500 câu hỏi môn giáo dục công dân luyện thi THPT quốc gia 2017

500 câu hỏi môn giáo dục công dân

... Cả ý kiến điều Câu 10: Điền vào chỗ trống từ sau đây: Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ X nêu rõ: “Phát triển giáo dục đào tạo những…… quan trọng để thúc đẩy nghiệp công nghiệp hoá, ... c Vấn đề Câu 11: Em đồng ý với tình sau đây: a Trong trình sản xuất người ta quan tâm đến sức lao động b Phát triển kinh tế không quan tâm đến việc gia tăng dân số c Phát triển giáo dục đào tạo ... b Đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng Câu 17: Kinh tế hàng hoá đời tồn điều kiện a Sự phân công lao động b Chế độ tư hữu c Bóc lột công nhân làm thuê d Cả ý kiến Câu 18: Hàng hoá có thuộc tính sau...

11
1,690
0

500 cau hoi mon giao duc cong dan

... Tiền tệ biểu giá Phương tiện cất trữ c Di chuyển từ nước qua nước khác Tiền tệ giới d Chi trả sau giao dịch Thư viện đề thi thử lớn Việt Nam Câu 31: Em đồng ý với ý kiến sau đây: a Khoa học kĩ ... dựng sở vật chất kĩ thuật thực theo cách Theo em cách quan trọng? a Tạo dựng từ nước b Nhận chuyển giao công nghệ đại từ nước tiên tiến Câu 93: Theo em quan điểm sau nói cách tạo dựng sở vật chấtkĩ ... quốc phòng a Đúng b Sai Câu 186 Lực lượng CAND làm nhiệm vụ an ninh a Đúng b Sai Câu 187 Bộ ngoại giao làm công tác đối ngoại a Đúng b Sai Câu 188 Sàn chứng khoán biểu thị trường Thư viện đề thi...

skkn hiệu quả của việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường trong môn giáo dục công dân lớp 10 thpt tĩnh gia 1

... vệ môi trường Vì lồng ghép giáo dục môi trường giảng môn Giáo dục công dân trường THPT quan trọng Với lý trên, chọn đề tài: Hiệu việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường môn giáo dục công dân ... % i gian Cuối 10 12 Cuối 10 12 Yếu Kém S % SL % 547 19 0 34, 300 54,8 57 10 , 5 71 195 34, 315 55 ,1 61 10 , 0 0 578 200 34, 313 54 ,1 65 11 , 0 0 547 19 2 35, 0 318 58 ,1 37 6,8 5 71 200 35, 0 3 41 59,7 ... minh vấn đề: 12 Đây tiết dạy giáo dục công dân 11 cụ thể đưa giải pháp khoa học: Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Giáo dục công dân cấp trung học phổ thông: Bài 12 : CHÍNH SÁCH...

23
1,267
4

500 câu hỏi lý thuyết hóa hữu cơ ôn thi thpt quốc gia

... CH3 n Câu 313: Hợp chất thơm A có công thức phân tử C8H8O2 A tác dụng Na, NaOH, tham gia phản ứng tráng gương Vậy công thức cấu tạo phù hợp A Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không ... C2H4O2NNa chất hữu (Y), cho (Y) qua CuO/to thu chất hữu (Z) có khả cho phản ứng tráng gương Biết X có thi n nhiên, CTCT (X) là: Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không nên Biên soạn ... D Câu 463: Trường hợp sau không tạo CH3CHO? o A Cho CHCH cộng H2O (t , xúc tác HgSO4, H2SO4) B Oxi hoá không hoàn toàn C2H5OH CuO đun nóng Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không...

35
1,200
0

1260 câu hỏi trắc nghiệm lịch sử 12 luyện thi thpt quốc gia trương ngọc thơi (phiên bản năm 2016)

...

116
2,443
0

Câu hỏi trắc nghiệm sinh thái học luyện thi THPT quốc gia

... Câu 26[ĐH 2010]: Điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: A Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín B Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học ... nhân tố sinh thái Câu 37(CĐ 2011): Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng B Các hệ sinh thái tự ... quần xã sinh vật A (1) (4) B (1) (2) C (3) (4) D (2) (3) Câu 102(CĐ 2014): Nhân tố sinh thái sau nhân tố vô sinh? A Quan hệ cộng sinh B Sinh vật kí sinh - sinh vật chủ C Sinh vật ăn sinh vật...

19
1,272
2

100 câu trắc nghiệm địa có đáp án -luyện thi THPT quốc gia 2017 môn toán

...

200 câu trắc nghiệm hình học không gian luyện thi THPT quốc gia 2017

... trụ A 10 B 95 C 120 D 85 Chuyên đề HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học TRẮC NGHIỆM: HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN ***SÁCH BÀI TẬP CƠ BẢN: Câu 1: Cho mặt phẳng  α  qua điểm ... BẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học x  12 y  z  Câu 10: Tọa độ giao điểm M đường thẳng d : mặt phẳng    α  : 3x  ... trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học x 1 y z  Câu 19: Khoảng cách từ điểm M (2; 0;1) đến đường thẳng d : là:   12 A 12 B C D x  t  Câu 20: Bán kính mặt...

29
1,036
1

40 câu trắc nghiệm khoa học xã hội, môn giáo dục công dân

... xã hội C quyền bình đẳng công dân D quyền dân chủ công dân Câu 22 Ở phạm vi sở, dân chủ trực tiếp thực theo chế A dân biết, dân làm, dân bàn, dân kiểm tra B dân biết, dân kiểm tra, dân bàn, dân ... kinh tế - xã hội Câu 39 Quyền tự nghiên cứu, tìm tòi để đưa phát minh, sáng chế, quyền A sáng chế công dân B phát triển công dân C sáng tạo công dân D tự học tập, sáng tạo công dân Câu 40 Củng ... gia quản lí nhà nước xã hội B quyền khiếu nại công dân C quyền tố cáo công dân D quyền bình đẳng công dân Câu 24 Quy trình tố cáo giải tố cáo gồm A bước B bước C bước D bước Câu 25 Ý sau sai nói...

Câu hỏi ôn giáo dục công dân lớp 9

... nghĩa vụ công dân hôn nhân * Chuẩn cần đánh giá: Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân * Trang số (trong chuẩn) : 172 KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI : Câu Pháp luật có quy định quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân ... tộc, tôn giáo, người theo tôn giáo với người không theo tôn giáo, công dân Việt Nam với người nước tôn trọng pháp luật bảo vệ - Vợ chồng có nghĩa vụ thực sách dân số kế hoạch hoá gia đình Thông ... trái để lợi GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN: Câu - Chí công vô tư: A, B, D, G - Không chí công vô tư: C, E, H Không chí công vô tư Mã nhận diện câu hỏi GDCD – B Thông tin chung * Khối: Học kỳ: I * Bài...

84
13,212
9

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

... thoại giảng dạy môn Giáo dục công dân trường THPT B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I QUAN NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI: Trong trình giảng dạy môn Giáo dục công dân vào nội dung kiến thức giảng, giáo viên ... sinh giảng, trình giảng dạy toàn chương trình II NHỮNG YÊU CẦU CHUNG CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI: Để sử dụng tốt phương pháp đàm thoại giảng dạy môn GDCD nhằm đạt hiệu cao giáo dục giáo dưỡng, giáo ... kiến thức, chia đàm thoại theo hình thức bản: Đàm thoại có chủ đích đàm thoại tự Đàm thoại có chủ đích: Đàm thoại có chủ đích phương pháp đàm thoại giáo viên nêu hệ thống câu hỏi để học sinh trả...

14
3,132
17

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 Môn GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD (Đề thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng năm 2 012 (Hướng dẫn gồm 04 ... công tác thông tin tuyên truyền , giáo dục dân số + Nâng cao hiểu biết người dân + Nhà nước đầu tư dúng mức , tranh thủ nguồn lực nước; thực xã hội hóa công tác dân số * Trách nhiệm công dân: ... công CNXH - Hai là,chức tổ chức xây dựng, bảo đảm thực quyền tự do ,dân chủ lợi ích hợp pháp công dân + Tổ chức xây dựng quản lí kinh tế + Tổ chức xây dựng quản lí văn hóa, giáo dục, khoa học- công...

5
1,250
14

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2 012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - THPT BẢNG A (Hướng dẫn ... nước Khi nghe tin cô giáo chọn An thi học sinh giỏi Tỉnh môn Giáo dục công dân, Hoàng nói với An: “Bạn thi môn Giáo dục công dân làm gì, tớ thấy môn không thi t thực cả” Quan điểm em ý kiến trên? ... số giáo viên học sinh chưa say mê với việc dạy học - Liên hệ thân: Đi thi học sinh giỏi môn Giáo dục công dân không vinh dự mà trách nhiệm học sinh 1,0 0.5 ...

5
1,841
6

Xem thêm