Đại Số 10 nâng cao Tiết 70 luyện tập trình bày một mẫu số liệu
Tiết 68 : Trình bày một mẫu số liệu (CTNC)
... ghi số không chia hết cho 6” Ví dụ2: Một hộp chứa 20 quả c u đánh số từ 1 đến 20. Lấy ngẫu nhiênầ một quả. Tính xác suất a) A:”Nhận được quả cầu ghi số chẵn” b) B:”Nhân được quả câu ghi số chia ... 1P P φ = Ω = Ví dụ2: Một hộp chứa 20 quả c u đánh số từ 1 đến 20. Lấy ngẫu nhiênầ một quả. Tính xác suất a) A:”Nhận được quả cầu ghi số chẵn” b) B:”Nhân được quả câu ghi số chia hết cho 3” d) ... Giải Bài tập1 :Gieo ngẫu nhiên một con súc sắc cân đối và đồng chất 2 lần a) Hãy mô tả không gian mẫu b) Xác đònh các biến cố sau: A:”Tổng số chấm xuất hiện trong hai lần gieo không bé hơn 10 B:”Mặt...
- 22
- 454
- 1
Tiết 124: Bài viết: Luyện tập trình bày một vấn đề
... Trong chơng trình ngữ văn 10 NC có tiết 124 Luyện tập trình bày một vấn đề Sau đây tôI xin giới thiệu bàI viết của em Trần Thị Thanh Thanh lớp 10C1- THPT Đào Duy Từ TP Đồng ... Trong khuôn khổ thời lợng một tiết học nhng bàI viết rất có chiều sâu, mời thầy cô và các bạn tham khảo Đề ra: Trình bày một vấn đề mà em quan tâm nhất BàI làm: Trình bày suy nghĩ của em về vấn ... bằng của tự nhiên một cách liên tụcvà ngày càng lớn. Tháng 10 năm 2007 vừa quamột văn bản báo cáo dàI 570 trang mang tên Viễn cảnh môI trờng toàn cầu lần thức IV của ch ơng trình môI trờng Liên...
- 3
- 1,636
- 4
Trình bày một mẫu số liệu
... tần số của giá trị đó. Ta có bảng tần số sau : 30 32 34 36 38 40 42 44 10 10 20 30 15 10 5 20 120 Giá trị (x) Tần số (n) N = Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong bảng số liệu được gọi là tần số ... số của giá trị đó. 10 Ta có bảng tần số sau : ? Giá trị (x) Tần số (n) 30 32 34 36 38 40 42 44 ? ? ? ? ? ? ? 10 20 30 15 10 5 20 N = ? 120 1. Bảng phân bố tần số - tần suất : 10 thửa ruộng cùng ... 30;32;34;36;38;40;42;44. Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong bảng số liệu được gọi là tần số của giá trị đó. Ví dụ 1: Khi điều tra năng suất trên 120 thửa ruộng có cùng diện tích .Số liệu thu được như...
- 17
- 539
- 14
Trình bày một mẫu số liệu
... TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Bài giảng Đại số lớp 10 NC Tiết 68 TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy 54 75 121 142 154 159 171 189 203 ... chức nhận được: Kiểm tra bài cũ: *Phiếu học tập số 1 (bài tập số 3 SGK trang 168) Kiểm tra bài cũ: *Phiếu học tập số 2 (bài tập 4 SGK trang 168) Một trạm kiểm soát giao thông ghi tốc độ (km/h) ... : Bảng phân bố tần số tần suất số phiếu dự đoán Bảng phân bố tần số tần suất số phiếu dự đoán đúng 25 trận đấu bóng: đúng 25 trận đấu bóng: Lớp Lớp Tần số Tần số Tần suất (%) Tần suất (%) [50;124]...
- 6
- 579
- 10
Trình bày một mẫu số liệu 10NC
... trị (x) 10 20 30 15 10 10 5 20 120 Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong mẫu số liệu được gọi là tần số của giá trị đó. Tần suất f i của giá trị x i là tỉ số giữa tần số n i và kích thước mẫu N. ... Trong mẫu số liệu trên có mấy giá trị của năng suất ? Trong mẫu số liệu trên có 8 giá trị khác nhau của năng suất là : 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44. Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong mẫu số ... tần suất: X 1 2 3 4 5 6 f (%) 20 10 30 20 10 10 N= 100 Mệnh đề đúng là : A Tần số của 3 là 20 B Tần số của 2 là 10 C Tần số của 5 là 5 D Tần số của 1 là 10 Trở về Trở về ...
- 20
- 418
- 4
Trình bày một mẫu số liệu
... tần số -tần súât Năng suất Số thửa ruộng 30 10 32 20 34 30 36 15 38 10 40 10 42 5 44 20 Gọi N là kích thước mẫu Tần số ruộng có năng suất 32 là 20.Vậy tần số của giá trị 32 là gì? (kí hiệu n) Mẫu ... hiệu n) Mẫu số liệu trên có mấy giá trị khác nhau? f i = N n i f i Gọi là tần súât của giá trị x i Tần súât f i của giá trị x i là tỉa số giữa tần số n i và kích thước mẫu N Kích thước mẫu? N= 120 ... 120 Điều tra năng suất một giống lúa mới ,điều tra viên ghi nhận các kết quả sau: Giá trị x 30 32 34 36 38 40 42 44 Tần số( n) 10 20 30 15 10 10 5 20 Bảng phân bố tần số -tần súât Tần Suất %...
- 10
- 488
- 5
Trình bày một mẫu số liệu
... tần số -tần súât Năng suất Số thửa ruộng 30 10 32 20 34 30 36 15 38 10 40 10 42 5 44 20 Gọi N là kích thước mẫu Tần số ruộng có năng suất 32 là 20.Vậy tần số của giá trị 32 là gì? (kí hiệu n) Mẫu ... hiệu n) Mẫu số liệu trên có mấy giá trị khác nhau? f i = N n i f i Gọi là tần súât của giá trị x i Tần súât f i của giá trị x i là tỉa số giữa tần số n i và kích thước mẫu N Kích thước mẫu? N= 120 ... 120 Điều tra năng suất một giống lúa mới ,điều tra viên ghi nhận các kết quả sau: Giá trị x 30 32 34 36 38 40 42 44 Tần số( n) 10 20 30 15 10 10 5 20 Bảng phân bố tần số -tần súât Tần Suất %...
- 5
- 375
- 0
trinh bay mot mau so lieu
... đó. 10 Ta có bảng tần số sau : ? Giá trị (x) Tần số (n) 30 32 34 36 38 40 42 44 ? ? ? ? ? ? ? 10 20 30 15 10 5 20 N = ? 120 §2.TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU 1. Bảng phân bố tần số - tần suất : 10 ... §2.TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong bảng số liệu được gọi là tần số của giá trị đó. Ví dụ 1: Khi điều tra năng suất trên 120 thửa ruộng có cùng diện tích .Số liệu ... - 2 4 6 8 10 12 Biểu đồ tần số §2.TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU 3. Biểu đồ : a. Biểu đồ tần số, tần suất hình cột : 159,5 162,5 165,5 168,5 171,5 174,5 - - - - - - 2 4 6 8 10 12 Lớp Tần số Tần suất...
- 16
- 526
- 4
Tài liệu Bài 2: Trình bày một mẫu số liệu pdf
...
- 17
- 642
- 2
Từ khóa: giáo án toán đại lớp 10 nâng caogiải bài tập toán đại lớp 10 nâng caogiải toán đại lớp 10 nâng caogiải bài tập toán đại lớp 10 nâng cao sgkbài tập toán đại lớp 10 nâng cao về giá trị lượng giác của các góc có liên quan đặc biệtbài giải toán đại lớp 10 nâng cao chương 5luyện tập trình bày một mẫu số liệutrình bày một mẫu số liệubài giảng điện tử trình bày một mẫu số liệugiáo án trình bày một mẫu số liệugiáo án bài trình bày một mẫu số liệubài 2 trình bày một mẫu số liệubài giảng trình bày một mẫu số liệutrình bày một mẫu số liệu tiết 2dế choắt ốm yếu tột nghiệp bệnh hoạn người gầy gò cánh ngắn củn càng be øbè nặng nề râu ria cụt có một mẫu mặt mũi ngẩn ngẩn ngơ ngơ ăn xổi ở thì ốm đau luônNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ