GIÁO án NGỮ văn THEO PHƯƠNG PHÁP mới NHẤT 2016

... kỹ đọc hiểu, đọc diễn cảm khả sáng tạo - Hiểu nội dung giá trị nghệ thuật thơ 23 - Giáo dục tình bạn sáng, cao đẹp B Phơng tiện thực - SGK, SGV ngữ văn 11 - Giáo án - Máy chiếu C Cách thức tiến ... SGK, SGV ngữ văn 11 - Giáo án C Cách thức tiến hành - Phơng pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm, phân tích, bình giảng, kết hợp so sánh hình thức trao đổi, thảo luận nhóm - Tích hợp phân môn: Làm văn Tiếng ... nhân việc sử dụng ngôn ngữ TV - ý thức tôn trọng qui tắc ngôn ngữ chung xã hội, góp phần vào việc phát triển ngôn ngữ nớc nhà B Phng tin dy hc - SGK, SGV 11 27 - Giáo án - Máy chiếu, giấy C Cỏch...

... Luyện nói: Bài văn giải thích vấn đề A Mục tiêu học Giúp học sinh: Kiến thức: - Nắm vững vận dụng thành thạo kĩ làm văn lập luận giải thích - Củng cố kiến thức văn học có liên quan đến học Kĩ năng: ... hay thi tổ) Trớc tiên giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại yêu cầu luyện nói: Nội dung luyện nói: Bài đủ ý ngắn gọn rõ ràng.câu văn ngữ pháp không cầu kì nh văn viết giấy Hình thức: Bài viết đủ ... tiết sau gọi em học sinh nói hết Cách làm này, khiến cho tiết học sôi nổi, học sinh hứng thú không sợ sệt e ngại nh trớc Các em tự nhiên nói đợc nhiều hơn, lu loát ngày tự tin Phơng pháp áp dụng...

... điểm tích cực dạy học Ngữ văn dạy học đó, độc tôn phơng pháp dạy học Vấn đề bàn cãi phơng pháp mà vận dụng phơng pháp dạy học cách phù hợp lúc, chỗ Đổi phơng pháp dạy học có nghĩa tất phơng - pháp ... học theo hớng tích cực phân môn văn môn Ngữ Văn - để phát huy vai trò chủ động, tích cực học sinh học tập - Theo phơng pháp đổi lấy ngời học làm trung tâm phơng pháp dạy học tích cực có đặc điểm ... tích cực dạy học Ngữ văn dụng cụ thể qua dạy văn bản: Bài ca Côn Sơn - Tiết 21 - Đọc hiểu văn (Ngữ Văn tập I) II- Nội dung A- Lý chọn đề tài: Đổi phơng pháp dạy học nói chung đổi phơng pháp dạy...

... học dân gian nội dung Ngữ văn 10 Văn học dan gian có ca dao- tục ngữ Câu đố Ngữ Văn 10 b- ý nghĩa thiên cổ hùng văn văn hùng tráng đợc viết từ nghìn năm trớc c- Văn không nói đến Nguyễn Bỉnh ... gia Nguyễn Trãi - Gv rút kinh nghiệm dạy 4- Đoạn 4: Lời ca khách - Đoạn kết mang màu sắc trữ tình, giọng văn vừa sâu lắng, vừa co sức ngân vang - Âm điệu : + Tính chất ngợi ca + Bày tỏ quan niệm ... Tác gia nguyễn Trãi Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam Chung A Mục tiêu học: Giúp HS - Nắm đợc nét đời nghiệp Nguyễn Trãi: + Hai phơng diện anh hùng bi kịch + Nhiều tài ngời + Nhà yêu nớc ngời anh hùng,...

... tiết nhắc đến thời gian, chi tiết để xưng hô.-Em hai chi tiết qua dòng thơ đầu -Thời gian lâu chủ nhà nhắc tới có ý nghóa nhắc nhở thời gian hay Giáo án: Ngữ văn Phan Quang Hòa -Học sinh trình ... từ ta với ta em hiểu nào, mang ý nghóa gì? -Gv nhận xét, kết luận -Theo em có khác cụm từ “ ta với ta” ởi thơ cụm từ “ ta với ta” thơ Qua Đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan? Gvkết luận,tích hợp kiến ... H/động : Củng cố, tổng kết -Qua thơ ,em hiểu Nguyễn Khuyến tình bạn ông? -Gv nhận xét sau hs trả lời -Em có nhận xét nghệ thuật thơ? Phan Quang Hòa chan hoà,vui vẻ … - Trả lời khác giửa hai cụm...

... đớn đến đứt ruột Hiểu biết nghiệp Nguyễn Du ? Ngữ văn giỏi đỗ tam trờng - Lu lạc đất Bắc Thái Bình quê vợ 10 năm ( 17 86 1 7 96 ) Hà Tĩnh năm ( 1 7 96 1802 ) Nếm trải ~ cảnh đời, ~ số phận khác ... văn toán ? Em học định nghĩa môn b văn khoa học công nghệ (chủ nào? yếu) văn khác dùng Những từ ngữ đợc định nghĩa chủ yếu đợc * Ghi nhớ dùng loại văn nào? II Đặc điểm thuật ngữ Bài thuật ngữ - ... phạm ngtắc Thuật ngữ - k/niệm E.Củng cố dặn dò - Đặc điểm thuật ngữ - Trả TLV Nguyễn Thị Thanh Trờng THCS Minh Khai Ngữ văn Tiết 30 : Trả tập làm văn số A Mục tiêu cần đạt HS đánh giá làm, rút...