Giải bài tập trang 12 SGK Sinh lớp 6: Đặc điểm chung của thực vật
Giải bài tập trang 12 SGK Sinh lớp 6: Đặc điểm chung của thực vật
... c) Kích thích Bài 3: (trang 12 SGK Sinh 6) Thực vật nước ta phong phú Nhưng cần phải trồng thêm bảo vệ chúng? Điền cụm từ thích ... nhu cầu mặt sử dụng sản phẩm từ thực vật tăng Tình trạng … (b) … bừa bãi Làm giảm … (c) … rừng, nhiều thực vật quý bị khai thác đến cạn kiệt Đáp án hướng dẫn giải 3: a) đồ gỗ b) phá rừng c) diện...
- 2
- 638
- 0
Giải bài tập trang 25 SGK Sinh lớp 6: Cấu tạo tế bào thực vật
... Đáp án hướng dẫn giải 3: Mô nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, thực chức riêng Có loại mô: - Mô nâng đỡ - Mô phân sinh - Mô mềm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp...
- 2
- 674
- 0
Giải bài tập trang 64 SGK Sinh lớp 6: Đặc điểm bên ngoài của lá
... cành Lá xếp theo kiểu: mọc cách, mọc đối, mọc vòng Lá mấu thân xếp so le giúp nhận nhiều ánh sáng + Lá mọc cách: mấu thân hay cành mang + Lá mọc đối: mấu thân hay cành mang vị trí đối + Lá mọc ... Nhật Bản, thài lài tía…) – Các dạng lá: loại: đơn kép + Lá đơn có cuống nằm chồi nách, cuống mang phiến lá, cuống phiến rụng lúc Ví du: mồng tơi, ổi, đa… + Lá kép có cuống phân nhánh thành nhiều ... khác khác nhau, diện tích bề mặt phiến lớn so với cuống Nhờ đặc điểm giúp phiến hứng nhiều ánh sáng, thực chức chế tạo chất hữu nuôi – Gân lá: Lật mặt nhìn rõ gân Có kiểu gân chính: gân hình mạng...
- 2
- 819
- 0
Giải bài tập trang 38 SGK Sinh lớp 7: Đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang
... biển gặp: sứa, san hô hải quỳ Bài 3: (trang 38 SGK Sinh 7) Để đề phòng chất độc tiếp xúc với số động vật ngành Ruột khoang phải có phương tiện gì? Đáp án hướng dẫn giải 3: Để tránh chạm phải chất ... Bài 2: (trang 38 SGK Sinh 7) Em kế tên đại diện Ruột khoang gặp địa phương em? Đáp án hướng dẫn giải 2: Ở tất địa phương có thủy tức (nước nước ... với đại diện ngành Ruột khoang, cần sử dụng: vợt, kéo nẹp, panh Nếu dùng tay, phải mang găng cao su để tránh tác động tế bào gai độc, gây ngứa làm bỏng da tay Bài 4: (trang 38 SGK Sinh 7) San...
- 2
- 554
- 0
Giải bài tập trang 50 SGK Sinh lớp 6: Cấu tạo trong của thân non
... sánh cấu tạo thân non rễ Đáp án hướng dẫn giải 2: Cấu tạo rễ Giống Cấu tạo thân Biểu bì Vỏ———-> Thịt vỏ Mạch rây Trụ giữa— Ruột Khác – Biểu bì: gồm lớp tế bào hình đa giác – Biểu bì: gồm lớp tế...
- 2
- 1,812
- 1
Giải bài tập trang 67 SGK Sinh lớp 6: Cấu tạo trong của phiến lá
... bì thường tập trung mặt (mặt có ít) Lỗ khí thông với khoang chứa không khí bên phiến lá, nên thuận tiện cho việc trao đổi khí thoát nước Bài 4: (trang 67 SGK Sinh 6) Vì nhiều loại lá, mặt có ... nhận ánh sáng, chứa trao đổi khí để chế tạo chất hữu cho Bài 3: (trang 67 SGK Sinh 6) Lỗ khí có chức gì? Những đặc điểm phù hợp với chức đó? Đáp án hướng dẫn giải 3: Lỗ khí có chức giúp trao đổi ... chiếu xuống mặt nhiều Bài 5: (trang 67 SGK Sinh 6) Hãy tìm ví dụ vài loại có hai mặt màu không khác nhau, cách mọc có khác với cách mọc đa số loại lá? Đáp án hướng dẫn giải 5: Một số loại có...
- 2
- 1,578
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT ppt
... học sinh dung lên điền vào bảng phụ - Học sinh lên điền vào bảng - Giáo viên cho học sinh nhận phụ xét tượng – rút kết luận đặc điểm - Học sinh thực lệnh, trả chung thực vật lời câu hỏi, học sinh ... chuyển - Phát triển ,sinh sản, có khả phản ứng chậm với kích thích từ bên Kiểm tra - đánh giá(5’) : - Thực vật sống nơi trái đất? Em có nhận xét nơi sống thực vật? - Đặc điểm chung thực vật gì? ... lại có đặc điểm chung đặc trưng cho giới thực vật. Vậy đặc điểm ? Ta tìm hiểu a Hoạt động 1(17’): Sự đa dạng phong phú thực vật Mục tiêu: Học sinh thấy đa dạng phong phú thực vật Cách thực hiện:...
- 7
- 1,368
- 0
Giải bài tập trang 9 SGK Sinh lớp 6: Nhiệm vụ của sinh học
... Bài 3: (trang SGK Sinh 6) Hãy nêu tên sinh vật có ích sinh vật có hại cho người theo bảng đây: STT (1) Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Công dụng (4) Tác ... (2) Nơi sống (3) Công dụng (4) Tác hại (5) Công dụng (4) Tác hại (5) Đáp án hướng dẫn giải 3: STT (1) Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Cây lúa Trên đất Cây lương thực Con bò Trên đất Lấy sức kéo,...
- 2
- 798
- 0
Giải bài tập trang 19 SGK Sinh lớp 6: Lý thuyết kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
... tiêu lên bàn kính cho vật mẫu nằm tâm, dùng kẹp giữ tiêu Hãy thận trọng không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương, làm dễ bị hỏng mắt – Mắt nhìn vật kính từ phía kính hiển vi Tay phải ... kính hiển vi Tay phải từ từ vặn ốc 10 theo chiều kim đồng hồ (vặn xuống) vật kính gần sát kính tiêu – Mắt nhìn vào thị kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều ngược lại (vặn lên) nhìn thấy vật...
- 2
- 519
- 0
Giải bài tập trang 37 SGK Sinh lớp 6: Sự hút nước và muối khoáng của rễ
... (vàng xấu) Điều chứng tỏ muối khoáng có vai trò quan trọng sinh trưởng phát triển Bài 3: (trang 37 SGK Sinh 6) Theo em giai đoạn cần nước muối khoáng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Cây cần nhiều nước ... * Làm thí nghiệm chứng minh cần muối khoáng Trồng vào chậu, chậu A có đủ loại muối khoáng: đạm, lân, kali, chậu B lại thiếu muối đạm Hàng ngày chăm sóc tưới nước cho câv chậu Kết theo dõi sau ... án hướng dẫn giải 3: Cây cần nhiều nước muối khoáng vào thời kì sinh trưởng mạnh đâm chồi, nảy lộc, đẻ nhánh (ở lúa), chuẩn bị hoa (làm đòng lúa) Bởi vào thời kì cần tích lũy vật chất lượng cho...
- 2
- 1,459
- 0
Từ khóa: sinh học 6 đặc điểm chung của thực vậtsinh học 6 bài đặc điểm chung của thực vậtsinh học đặc điểm chung của thực vậtđặc điểm chung của thực vật sinh học 6đặc điểm chung của thực vật lớp 6giai dac diem chung cua thuc vatbài 2 đặc điểm chung của thực vậtbài 3 đặc điểm chung của thực vậtgiải bài tập chương 1 sgk sinh học 12giải bài tập toán 12 sgk nâng cao hình họcgiải bài tập lý 12 sgk về dao động điều hòagiải bài tập toán 12 sgk nâng caogiải bài tập toán 12 sgk cơ bản chương 2giải bài tập toán 12 sgk cơ bản chương 3giải bài tập toán 12 sgk nâng cao chương 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP