Chuyên đề 8 đảm bảo chất lượng giáo dục đại học

Các yếu tố cơ bản của đảm bảo chất lượng giáo dục đại học

... trung vào vấn đề Đảm bảo Chất lượng bên (IQA) (và văn hóa chất lượng trường đại học) , muốn bắt đầu phần thảo luận yếu tố ĐBCL GDĐH Do hữu ích bắt đầu với thảo luận Đảm bảo Chất lượng bên (EQA) ... basic elements Một số khái niệm (1) Đảm bảo chất lượng Đảm bảo chất lượng thuật ngữ toàn diện, bao gồm tất sách, quy trình hành động mà qua chất lượng giáo dục đại học trì phát triển Vinh workshop ... đơn giản Các phủ, đông đảo cộng đồng không tin “Một Giáo sư Vua lớp học Vinh workshop - basic elements 12 Các khái niệm Chất lượng (1) Có nhiều cách hiểu khác thuật ngữ chất lượng Chất lượng thường...

29
1,538
16

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn tiên tiến

... năng, tiên tiến liên kết 2+2 -Chương trình đào tạo thiết kế theo chuẩn mực tiên tiến -SV học tiếng Anh -Các môn học với GV nước chiếm 5-10% -Môi trường sinh hoạt bên lớp dùng tiếng Việt • Các chương ... GV/HK Các qui trình quản lý chất lượng • • • Kiểm soát chất lượng: xem xét đánh giá kết quả, phát sai sót cuối trình để đưa kế hoạch cải tiến cho trình sau Đảm bảo chất lượng: theo dõi, đánh giá chất ... trình trường Đại học Quốc tếHCM -Chương trình đào tạo thiết kế theo chuẩn mực tiên tiến -SV học tiếng Anh -Các môn học với GV nước chiếm 40-50% -Môi trường sinh hoạt bên lớp dùng tiếng Anh Phát...

Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

... riêng II MỘT SỐ THUẬT NGỮ CHẤT LƯỢNG Chất lượng khái niệm trừu tượng khó định nghĩa, chí khó nắm bắt Trong nghiên cứu tiếng Harvey Green (1993) nhằm tổng kết quan niệm chung nhà GD, chất lượng định ... đại chúng Hiện nay, không VN mà nước có GD tiên tiến, chất lượng chuẩn mực nhiều lúc có xu hướng suy giảm Một số ý kiến cho chất lượng GD ĐH có nguy xuống dốc chất lượng đầu vào (SV, sở vật chất) ... định nghĩa khái niệm dùng ĐBCL GD ĐH nghiên cứu khoa học GD VN, xin đề xuất số định nghĩa sau đây: Chất lượng: đáp ứng sản phẩm đào tạo chuẩn mực tiêu chí xác định Chuẩn mực: khái niệm dùng để biểu...

9
1,373
1

ĐẢM bảo CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học

... khách hàng Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học khu vực giới Đảm bảo chất lượng GD ĐH sử dụng rộng rãi giới công cụ nhằm trì chuẩn mực để không ngừng cải thiện chất lượng giáo dục đại học Nó dùng ... dạy học Ở nước khu vực Đông Nam Á, định nghĩa chất lượng giáo dục đại học chấp nhận gần tranh cãi Theo Chương trình Cải cách Giáo dục Đại học nước (SEAMEO, 2001), khái niệm chất lượng giáo dục đại ... nhanh giáo dục đại học đại trà gia tăng giáo dục đại học tư), nhiều nước giới phải trải qua biến động lớn, đòi hỏi phải có thay đổi hệ thống giáo dục đại học nước họ Việc đảm bảo chất lượng nhận...

ĐẢM bảo CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học ở VIỆT NAM, THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP

... nâng cao chất lượng giáo dục đại học Quá trình đảm bảo chất lượng Việt Nam Quá trình ĐBCL quản lý chất lượng bên sở giáo dục đại học Việc thiết kế đưa quy trình, chế đảm bảo chất lượng vào thực hiện, ... lượng việc đảm bảo chất lượng giáo dục đại học vấn đề liên quan đến chất lượng đào tạo KẾT LUẬN Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học vấn đề triển khai vòng 10 năm trở lại Việt Nam, nên thực trạng ... bảo chất lượng quản lý chất lượng giáo dục đại học Việt Nam 4.1 Chất lượng giáo dục đại học thấp so với yêu cầu thực tiễn Giáo dục đại học nước ta, bên cạnh thành tựu đạt được, chất lượng đầu...

11
1,499
34

Sổ tay hướng dẫn quản lí tài chính nguồn vốn của chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

... CẤU TRÚC CỦA SỔ TAY QLTC  Chương I: Chương trình Đảm bảo chất lượng giáo dục trường học cấu tổ chức quản lý  Chương II: Lập kế hoạch, dự toán, phân bổ giao dự toán  Chương III: Quản lý sử ... GD&ĐT Hướng dẫn quản lý sử dụng kinh phí thực Chương trình Đảm bảo chất lượng giáo dục trường học giai đoạn 2010-2015 23 CHƯƠNG IV KẾ TOÁN, QUYẾT TOÁN Kế toán 1.1 Sử dụng mã số Chương trình kế ... DFA - 2007 Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻ em có HCKK (PEDC)  Do mục tiêu chương trình nghiên cứu thử nghiệm sách mô hình học ngày khả thi, bảo đảm chất lượng giáo dục trường học nên số tỉnh...

32
1,227
5

Lập kế hoạch vốn hàng năm, phân bổ ngân sách dự toán hàng năm, báo cáo tài chính theo quy định chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

... LẬP KẾ HOẠCH VỐN HÀNG NĂM CHƯƠNG TRÌNH SEQAP Quy trình lập kế hoạch ngân sách Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học: Trường => Huyện => Sở Giáo dục Đào tạo (Thống ... Huyện (Phòng tài thống kế hoạch Phòng giáo dục; Trường) 16 PHÂN BỔ NGÂN SÁCH, PHÂN BỔ DỰ TOÁN GIAO DỰ TOÁN: Bộ giáo dục Đào tạo Bộ giáo dục Đào tạo giao dự toán phần thực theo hình thức Dự án cho ... Xây dựng lực cho dạy học ngày 0337 Chi lương tăng thêm cho giáo viên 15 PHÂN BỔ NGÂN SÁCH, PHÂN BỔ DỰ TOÁN Điều 16 Phân bổ giao dự toán (TTLT Số 15) Phân bổ, giao dự toán kinh phí thực Chương trình...

25
1,435
3

Quy chuẩn và quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật - một yếu tố đảm bảo chất lượng giáo dục trung học phổ thông Hải Phòng giai đoạn 2005 - 2010

... nghiên cứu vào vấn đề : Quy chuẩn quản lý sở vật chất kỹ thuật yếu tố đảm bảo chất lƣợng giáo dục trung học phổ thông Hải Phòng giai đoạn 2005 - 2010 2 .- Mục đích nghiên cứu Trên sở đánh giá ... năm gần - Đề xuất Quy chuẩn chi tiết trƣờng THPT đạt chuẩn chế quản lý CSVCKT nhằm đảm bảo chất lƣợng giáo dục trung học phổ thông Hải Phòng giai đoạn 200 5-2 010 - Xác định sở lý luận, quy hoạch ... xuất quy chuẩn chi tiết chế quản lý CSVCKT góp phần đảm bảo chất lƣợng giáo dục trung học phổ thông Hải Phòng giai đoạn 2005 - 2010 10 CHƢƠNG : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 .- Vị trí...

Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

... Đ I HỌC QUỐC GIA HÀ N I VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    LÊ THỊ THANH THỦY ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ÁP ỨNG MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA HỌC VIÊN CAO HỌC KHÓA I - KHÓA II CHUYÊN NGÀNH ĐO LƯỜNG ... LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC – VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (INFEQA) Chuyên ngành: Đo lường Đánh giá Giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí i m) LUẬN VĂN THẠC SỸ Ngư i hướng dẫn khoa học: ... TẠO CỦA CÁC HỌC VIÊN KHÓA I, KHÓA II - VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC 3.1 Mức độ áp ứng mục tiêu kiến thức - Mức độ nắm vững kiến thức môn học Kết nghiên cứu cho thấy, đa phần học viên Khóa I, ...

33
1,144
2

đánh giá mức độ đáp ứng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa i - khóa ii chuyên ngành đo lường và đánh giá trong giáo dục viện đảm bảo chất lượng giáo dục

... đáp ứng t i mức độ so v i mục tiêu đào tạo đề ra? Đây lý chọn Đánh giá mức độ đáp ứng mục tiêu đào tạo học viên cao học Khóa I - Khóa II chuyên ngành Đo lƣờng Đánh giá giáo dục - Viện Đảm bảo chất ... Đ I HỌC QUỐC GIA HÀ N I VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC    LÊ THỊ THANH THỦY ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA HỌC VIÊN CAO HỌC KHÓA I - KHÓA II CHUYÊN NGÀNH ĐO ... lƣợng giáo dục (INFEQA) làm đề t i cho luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Đề t i nhằm đánh giá mức độ đáp ứng mục tiêu đào tạo học viên cao học Khóa I Khóa II chuyên ngành ĐL&ĐG giáo dục Viện...

Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA

... THỦY ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ÁP ỨNG MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA HỌC VIÊN CAO HỌC KHÓA I - KHÓA II CHUYÊN NGÀNH ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC – VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (INFEQA) Chuyên ngành: Đo lường ... ứng t i mức độ so v i mục tiêu đào tạo đề ra? Đây lý chọn Đánh giá mức độ áp ứng mục tiêu đào tạo học viên cao học Khóa I - Khóa II chuyên ngành Đo lƣờng Đánh giá giáo dục - Viện Đảm bảo chất ... Đ I HỌC QUỐC GIA HÀ N I VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    LÊ THỊ THANH THỦY ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ÁP ỨNG MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA HỌC VIÊN CAO HỌC KHÓA I - KHÓA II CHUYÊN NGÀNH ĐO LƯỜNG...

Ứng dụng bộ chỉ số hoạt động KPI đối với các khoa chuyên ngành phục vụ triển khai hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục của các cơ sở giáo dục đại học

...

Một Số Vấn Đề Về Công Tác Khảo Thí Và Đảm Bảo Chất Lượng Giáo Dục

... nước rửa tay số giảng đường – Nhà VS chưa xứng với ĐHY Hoạt động đảm bảo chất lượng (2) Bình chọn giảng viên Xây dựng số biểu mẫu theo dõi chất lượng: 450 số Phòng CNTT thử nghiệm số biểu mẫu ... ĐBCL Đề nghị môn Một số hoạt động Khảo thí năm học 2012 - 2013  Tổ chức làm đề chấm thi thường xuyên cho Bộ môn thi lý thuyết  Giám sát thi tất môn thi trắc nghiệm  Phân tích chất lượng đề thi ... chương trình giáo dục CNYTCC Xây dựng quy chế công khai Tự đánh giá lần 2 báo cáo môn Một số hoạt động chuyên môn khác Đề nghị môn • • Khảo thí: – Nhắc nhở cán coi thi: thu lại đầy đủ đề thi TN,...

Các điều kiện dảm bảo chất lượng giáo dục

... Học TDTT II 28 Giáo trình giảng dạy Thể dục tay Trường Đại không Học TDTT II 29 Giáo trình giảng dạy Cầu Lông Trường Đại Học TDTT II 30 Giáo trình Chủ nghĩa Xã hội khoa Bộ Giáo dục học Đào tạo ... chung Tổ môn Luật Dân Việt Nam Luật Dân Giáo trình Luật Dân tập I II Trường Đại học Luật Hà Nội Giáo trình Luật Lao Động Việt Nam Chu Thanh Hưởng - Chủ biên Giáo trình Luật Lao Động Việt Nam Phạm ... Nam Bộ Giáo dục Đào tạo 32 Tập giảng Đại cương Văn hoá TS Lê Thị Việt Nam Hồng Vân 33 Tập giảng Lôgic học ThS Lê Duy Ninh 34 Tập giảng Tâm lý học đại cương Phạm Văn Dinh - Lê Văn Bích 35 Giáo trình...

Xem thêm