0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

Cảnh ngày hè (bảo kính cảnh giới) ngữ văn 10

Ngữ văn 10 tuần 13  cảnh ngày hè (bảo kính cảnh giới)

Ngữ văn 10 tuần 13 cảnh ngày (bảo kính cảnh giới)

... Ngu cầm đàn tiếng, 4/3 Dân giàu đủ khắp đòi phương 3/3 Cảnh ngày – Nguyễn Trãi Cây hoa hòe Cảnh ngày – Nguyễn Trãi Thạch lựu Cảnh ngày – Nguyễn Trãi Hồng liên trì Lao xao chợ cá làng ngư ... 3 Ý nghóa văn Theo em ý nghóa văn gì? Tư tưởng yêu nước thương dân suốt nghiệp trước tác Nguyễn Trãi thể qua rung động trữ tình dạt trước cảnh thiên nhiên ngày III Tổng kết - Từ ngữ giản dò, ... cảnh giới Quốc âm thi tập II.Đọc – hiểu Đọc: Thanh thản, vui vẻ, sảng khoái Cảnh ngày - Nguyễn Trãi Rồi hóng mát thû ngày trường, 1/2/3 Hòe lục đùn đùn tán rợp giương 2/2/4 Thạch lựu hiên phun...
  • 20
  • 254
  • 0
Hệ thống hóa kiến thức Ngữ văn 10 tập II

Hệ thống hóa kiến thức Ngữ văn 10 tập II

... yêu nước tinh thần Giọng văn hùng hồn, lí lẽ sắt bén, Trãi - phần nhân nghóa dân tộc hài hoà văn chương luận Tựa Trích diễm thi tập Hoàng - Tựa - Tự hào, trân trọng ý thức bảo tồn di sản Lập luận ... Giá trò nghệ thuật cục Phú sông Bạch Đằng Trương - Phú, chữ Hán - Lòng yêu thiên nhiên, yêu nước tự hào Bố cục chặt chẽ, lời văn sinh Hán - phần chiến công dân tộc động, hình tượng nghệ thuật ... Cổ Thành La - Tiểu thuyết Ca ngợi tình nghóa vườn đào ba anh em Xây dựng nhân vật điển hình, ( Tam quốc diễn nghóa) Quán chương hồi tính cách thẳng, nghóa nhân vật sống động, tình truyện hấp Trung...
  • 2
  • 1,769
  • 18
Học sinh giỏi Ngữ văn 10 năm 2012-2013 trường Nguyễn Quang Diêu

Học sinh giỏi Ngữ văn 10 năm 2012-2013 trường Nguyễn Quang Diêu

... lại”, “mình người”) (Học sinh chọn dẫn chứng minh họa phù hợp) b n h giá – m r n g - L i khuyên ú ng v i m i ng i phù h p v i m i th i i â y m t l i khuyên mang ý ngh a nhân sinh sâu s c - Phê ... khuyên Nêu v n Gi i thích - Học cách viết nỗi đau buồn, thù hận cát” ngh a h c cách tha th cho nh ng ó ã gây cho ta nh ng a u bu n, tai h a, b t h nh cu c i - Học cách khắc ghi ân nghĩa đá” ... có vi t: Văn 6,0 chương gây cho ta tình cảm ta không có, luyện tình cảm ta sẵn có.” B n g nh n g hi u bi t c a v v n ch n g , anh/ch làm sáng t ý ki n Nêu v n 0,5 Gi i thích 0,5 - Văn chương...
  • 4
  • 259
  • 0
Kinh nghiệm dạy ngữ văn 10 thay sách

Kinh nghiệm dạy ngữ văn 10 thay sách

... trực tiếp dạy khối 10 trình bày chuyên đề “ Kinh nghiệm thực dạy chương trình lớp 10 thay sách - môn ngữ văn Yêu cầu hội thảo hôm dành cho lớp 10 có liên quan mật thiết với gv cấp dạy khối khác ... Chương trình thay sách trường Trung học có từ lớp 6, đến lớp 10 Tuy nhiên GV cấp thực dạy thay sách năm ( khoảng tháng) nên có nhiều vấn đề cần bàn bạc , rút kinh nghiệm với Do hôm xin phép thay mặt ... kinh nghiệm để công tác giảng dạy ngày tốt B-Nội dung chuyên đề: I-Đặc trưng chương trình thay sách lớp 10: -Sách giáo khoa: nâng cao bản, kiến thức không giống nhiều Có dạng đọc thêm phải dạy...
  • 49
  • 317
  • 0
Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 10 đề 2

Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 10 đề 2

... qua thử thách, khổ đau, với ước mơ, hoài bão suy nghĩ, hành động tích cực, người 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50 phải hướng phía trước để làm thay đổi đời ngày tốt đẹp – Nếu không dám đương ... 0 ,25 Câu (7,0 điểm) Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý sau: Ý Nội dung Điể m Giới thi u vấn đề cần nghị luận 0,50 Giải thích 0,50 – Thơ cần có hình: Thơ cần có hình ảnh (thi n ... nhàn”, “lo trước thi n hạ, vui sau thi n hạ” * Ý nghĩa tư tưởng thơ giàu tính nhân văn: Sống lạc quan, yêu đời, gắn bó với thi n nhiên, sống có trách nhiệm với nhân dân, đất nước 4 .2 Phân tích thơ...
  • 9
  • 576
  • 2
Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 10 về nhân vật mị châu

Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 10 về nhân vật mị châu

... Phân tích nhân vật Mị Châu, bình luận ý kiến Phân tích nhân vật – Giới thi u khái quát nhân vật – Sự sai lầm Mị Châu: + Mị Châu không người dân đất nước Âu Lạc mà ... kết tội đanh thép công lí, nhân dân cho hành động vô tình mà phản quốc Mị Châu Đó học đắt giá mối quan hệ tình cảm cá nhân với trách nhiệm công dân + Hình ảnh máu Mị Châu chảy xuống biển thành ... gây tội Mị Châu thể thái độ cảm thông, thương xót, bao dung nhân dân nàng Bình luận hai ý kiến – Ý kiến thứ luận tội Mị Châu với hậu mà sai lầm nàng gây Ý kiến thứ hai tỏ có lý tìm nguyên nhân sai...
  • 3
  • 3,272
  • 18
Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 10

Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 10

... việc sử dụng ngôn ngữ dân tộc +Thi u điều -Điều bản: điều cốt lõi, -Văn học dân gian Việt Nam nói chung ca dao Việt Nam nói riêng kho tàng quý báu chứa đựng nét đẹp truyền thống văn hóa dân tộc ... đọc cảm nhận tất cung bậc cảm xúc đời sống tinh thần người xưa +Học cách nói tài tình, xác -Trong văn học dân gian ca dao ngôn ngữ sử dụng chủ yếu lời ăn tiếng nói ngày giản dị, nôm na người ... trí; cười để chế giễu, tố cáo (Với biểu hiện, học sinh đưa dẫn chứng phân tích chứng minh) 3.2 Ca dao giúp học cách nói tài tình xác • Tài tình: -Ngôn ngữ ca dao vốn giản dị, mộc mạc, đời thường...
  • 4
  • 475
  • 1
Giáo án Ngữ văn 10  Cảnh ngày hè

Giáo án Ngữ văn 10 Cảnh ngày

... với thất ngôn Bài thơ Cảnh ngày - Xuất xứ : 43 thuộc mục Bảo kính cảnh giới, phẩn Vô đề Tên nhan đề Cảnh ngày người biên soạn đặt Hoạt động II Đọc hiểu văn : Đọc – hiểu văn Đọc – tìm bố cục ... để gợi tả tranh cảnh ngày thơ? A Lục, hồng, đỏ, vàng B Vàng, hồng, đỏ C Lục, hồng, đỏ, lam D Lục, lam, đỏ Câu 2: Biện pháp nghệ thuật sau không sử dụng thơ Cảnh ngày hè? A Đảo ngữ B Tăng tiến ... đơm Cảnh ngày hè, Nguyễn Trãi lại thiên tả sức sống Tác giả gợi tả hình ảnh đặc trưng mùa hoa thạch lựu, tán hòe xanh, hương sen thơm ngát, qua hình ảnh ta cảm nhận bước di chuyển mùa Bên...
  • 7
  • 12,735
  • 278
Một số vấn đề về nội dung và nghệ thuật của Cảnh ngày hè  Nguyễn Trãi (SGK Ngữ văn 10)

Một số vấn đề về nội dung và nghệ thuật của Cảnh ngày Nguyễn Trãi (SGK Ngữ văn 10)

... làm vận dụng Tình nhiều, cảnh rõ, ý cao, từ đẹp thơ hay” thơ “ Cảnh ngày đại thi hào Nguyễn Trãi đạt đến nội dung nghệ thuật đặc sắc ... giàu đủ khắp đòi phương” Các vấn đề nghệ thuật thơ: - Thanh luật trắc: Theo quy luật luật trắc thơ Đường, câu thứ chữ thứ hai viết theo thuộc thơ luật Do Cảnh ngày thơ luật trắc (chữ thứ hai ... oan cho Nguyễn Trãi, sau sưu tầm lại thơ văn ông Đến TK XIX, tác phẩm ông sưu tầm tương đối đầy đủ Cho nên, theo ý kiến cá nhân, xét hoàn cảnh đời, tác phẩm ông nói chung “ Cảnh ngày nói...
  • 8
  • 2,317
  • 10
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn trung học phổ thông thpt triệu sơn 2

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn trung học phổ thông thpt triệu sơn 2

... l: + Nm hc 20 05 - 20 06: i tuyn gm 03 em nhng khụng t mt gii no + Nm hc 20 06 - 20 07: i tuyn 02 em thỡ cú mt em t gii khuyn khớch cp tnh Ti trng THPT Triu Sn 2, nhng nm hc t 20 06 - 20 07 tr v trc, ... in-ter-net thu thp nhng kinh nghim bi dng hc sinh gii THPT Tụi ó c c nhng kinh nghim quớ bỏu ca thy Nguyờn Thng S Giỏo dc v o to Phỳ Th trờn bỏo Vn hc v tui tr s 7+8+9 nm 20 12, nhng kinh nghim ca thy ... trc, s lng gii hc sinh gii hng nm cng khỏ thp, dao ng t 2/ 10 n 4/10 hc sinh T nm hc 20 07 - 20 08 n nay, sau tụi v mt s ng nghip ỏp dng sỏng kin kinh nghim vo thc tin bi dng hc sinh gii thỡ kt qu...
  • 23
  • 1,119
  • 1
một số kinh nghiệm dạy ngữ văn cho học sinh là người đồng bào thiểu số

một số kinh nghiệm dạy ngữ văn cho học sinh là người đồng bào thiểu số

... Một số kinh nghiệm dạy Ngữ văn cho học sinh người đồng bào thiểu số Bác sống nghiệp Người viết: Đinh Thị Hiền – Trường THCS Đinh Tiên Hoàng CưM'gar 27 Một số kinh nghiệm dạy Ngữ văn cho học sinh ... CưM'gar Một số kinh nghiệm dạy Ngữ văn cho học sinh người đồng bào thiểu số giảng dạy Đó lớp 9ª6 sĩ số 37 học sinh, 9ª8 sĩ số 40 học sinh Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, huyện CưMgar – Năm học 20102011 ... nhà: Người viết: Đinh Thị Hiền – Trường THCS Đinh Tiên Hoàng CưM'gar Một số kinh nghiệm dạy Ngữ văn cho học sinh người đồng bào thiểu số Trong thực tế giảng dạy, thấy đa số em học sinh người đồng...
  • 37
  • 2,263
  • 13
slide bài giảng môn ngữ văn 10  bài giảng về tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

slide bài giảng môn ngữ văn 10 bài giảng về tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

... : Ni cụ n l búng cua ngi chinh ph +, cõu tiờp: Ni su muụn triờn miờn +, cõu cuụi : Ni nh au ỏu TèNH CNH L LOI CA NGI CHINH PH II C _HIấU VN BN Ni cụ n, le búng cua ngi chinh phu - Hanh ụng : Dao ... Nhõn Chinh quõn Thanh Xuõn Ha Nụi I TIM HIấU CHUNG b Dich gia: - oan Thi iờm: (1705-1748) Hiờu la Hụng Ha n si, ngi lang Giai Pham huyờn Vn Giang Trõn Kinh Bc ( thuục Hng Trang bìa sách Chinh phụ ... nghia,Vng lng , lanh lo, buụn bó , thờ lng Bức rèm tha rủ thác đòi phen TèNH CNH L LOI CA NGI CHINH PH -Ni cụ n ca ngi chinh phu thờ hiờn qua s ụi bong vi ngon en luc ờm khuya -Nghờ thuõt: +,iờp ng...
  • 15
  • 2,464
  • 0
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn THCS

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn THCS

... Bỉm Sơn tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi khối cấp học Cấp tiểu học thi chọn học sinh giỏi lớp 5, cấp PTTH thi chọn học sinh giỏi lớp 12, cấp THCS thi chọn học sinh giỏi khối Tuy tổ chức thi khối ... Đó bàn số biện pháp, hình thức bồi dỡng học sinh giỏi, cụ thể bồi dỡng học sinh giỏi khối trờng THCS * Đối tợng bồi dỡng học sinh lớp chuyên, trờng chuyên mà học sinh trờng đại trà Phơng pháp ... nguyên tắc dạy học văn cho học sinh giỏi 2.3 - Cung cấp kiến thức lý luận văn học cho học sinh Qua số năm giảng dạy, nhận thấy, lớp học sinh cha đợc học kiến thức lý luận văn học, em hiểu khái...
  • 11
  • 452
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 10ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 10đề cương ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 10chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 10đề thi học sinh giỏi ngữ văn 10bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 10sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 10phân tích bài thơ cảnh ngày hè ngữ văn 10soạn bài cảnh ngày hè ngữ văn 10hướng dẫn soạn bài cảnh ngày hè ngữ văn 10giao an ngu van 10 canh ngay hesoạn bài cảnh ngày hè ngữ văn 10 cơ bảnsoạn bài cảnh ngày hè ngữ văn 10 violetsoạn bài cảnh ngày hè ngữ văn 10 nâng caohướng dẫn học bài cảnh ngày hè ngữ văn 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ