Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn phương pháp học toán cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn phương pháp học toán cho học sinh lớp 1
... mục tiêu môn toán học tiểu học hình thành biểu tượng toán học ban đầu rèn luyện kĩ toán cho học sinh, tạo sở phát triển tư phương pháp toán học cho học sinh sau Một mặt khác toán học có tính thực ... chọn phương pháp, biện pháp thích hợp để học sinh nắm kiến thức chất từ làm sở cho việc học kiến thức Giáo viên cần dựa vào kinh nghiệm học sinh, kiến thức mà học sinh học để tiếp thu tốt kiến ... Các kiến thức toán học bắt nguồn từ sống Mỗi mô hình toán học khái quát từ nhiều tình huônng sống Dạy học toán học tiểu học hoàn thiện vốn có học sinh, cho học sinh làm ghi lại cách thức kiến...
- 10
- 178
- 0
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn phù đạo học sinh yếu lớp 5
... dụng sáng kiến kinh nghiệm: 30% - Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: 90% * Thái độ manh dạn, nhanh nhẹn, học Toán: - Khi chưa áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: 20% - Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: ... mong muốn Nói tóm lại “Phụ đạo học sinh yếu Toán lớp 5 đã góp phần không nhỏ vào kết học tập học sinh Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào dạy học kết học tập học sinh chuyển biến rõ rệt, cụ thể ... hình thức giảng dạy “Phụ đạo học sinh yếu Toán lớp 5 trao đổi với giáo viên khối áp dụng thử - Từ 1/ 11 30/ 12 : Hoàn tất hình thức giảng dạy “Phụ đạo học sinh yếu Toán lớp 5 - Từ 1/ 1/08 30/ 1/09...
- 8
- 529
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... vào tìm hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp theo hướng “ Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh ”, để giúp em nắm vững kiến thức môn học II Mục đích, phạm vi, đối tượng phương pháp nghiên cứu: ... linh hoạt phương pháp dạy học tích cực, chủ động học tập học sinh, kích thích học sinh phải tham gia xây dựng lớp có nội dung thực nghiệm, phát minh Tránh tượng thụ động học sinh “ Thầy hướng ... chức hoạt động dạy học 1 .4 Phát huy tính tích cực hóa học sinh việc giải toán sở giải loại toán học Giải toán có tính chất chuẩn bị này, học sinh tính kết dễ dàng nhằm tạo điều kiện cho em tập...
- 13
- 943
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 45
... Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4-5 - Nội dung nghiên cứu: Trong đề tài này, tập trung nghiên cứu phương pháp giải Toán lớp 4-5 Tiểu học mà không ... tư học sinh Khi học giải toán, học sinh thực hành công việc người làm toán Muốn giải toán, người giải phải nắm phương pháp giải toán Phương pháp giải toán cách thức giải toán (phải làm gì, làm ... cầu toán) Nói đến phương pháp giải toán, có nhiều phương pháp Tiểu học thường sử dụng số phương pháp sau: - Phương pháp rút đơn vị - Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng - Phương pháp tỉ số - Phương...
- 15
- 723
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy Toán lớp 2 trường tiểu học nghĩa minh
... sinh xỏc nh 10 2x1 =2 - Cỏc tha s th nht: L khụng i (2) 2x2=4 - Cỏc tha s th hai: th t tng mt n v: 1, 2, 9,10 2x3=6 - Cỏc tớch: Th t tng n v :2, 4, 18, 20 2x4=8 * Nh vy bng nhõn 2: Vi tha s th ... động dạy học : TG Nội dung Các hoạt động dạy Các hoạt động học I Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm tập sau: - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm + Tính: vào nháp 2cm x = 2kg x = 2cm x = 16cm 2kg x = 12kg ... trống 21 - Bài toán yêu cầu làm gì? - Số dãy số số nào? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 6? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 9? + Trong dãy số này, số số đứng tr-ớc cộng thêm - Yêu cầu HS tự...
- 21
- 779
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÍCH PHÂN
... đào tạo: Toán III KINH NGHIỆM KHOA H ỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm : dạy học mơn Toán - Số năm có kinh nghiệm: 16 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần : Phương pháp giải phương trình ... :2011-2012 Tên Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Một số phương pháp giải tốn tích phân Họ tên tác giả : Lê Cơng Q , Đơn Vị Tổ : Tốn lĩnh vực : Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học mơn Phương pháp giáo dục ... lần để làm xuất lại tích phân ban đầu Và đơi gặp tích phân khơng thuộc dạng trên, dùng phương pháp đổi biến số khơng giải ta dùng phương pháp tích phân phần Ví dụ tính tích phân sau: a) A = π...
- 23
- 672
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ Ở BẬC THCS KHỐI LỚP 8-9
... Một số phơng pháp giảI toán cực trị bậc thcs Môn: Toán Tên tác giả: Vũ Thành Khởi Đánh giá nhà trờng Số phách Một số ... Số phách Một số phơng pháp giảI toán cực trị bậc thcs Môn: Toán Khối lớp: 8-9 Đánh giá Phòng giáo dục ... Bài 1: Cho số có hai chữ số, hiệu hai chữ số Lấy số cho chia cho số viết theo thứ tự ngợc lại ta đợc thơng số d 26 Tìm số đó? Bài 2: Tìm số có hai chữ số, biết tổng chữ số Nếu viết chữ số theo thứ...
- 14
- 418
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Tìm cực trị toán học Đại số 8- Đại số 9
... PHƯƠNG PHÁP 3: Giải toán cực trị dựa vào phương trình bậc hai ( Phương pháp miền giá trị) Trong phương pháp xin đề cập đến toán tìm cực trị dựa vào dấu hiệu có nghiệm phương trình bậc hai Phương pháp ... QUẢ Trước áp dụng đề tài -Học sinh thường lúng túng việc tìm hướng giải cho toán cực trị -Học sinh thường khó khăn việc chọn cách giải toán cực trị -Học sinh tìm cực trị toán không tự kiểm tra kết ... nhiều thời gian để tìm hiểu kiến thức “Các phương pháp giải toán cực trị sách nâng cao Toán 8- Toán -10, tạp trí : Toán học tuổi trẻ Từng bước phân dạng toán theo chương trình học học sinh - Chọn...
- 18
- 585
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số Phương pháp dạy toán diện tích Lớp 5
... hiệu dạy học toán diện tích trờng Tiểu học Phơng pháp dạy toán diện tích (hớng tập trung vào học sinh) Một số cách cắt ghép hình Phơng pháp dùng tỷ số Phơng pháp thực phép tính số đo diện tích ... trọng toán diện tích Mục đích việc dạy học yếu tố diện tích Kết điều tra khảo sát thực tiễn Phơng pháp dạy toán diện tích trờng tiểu học Diện tích hình thang 2 2 2 III áp dụng Một số phơng pháp ... thêm 35 cm2 (Thời gian 35 phút) Kết quả: Điểm trung bình trở lên lớp thử nghiệm lớn lớp đối chứng III Một số phơng pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học toán diện tích trờng tiểu học Phơng pháp dạy toán...
- 13
- 590
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ VẬN DỤNG TỐTNHANH HÓA TRỊ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
... ,từng học sinh GIẢI PHÁP : HÓA TRỊ CỦA MỘT SỐ NGUYÊN TỐ VÀ NHÓM NGUYÊN TỬ: Học sinh học thuộc lòng hóa trị nguyên tố qua phân loai hóa trị nguyên tố bảng sau: Hóa Kim loại Phi kim Nhóm nguyên tử trị ... thực Một số phương pháp học vận dụng tốtnhanh hóa trị nguyên tố hóa học kết hợp với số phương pháp khác đạt số kết định : Học sinh trở nên thích học hóa hơn,thích dạy nhiều hơn,thậm chí có học ... việc học sơ sài 2.Kết trước nghiên cứu ,vận dụng Một số phương pháp học vận dụng tốt hóa trị nguyên tố hóa học Lớp Mức độ áp Không khí học tập dụng đề tài Giỏi 81 Chưa áp dụng 82 Chưa áp dụng...
- 24
- 1,125
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn phân tích biểu đồ cho học sinh lớp 7
... Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn phân tích biểu đồ cho học sinh lớp 7 Nguyễn Thị Nhã- Trường THCS Hoàng Văn Thụ 14 Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn phân tích biểu đồ cho học sinh lớp 7 Ví ... Thụ 20 Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn phân tích biểu đồ cho học sinh lớp 7 Tổng số Biết xác định dạng biểu đồ Chưa xác định dạng biểu đồ học sinh phân tích biểu đồ chưa phân tích biểu đồ Cả ... mò học sinh tạo nhiều hội để em làm việc nhiều với đồ lược đồ Thông qua sáng kiến Hướng dẫn phân tích biểu đồ cho học sinh lớp 7 , mong muốn tạo cho học sinh kĩ khai thác kiến thức học qua đồ...
- 28
- 509
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một số PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÍCH PHÂN
... phạm Toán III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Dạy toán THPT Số năm có kinh nghiệm: 34 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: 26 toán nâng cao mặt phẳng Các toán ... dung, biện pháp thực giải pháp đề tài Phát biểu toán tổng quát Xây dựng phương pháp giải toán Nêu toán cụ thể để áp dụng phương pháp (Cũng giải toán cụ thể từ học sinh dựa vào toán tổng ... 25 tháng 05 năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: “ MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH ĐIỂM THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN CHO TRƯỚC”...
- 16
- 320
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1
... tính toán Toán có lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán có lời văn em giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng Toán có lời văn cầu nối toán ... khuyết giải toán. Đặc biệt giải toán có lời văn Từ sở lý luận thực tiễn, qua thực tế giảng dạy xin mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giảng dạy mạch kiến thức Giải toán có lời văn ở ... dàng áp dụng vào dạng toán có lời văn lớp Một PHẦN NỘI DUNG I - Cơ sở lý luận: Trong mạch kiến thức toán chương trình toán Tiểu học mạch kiến thức Giải toán có lời văn mạch kiến thức khó khăn...
- 13
- 1,069
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1 trường tiểu học nghĩa minh
... toán Toán có lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán có lời văn em giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng Toán có lời văn cầu nối toán học ... Giải toán có lời văn ở lớp Một” III/Phạm vi nghiên cứu: Đối với mạch kiến thức: "Giải toán có lời văn" , mạch kiến thức xuyên suốt chương trình Toán cấp tiểu học Thông qua giải toán có lời văn, ... vào dạng toán có lời văn lớp Một PHẦN NỘI DUNG I - Cơ sở lý luận: Trong mạch kiến thức toán chương trình toán Tiểu học mạch kiến thức Giải toán có lời văn mạch kiến thức khó khăn học sinh,...
- 19
- 670
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số cách giúp học sinh lớp 5 tự đặt được đề toán 5
... Thay đổi câu hỏi toán câu 14,3 khó Đặt toán ngợc với toán vừa giải 10,7 Đặt đề toán cách Số học sinh biết đặt đề SL % 10 35, 7 10 35, 7 32,1 28,6 25 21,4 Số học sinh cha đặt đợc đề SL % 18 64,3 ... Năm học 2003 - 2004 qua trình áp dụng kinh nghiệm Một số cách giúp học sinh lớp tự đặt đợc đề toán lớp 5D - Trờng Tiểu học Lê Văn Tám với tổng số học sinh 28 em, thấy: Từ chỗ em lúng túng cha đặt ... đề toán đến nay, gần hết năm học, học sinh lớp phần lớn dã tự đặt đợc đề toán Những toán mà học sinh tự đặt giúp em củng cố đợc kiến thức SGK Đồng thời phát huy đợc thông minh, sáng tạo lực học...
- 10
- 528
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp học tậpsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trò chơi học vần lớp 1sang kien kinh nghiem huong dan hoc sinh giai toan bang phuong phap so do doan thng lop 4sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dânsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy toán học ở cấp iisáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn tnxhsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp làm quen với chữ viết cho trẻ mấu giáo 5 6 tuổisáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại sốsáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạysáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI