0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

KTHKI có ĐA N-V

KTHKI  có ĐA N-V

KTHKI ĐA N-V

... ▲ Học sinh thể làm cách khác , nếu đúng vẫn được trọn số điểm Câu 3: - Dùng Quỳ tím : H 2 SO 4 và HCl hóa đỏ, NaCl không bò đổi màu ( 0,5 đ ) - Dùng thuốc thử BaCl 2  chất nào  trắng ... Câu 4: 3 lọ mất nhãn gồm các dung dòch NaNO 3 , NaCl, NaOH . Bằng phương pháp hóa học, hãy nêu cách nhận biết chúng. Viết PTHH. ( 1,5 đ ) II/ BÀI TOÁN: ( 3 ĐIỂM ) Cho dung dòch NaOH chứa ... điểm ) Câu 2: Hoàn thành chuổi phản ứng sau: Fe  FeCl 2  Fe(OH) 2  FeSO 4  Fe  FeCl 3 Câu 3: 3 lọ mất nhãn gồm các dung dòch HCl, H 2 SO 4 , NaCl . Bằng phương pháp hóa học, hãy nêu cách...
  • 5
  • 201
  • 0
 Nghiên cứu thị trường: Cờ đã đến tay?

Nghiên cứu thị trường: Cờ đã đến tay?

... đầu tiên phải ý tưởng, sau đó đặt vấn đề với bên mình sẽ thuê NCTT. Tiếp đó là thu thập ý kiến khách hàng xem ý tưởng khả thi hay không, nhu cầu ở mức nào, hiệu quả và cần phải đầu ... triển tốt, doanh thu cao, còn những sản phẩm còn lại được tiếp tục theo đuổi và phát triển. Tuy thời gian và mức đầu tư khác nhau, nhưng theo lãnh đạo đơn vị này, chưa sản phẩm nào đầu tư ... cái mình và nghiên cứu kỹ thị trường là yếu tố góp phần vào sự thành công của DN.Bà Phạm Thị Việt Nga, Tổng giám đốc Công ty CP Dược Hậu Giang, cho rằng, trong điều kiện khó khăn, DN thể...
  • 3
  • 561
  • 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu đa chức, tạp chức và Polime ban bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... cơ đa chức, tạp c hức và polime, trong đó một số câu hỏi phương pháp giải nhanh. - Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đưa vào luận văn được thực nghiệm phân tích xử lý nên độ ... câu hay một đoạn nhiều câu, trong đó những khoảng trống Đánh giá được khả năng diễn đạt. Tính khách quan không cao. thể nhiều chữ đều thể khuyết để người trả ... hơn các mồi nhử hay trong mồi nhử các từ ý nghĩa tuyệt đối như “tất cả …”, “không bao giờ …” , làm như vậy học sinh nhiều kinh nghiệm về từ ngữ thể làm đúng mà không cần hiểu bài....
  • 121
  • 1,719
  • 4
Bài 29: Sơ lược mỹ thuật thế giới thời kỳ cổ đại

Bài 29: Sơ lược mỹ thuật thế giới thời kỳ cổ đại

... Tieát: 29          SƠ LƯƠ ̣ C MY ̃ THUÂ ̣ T THÊ ́ GIƠ ́ I THƠ ̀ I KY ̀ CÔ ̉ ĐA ̣ I I. MU ̣ C TIÊU BA ̀ I HO ̣ C 1.     :           ...
  • 41
  • 665
  • 2
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)

... 11 chọn lọc hàng loạt nhược điểm A) chỉ căn cứ trên kiểu hình, không kiểm tra được kiểu gen B) chỉ thể áp dụng đối với những tính trạng hệ số di truyền thấp C) chỉ thể áp dụng đối vơí ... loạt những nhược điểm nào dưới đây A) khả năng nhầm lẫn vớí thường biến B) chỉ đạt hiệu quả rõ đối với những tính trạng hệ số di truyền cao C) Việc củng cố, tích luỹ các biến dị lợi ... đối với tính trạng hệ số di truyền cao B) thường chậm kết quả C) chỉ căn cứ trên kiểu hình nên không kiểm tra được kiểu gen D) Khó áp dụng rộng rãi, đòi hỏi phải người trình độ chuyên...
  • 5
  • 966
  • 4
ThiHK I NC 10 co DA

ThiHK I NC 10 co DA

... dụng vào cùng một vật . B. Tác dụng vào 2 vật khác nhau .C. độ lớn không bằng nhau . D. thể không cùng phương .10. Một xe buýt đang chạy trên đường , nếu đột ngột tăng tốc thì các hành khách ... bằng không . 3. Lực đàn hồi xuất hiện khi : A. Vật bò biến dạng . B. Vật chuyển động gia tốc .C. Vật tính đàn hồi bò biến dạng . D. Vật đứng yên . 4. Chọn phát biểu đúng :A. Trong chuyển ... thuận với diện tích mặt tiếp xúc .2. Chọn câu đúng : A. Khi một vật đứng yên ta thể kết luận rằng không lực nào tác dụng lên vật .B. Quyển sách nằm yên trên mặt bàn ( nằm ngang ) là...
  • 2
  • 230
  • 0
Bảy kỳ quan thế giới cổ đại

Bảy kỳ quan thế giới cổ đại

... người xây dựng lên. • Hoàn thành trước năm 2000 và đang được bảo tồn tốt. • Mỗi châu lục phải ít nhất một đại diện. • Mỗi quốc gia chỉ được một công trình tham gia. Đến nay, UNESCO đã chọn ... học Hy Lạp như Strabo và Diodorus Siculus, nhưng mặc khác lại ít bằng chứng về sự hiện diện của chúng. Trên thực tế, không hề bản ghi chép nào của người Babylon về sự tồn tại của những ... phần trên này bằng con đường dốc xoáy trôn ốc bên trong. Bậc ở giữa hình bát giác, phía trên bậc này là phần hình tròn tượng thần Zeus.Bảy kỳ quan thế giới mớiBảy kỳ quan thế giới mới...
  • 6
  • 647
  • 2
SONG AM CO DA

SONG AM CO DA

... lớn,tai ta thể cảm thụ đợc sóng cơ học nào sau đây?A. Sóng cơ tần số 10 Hz B. Sóng cơ tần số 3 HzC. Sóng cơ chu kì 2.10-6s D. Sóng cơ chu kì 2 ms.Câu 17: Một sóng âm tần ... Tai con ngời thể cảm thụ đợc các sóng âm tần sốbất kì.B. Tai con ngời chỉ thể cảm thụ đợc các sóng âm tầnsố từ 16 Hz đến 20 kHz.C. Một số loài vật nh dơi, dế, cào cào thể phát ... đó to.B. Âm cờng độ nhỏ thì tai ta cảm giác âm đó bé.C. Âm tần số lớn thì tai ta cảm giác âm đó to.D. Âm to hay nhỏ phụ thuộc mức cờng độ âm.Câu 20: Một sóng âm phơng trình...
  • 2
  • 481
  • 1
KT HK I Vật ly 2 ban-co DA

KT HK I Vật ly 2 ban-co DA

... điện như hình vẽ:Biết 2 acquy cùng suất điện động E = 3V, điện trở trong r = 1 Ω;R1 = 5,25 Ω, R2 = 6 Ω, đèn Đ ghi 4,5V – 3W. Các dây nối và khoá K điện trở không đáng kể. a. Tính ... hình vẽ:Biết 6 acquy cùng suất điện động E = 3V, điện trở trong r = 1 Ω,đèn Đ ghi 6V – 3W, R2 = 2 Ω, R3 = 4 Ω và đèn Đ sáng bình thường. ChoAmpe kế và dây nối điện trở không đáng ... KHTNCho mạch điện như hình vẽ:Biết 10 pin cùng suất điện động E = 1,5V, điện trở trong r = 1 Ω;R = 3 Ω, đèn Đ ghi 3V – 3W, bình điện phân cực dương bằng đồng,chất điện phân là dung...
  • 5
  • 352
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM