0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

... chung về tập nghiệm của phương trình trùng phương phương trình trùng phương   Đi Đi ể ể m m PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI A- PT ... PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI A- PT TRÌNH A- PT TRÌNH TRÙNG TRÙNG PHƯƠNG (t74) PHƯƠNG (t74) • • Định nghĩa Định nghĩa • • Phương ...  Bài mới Bài mới Điểm Điểm PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI NỘI DUNG NỘI DUNG TIẾT TIẾT HỌC HỌC A- PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG A-...
  • 12
  • 2,168
  • 18
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

... x − − = 2/ Phương trình bậc hai :  Cho biết dạng của phương trình bậc hai một ẩn?  Nêu cách giải phương trình bậc hai bằng công thức nghiệm? 0 2 =++ cbxax 2/ Phương trình bậc hai :  Công ... và biện luận phương trình sau: m(x-5)=2x-3 ⇔(m-2)x+ 3-5 m = 0  Nếu m-2 ≠ 0 ⇔ m ≠ 2 phương trình có nghiệm duy nhất  Nếu m-2 = 0 ⇔ m = 2 phương trình trở thành 0x = 7 (vô lý) Phương trình vô nghiệm ... == 2/ Phương trình bậc hai :  Công thức nghiệm thu gọn của phương trình bậc hai ax 2 +bx+c=0 (a≠0) Δ ’ =b ’2 -ac Kết luận Δ ’ >0 Phương trình có 2 nghiệm phân biệt: Δ ’ =0 Phương trình có...
  • 19
  • 1,136
  • 9
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

... 100 101 1 phương trình vô nghiệm ⇔ − + = ∆ = − = − ⇒ Vậy không có hình chữ nhật nào thỏa mãn yêu cầu đề bài Đặt: 3.2/ Xét dấu nghiệm phương trình bâc hai Nhận xét: Cho phương trình bậc hai ax 2 ... đúng hay sai? a) Nếu phương trình (4) có nghiệm thì phương trình (5) có nghiệm b) Nếu phương trình (5) có nghiệm thì phương trình (4) có nghiệm (Đúng) (Sai) vì pt(5) có hai nghiệm âm( hoặc một ... trái dấu (Đúng) ( ) 0632x : trình Phương b) 2 =++− x (A) Có hai nghiệm trái dấu (B) Có hai nghiệm dương (C) Có hai nghiệm âm (D) Vô nghiệm (Đúng) 3.2/ Phương trình trùng phương Có dạng: ax 4 + bx...
  • 10
  • 792
  • 9
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

... 26: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ Tiết 26: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN 1.Giải và biện luận phương trình dạng ax +b= 0 1.Giải và biện luận phương trình ... sao cho phương trình : a/ ( p 2 -4 )x =p-2 có tập nghiệm là R b/ m 2 x -3 = 9x+m vô nghiệm 2/ giải và biện luận phương trình (m 2 -4 )x 2 - 2mx + 5 = 0 3/Tìm m sao cho phương trình x 2 -4 x +3-m = ... >0 Phương trình có nghiệm phân biệt Phương trình có nghiệm phân biệt Δ Δ = 0 = 0 Phương trình có nghiệm kép Phương trình có nghiệm kép Δ Δ < 0 < 0 Phương trình vô nghiệm Phương trình...
  • 15
  • 899
  • 4
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

... những phương trình không phải là phương trình bậc hai, nhưng có thể giải được bằng cách quy về phương trình bậc hai. Tiết 62: Tiết 62: §7_ §7_ PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ... HAI QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI I/ Phương trình trùng phương II/ Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức. III/ Phương trình tích I/ PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG Phương trình trùng phương phương trình ... nghiệm của phương trình là: x = 1 I/ PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG: Đặt x 2 = t đưa về dạng phương trình at 2 + bt + c = 0 Giải phương trình bậc 2: at 2 + bt + c = 0 tìm t Giải phương trình x 2 =...
  • 17
  • 633
  • 0
Chương III - Bài 2: Phương trình đường tròn

Chương III - Bài 2: Phương trình đường tròn

... dạng phương trình đường tròn 2 2 2ax-2by+c=0x y+ − (2) -Nhìn vào phương trình (1) chúng ta có biết tâm và bán kính ngay không? - Vậy bây giờ chúng ta biến đổi phương trình (2) về dạng phương trình ... . Thay vào phương trình trên ta được: 2 2 2ax-2by+c=0x y+ − -Vậy từ phương trình đường tròn ở dạng (1) ta có thể biến đổi về dạng (2). Liệu mọi phương trình ở dạng (2) có là phương trình đường ... bằng nhau không? Vậy phương trình ở câu c không là phương trình đường tròn. Câu d, -Nhìn vào phương trình (2) ta thấy có xuất hiện thành phần xy không? - Vậy các em chú ý phương trình đường tròn...
  • 5
  • 1,901
  • 14
Chương III - Bài 2: Phương trình đường tròn

Chương III - Bài 2: Phương trình đường tròn

... tròn khai triển phương trình đường tròn ? ? Khai tri Khai triển: (x- (x- a a ) ) 2 2 +(y- +(y- b b ) ) 2 2 = = R R 2 2 hay hay x x 2 2 +y +y 2 2 -2 ax-2by+a -2 ax-2by+a 2 2 +b +b 2 2 -R -R 2 2 ... §6. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN 1. 1. Phương trình đường tròn t Phương trình đường tròn t âm I(a;b),bán kính R âm I(a;b),bán kính R : : *Phương trình *Phương trình (x-a) 2 ...  IM IM 2 2 =R =R 2 2   (x-a) (x-a) 2 2 +(y-b) +(y-b) 2 2 =R =R 2 2 §6. §6. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN 1. 1. Phương trình đường tròn t Phương trình đường tròn t âm I(a;b),bán...
  • 11
  • 1,354
  • 8
Chương III - Bài 2: Phương trình đường tròn

Chương III - Bài 2: Phương trình đường tròn

... kh¶o: 1a. ViÕt PT ®­êng trßn qua 3 ®iÓm M (-2 ;-1 ), N (-1 ;4), P(4;3). •I M • • P • N Bài tập tham khảo: 1a. Viết PT đường tròn qua 3 điểm M (-2 ;-1 ), N (-1 ;4), P(4;3). Thay toạ độ điểm M, N, P vào ... P(4 ;- 3), Q (- 4;3)? I Q P • M(x;y) I Q P C¸ch gi¶i kh¸c: §iÓm M(x;y) thuéc ®­êng trßn ®­ êng kÝnh PQ ⇔ ⇔ (x - 4)(x + 4) + (y + 3)(y - 3) = 0 ⇔ x 2 + y 2 = 25 0. = QMPM Khai triển phương trình ... + x 0 2 + y 0 2 R 2 = 0 Phương trình a. x 2 + y 2 + 2x 4y + 4 = 0 (Phiếu số 3) b. x 2 + y 2 + 2x 4y + 6 = 0 Có là phương trình đường tròn không ?Vì sao? Vậy phương trình có dạng : x 2 + y 2...
  • 23
  • 1,168
  • 4
Chương III - Bài 2: Phương trình đường tròn

Chương III - Bài 2: Phương trình đường tròn

... tr×nh tiÕp tuyÕn lµ: V× nªn ph­¬ng tr×nh tiÕp tuyÕn lµ: -3 (x - 4) - 4(y - 2) = 0 -3 (x - 4) - 4(y - 2) = 0 hay 3x + 4y - 20 = 0 hay 3x + 4y - 20 = 0 MI ( ) 4;3 −−= MI C¸ch C¸ch vi vi Õt ph­¬ng ... tròn. Cách viết phương trình tiếp tuyến đi qua điểm Cách viết phương trình tiếp tuyến đi qua điểm M bất kì. M bất kì. Bước 1 : Bước 1 : Viết phương trình đường thẳng Viết phương trình đường thẳng ... niÖm tiÕp tuyÕn? C © u 2 Bài toán 1: Bài toán 1: Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn ( x+1 ) ( x+1 ) 2 2 + ( y-2 ) + ( y-2 ) 2 2 = 5. Biết rằng...
  • 18
  • 875
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: chuong 3 bai 2 phuong trinh duong tron tiet 2chương i bài 2 phương trình lượng giác cơ bảnchương iii bài 2 định lý đảo và hệ quả của định lý talétchương iii bài 2 quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên đường xiên và hình chiếubài 2 phương trình quy về phương trình bậc nhất bậc haibài 2 phương trình quy về bậc nhất bậc haibai giang phuong trinh quy ve phuong trinh bac hai lop 9bai giang dien tu phuong trinh quy ve phuong trinh bac haithu vien bai giang phuong trinh quy ve phuong trinh bac haibai giang phuong trinh quy ve phuong trinh bac haigiải bài tập phương trình quy về phương trình bậc haibài giảng đại số 8 chương 3 bài 3 phương trình đưa được về dạng ax b 0 bai 14giao an bai on tap chuong iii gia h phuong trinh mon toan 9 dai sotoán lớp 8 chương 3 bài 3 phương trình đưa được về dạng ax b 0phần bài tập toán 8 chương 3 bài 3 phương trình đưa được về dạng ax b 0Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ