0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Các công thức toán lớp 11_ Phương trình lựơng giác

Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 - THPT

Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 - THPT

... học học sinh Để tiến hành tốt hoạt động thành phần H , ngời giáo viên phải có lực s phạm tốt: phải nắm vững chơng trình, trình độ t toán học tốt, phải nắm trình độ, lực học tập tính cách học ... cos4x -cos2x = cos4x - (cos2x - sin2x) = cos2x(cos2x-1)+sin2 x = -sin2xcos2x+sin2x hoc cos4x-cos2x=cos4x-(2cos2x-1)=(1-cos2x)2=sin4x hoc cos2x = cos2x - sin2x=cos2x - sin4x - sin4x cos4x-cos2x ... sin(3x+1) = sin(x-2) Gv: Nguyn Vn Chinh - THPT o Duy T, TP.Thanh Hoỏ 29 SKKN - Thc hnh cỏc hot ng dy hc phng trỡnh lng giỏc cho hc sinh lp 11 b sin(x-1200)=cos2x c cos3x=sin2x Trong a phng trỡnh...
  • 36
  • 706
  • 1
SKKN Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

SKKN Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

... hoạt động thành phần trình dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông” mà tác giả trực tiếp giảng dạy kiểm nghiệm Hoạt động dạy học phương trình lượng giác hoạt động ... PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO HỌC SINH LỚP 11 Nhận dạng phương trình Khi học giải phương trình lượng giác nhiều học sinh nhầm tưởng học thuật toán tổng quát cho phép giải phương trình lượng giác, thực ... thể: Dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trường THPT Trong tài liệu trình bày nội dung hướng dẫn thực hoạt động thành phần dạy học giải phương trình lượng giác cố gắng sâu vào hoạt...
  • 48
  • 2,259
  • 5
yourbooks tom tat cac cong thuc toan lop 12 internet

yourbooks tom tat cac cong thuc toan lop 12 internet

... = S z1 z2 = P z1 , z2 nghiệm phương trình : z − Sz + P = HÌNH HỌC 12 CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ VỀ HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI TỐN HÌNH HỌC 12 I TỈ SỐ GĨC NHỌN TRONG TAM GIÁC VNG AB AC (ĐỐI chia HUYỀN) cos α ... hai vectơ a Gọi ϕ góc hai vectơ  a.b Cosϕ =   = a.b  b   a b a1 b1 + a b2 + a b3 a12 + a 22 + a 32 b12 + b22 + b32 Góc hai đường thẳng (a) (b) Gọi ϕ góc hai đường thẳng (a) (b) ( ≤ ϕ ≤ 90 ... a = ( a1 , a , a )  b = ( b1 , b2 , b3 )  a.b Cosϕ =   = a.b a1 b1 + a b2 + a b3 a12 + a 22 + a 32 b12 + b22 + b32   Đặc biệt: a⊥b ⇔ a.b = Góc hai mặt phẳng ( α ) ( α / ) ( α ) : Ax +...
  • 22
  • 732
  • 1
CÁC đề THI đại học về PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

CÁC đề THI đại học về PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

... thi nhõn nghiờm, nờu sai thi loai nghiờm Dung ng tron lng giac, nghia la biờu diờn cac ngon cung cua iờu kiờn va cung cua nghiờm Nờu cac ngon cung trung thi ta loai nghiờm, nờu khụng trung thi ... ẻ Ơ + thi co n iờm M trờn ng tron ữ ỗ ữ n ứ n ỗ ố lng giac cach ờu nhau" p p ẳ Vi du 1: Nờu s AM = + k2p thi co mụt iờm M tai vi tri (ta chon k = ) 3 p p 7p ẳ ,k Vi du 2: Nờu s AM = + kp thi co ... mụt nhng nhõn tụ cõn thi t, hiờu qua nhõt giai phng trinh lng giac Cos ụi, nghia la cos cua hai goc ụi thi bng nhau, tc la cos( - a ) = cosa , cac cung goc lng giac lai thi bng '' '' chinh...
  • 130
  • 628
  • 2
kiến thức cơ bản về phương trình lượng giác ppsx

kiến thức cơ bản về phương trình lượng giác ppsx

... trình lượng giác Sử dụng phương pháp sau • Biến đổi phương trình dạng phương trình lượng giác • Biến đổi phương trình dạng phương trình tích số • Biến đổi phương trình dạng đặt ẩn số phụ chuyển phương ... Giải phương trình : sin x + 4(cos x − sin x ) = 4 Các phương pháp giải phương trình lượng giác thường sử dụng : a Phương pháp 1: Biến đổi pt cho dạng pt lượng giác biết Ví dụ: Giải phương trình: ... Cho phương trình: = mtgx cos x − sin x Với giá trò m phương trình có nghiệm Bài 11: Cho phương trình: sin x + (sin x − 1) = m Với giá trò m phương trình có nghiệm π π Bài 12: Tìm m để phương trình...
  • 13
  • 411
  • 0
Sổ tay công thức toán học cấp 3 phần lượng giác

Sổ tay công thức toán học cấp 3 phần lượng giác

... Học nhanh TOÁN CẤP CẤP Học nhanh TOÁN CẤP CẤP Học nhanh TOÁN CẤP CẤP ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HCM TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC 115 Lý Chính Thắng - Quận VĨNH VIỄN ... P.14 - Q.TB - ĐT : 810 5851 (Đối diện Trung tâm dạy nghề Tân Bình, vào 30 m) 33 Vónh Viễn - Q.10 (Trường CĐ Kinh Tế) - ĐT : 830 37 95 ...
  • 5
  • 3,214
  • 3
Bài 4,5,6,7 trang 29 SGK giải tích lớp 11 (Phương trình lượng giác cơ bản)

Bài 4,5,6,7 trang 29 SGK giải tích lớp 11 (Phương trình lượng giác cơ bản)

... giải Bài 6: Các giá trị cần tìm x nghiệm phương trình tan 2x = tan (π/4 – x) , giải phương trình em xem Ví dụ 3b) Đáp số : π/2 ( k ∈ Z, k – không chia hết cho 3) Bài 7: (trang 29 SGK Giải tích lớp ... nghĩ giải thích phần a), b), c) đặt điều kiện có nghĩa tìm nghiệm ngoại lai Bài 6: (trang 29 SGK Giải tích lớp 11) Với giá trị x gia trị hàm số y = tan (π/4 – x) y = tan2x ? Đáp án hướng dẫn giải ... trình tương đương với cos 3x cos x = sin 3x sinx ⇔ cos 3x cos x – sin 3x sinx = ⇔ cos 4x = Do tan 3x tan x = ⇔ ⇔ cos 2x = ⇔ cos 4x = ⇔ Xem thêm: Bài 2,3,4,5,6 trang 36,37 SGK giải tích lớp...
  • 3
  • 2,559
  • 0
Tài liệu CÁC CÔNG THỨC SỬ DỤNG TRONG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN - MÔ HÌNH CHUYỂN VỊ - BÀI TOÁN HỆ THANH pdf

Tài liệu CÁC CÔNG THỨC SỬ DỤNG TRONG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN - MÔ HÌNH CHUYỂN VỊ - BÀI TOÁN HỆ THANH pdf

... phần tử: Lắp ghép chuyển vị nút (gồm chuyển vị liên kết chuyển vị xác định từ kết giải hệ phương trình) ⇒ vectơ chuyển vị nút phần tử hệ toạ độ tổng thể {u'e } Xác địn vectơ chuyển vị nút phần tử ... thành phần tử nút + Bảng số liệu phần tử: Phần tử Nút i Nút j E.J 2'560 1'080 E.F 192'000 144'000 Cos(α ) 0.8 l Sin(α ) -0 .6 Loại PT NN NK + Bảng số liệu tải trọng phần tử: Phần tử px py -1 .8 ... trọng phần tử thành lực nút tương đương 2.1 Quy đổi tải trọng tác dụng phần tử (theo phương hệ toạ độ địa phương) thành lực nút tương đương theo phương hệ toạ độ địa phương 2.1.1 Phần tử hai...
  • 10
  • 2,260
  • 60
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

... là: Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác Thứ hai, phương pháp hướng dẫn học sinh sáng tạo toán nói chung áp dụng vào hướng dẫn học sinh nội dung cụ thể là: Phương trình lượng ... giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác Phạm vi nghiên cứu đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu phương pháp hướng dẫn học sinh giải sáng tạo toán nội dung phương trình lượng giác chứa đẳng thức lượng ... đẳng thức từ công thức nhờ phép biến đổi lượng giác 2.1.2.3 Xây dựng đẳng thức lượng giác số phương pháp khác 2.1.3 Xây dựng đẳng thức lượng giác tam giác từ đẳng thức lượng giác 2.2 Hƣớng dẫn học...
  • 24
  • 1,176
  • 1
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt

Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCPHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt

... số lượng giác, dạng đồ thị hàm số lượng giác; + Định nghĩa phương trình lượng giác bản; + Nhận phương trình bậc bậc hai hàm số lượng giác, phương trình đưa phương trình bậc hai hàm số lượng giác, ... Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh Chủ đề Phương trình lượng giác hàm số lượng giác chủ đề quan trọng chương trình Toán THPT Chủ đề giới thiệu số hàm số lượng ... số lượng giác, phương trình lượng giác cac dạng phương trình lượng giác thường gặp Mục đích chủ đề giúp học sinh nắm tính chất tuần hoàn hàm số lượng giác, sử dụng đường tròn lượng giác để tìm...
  • 17
  • 1,068
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: toan lop 11 phuong trinh luong giac co bantất cả các công thức toán lớp 12tổng hợp các công thức toán lớp 11các công thức toán lớp 11các công thức toán lớp 10các công thức toán lớp 10 nâng caotổng hợp các công thức toán lớp 12tổng hợp các công thức toán lớp 5tổng hợp các công thức toán lớp 7tổng hợp các công thức toán lớp 8các công thức toán lớp 8tất cả các công thức toán lớp 10tổng hợp các công thức toán lớp 3tổng hợp các công thức toán lớp 6các công thức toán lớp 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP