câu hỏi thi, kiểm tra a, Tác dụng: làm tăng giá trị nội dung câu hỏi thi kiểm tra b, Phương pháp : Lấy ý kiến định lượng kết đánh giá chuyên gia phương pháp...
  • 24
  • 599
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giáđánh giá và tự đánh giá giờ dạy của giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhđổi mới phương pháp dạy học và phương pháp đánh giá ở cao đẳng sư phạm trong đào tạo theo tín chỉbiện pháp 2 chỉ đạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và sử dụng các phương tiện kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinhđổi mới phương pháp dạy học và đa dạng hóa các hình thức phổ biến giáo dục pháp luật trong các trường cao đẳng ở thái nguyên hiện nayđổi mới nội dung phương pháp dạy học thi kiểm tra và đánh giá chất lượng giáo dụcđổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết quả học tập kiểm định và đánh giá các cơ sở giáo dụcvề hướng dẫn học sinh đổi mới phương pháp học tập giáo viên biết tự đánh giá và thu thập ý kiến của học sinh đổi với phuơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giáđổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giáđổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giásinh viên tự học và đổi mới phương pháp dạy họcđề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhbài giảng skkn đổi mới kiểm tra đánh gia thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy họcđổi mới phương pháp dạy học giáo án tuần 2 lớp 5 soạn theo chuẩn ktkn và tích hợp giáo dục môi trường kĩ năng sốngtìm hiểu nội dung chương trình sách giáo khoa và sách giáo viên tin học 7 và tiến trình đổi mới phương pháp dạy học môn tin học ở trường trung học cơ sở potNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM