Văn mẫu lớp 8: Suy nghĩ của em về hình ảnh hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốp
Suy nghĩ của em về hình ảnh hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốp
... chuyện hình ảnh hai phong, Ai-ma-tốp gợi lên lòng người đọc sống tình yêu với quê hương đất nước người - nơi cội nguồn đời - thật giản dị, sâu sắc mà cảm động hình ảnh quê hương gửi gắm qua hình ... hai phong tình yêu quê hương da diết Nhưng nguyên nhân sâu xa chỗ hai phong nhân chứng câu chuyện xúc động Đuy-sen, người thầy cô bé An- tư-nai gần bốn mươi năm trước Chính thầy Đuy-sen em hai ... hai phong trồng đồi cao với cô bé An-tư-nai thầy gửi gắm hai phong non ước mơ, hy vọng đứa trẻ nghèo khổ, thất học An-tư-nai sau lớn lên, ngày mở mang kiến thức trỏ thành người hữu ích Hai phong...
- 2
- 2,517
- 1
Phân tích đoạn trích Hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốp - văn mẫu
... hai phong trồng đồi thầy gửi gắm hai phong non hi vọng vào đứa trẻ nghèo khổ, thất học An-tư-nai sau trở thành người hữu ích Thầy Đuy-sen gieo hạt giống ước mơ vào tâm hồn non trẻ Hai phong đầu ... Kết thúc đoạn văn, tác giả đặt câu hỏi trồng hai phong đặt tên cho đồi: Thuở ấy, có điều tồi chưa nghĩ đến người trồng hai phong đồi ? Người vô danh ước mơ gì, nói, vùi hai gốc xuống đất, người ... đồi có hai phong ấy, làng họ gọi “Trường Đuy-sen” Cuối tác phẩm, tác giả giải thích nguồn gốc hai phong câu chuyện cảm động gắn liền với tình thầy trò thắm thiết Cách bốn mươi năm, thầy Đuy-sen...
- 4
- 1,924
- 3
Suy nghĩ của em về hình tượng hai cây phong trong đoạn trích hai cây phong pptx
... tìm hai phong thân thuộc ấy" Anh dành tình cảm đặc biệt với hai phong với người bạn, nhìn cặp mắt chan chứa tình cảm yêu thương, nên dù khó nhìn đến mấy, anh cảm biết chúng, lúc nhìn rõ Hai phong ... ngày hồn nhiên thơ mộng bên hai phong ấy, không cậu bé đặt câu hỏi người vun mầm, ấp ủ niềm hi vọng, em lại hạnh phúc tuổi thơ Đó điều bình thường với em bé Hai phong người chiến sĩ Hồng quân, ... mẫn cán Đuy-sen, em bé gọi đồi có hai phong “Trường Đuy-sen” bao dân làng, có nhớ ông lão thầy Đuy-sen, người em đến ánh sáng cách mạng góp phần xoá tan bóng tối cho bao đời? Hai phong minh chứng...
- 4
- 2,591
- 2
Văn mẫu lớp 9: Suy nghĩ của em về kiệt tác chiếc lá cuối cùng của cụ Bơ men trong Chiếc lá cuối cùng
... lực để cụ sáng tạo nên kiệt tác “chiếc cuối cùng” có ý nghĩa lớn GIôn xi Có thể nói kiệt tác vừa bắt đầu đời đồng thời lại khép lại đời người Bức tranh “chiếc cuối cùng” cụ Bơ men vẽ có ý nghĩa ... trời nhiều giông bão Như kiệt tác “chiếc cuối cùng” cụ Bơ men hình ảnh, minh chứng cho sáng tạo không ngừng O hen ri người làm nghệ thuật Kiệt tác giàu giá trị nhân văn, mang đến cho người đọc ... khiến cho Giôn xi tưởng cuối sót lại Kiệt tác điểm nhấn tạo nên điểm sáng cho tác phẩm Đây tài hoa, tinh tế O hen ri dẫn người đọc từ bất ngờ đến bất ngờ khác Kiệt tác cụ Bơ men nút thắt tháo gỡ...
- 3
- 1,419
- 1
Văn mẫu lớp 8: Cảm nhận của em về nhân vật tôi trong truyện ngắn Tôi đi học của Thanh Tịnh
... khiến nhân vật “tôi trưởng thành Ngôi trường mắt cậu bé “trường mỹ lý vừa xinh xắn vừa oai nghiêm đình Hòa Ấp Sân rộng, cao buổi trưa hè đầy vắng lặng Lòng đâm lo sợ vẩn vơ” Liệu nhân vật “tôi ... dàng đẩy tới trước” người mẹ khiến cho nhân vật “tôi can đảm tự tin Những giọt nước mắt, tiếng khóc thút thít có lẽ khoảnh khắc neo giữ lòng nhân vật “tôi , hay nói lòng tác giả cách chân thực ... thầy hiệu trưởng “hiền từ cảm động” khiến cho nhân vật “tôi cô cậu học trò khác cảm thấy yên tâm Hình ảnh thấy tiếng trống trường buổi học đánh dấu bước ngoặc đời em Đặc biệt “bàn tay dịu dàng...
- 2
- 754
- 0
Văn mẫu lớp 8 cảm nhận của em sau khi đọc cô bé bán diêm
... sợ cha đánh đòn, em chưa bán hộp diêm Cô bé nghèo không thiếu thốn vật chất mà khi n người đọc xót xa thiếu tình yêu thương người cha tàn nhẫn Chính thực đối lập bất công khi n em khao khát “Chà! ... trớ trêu em chạm tay vào tranh thứ tan biến Hụt hẫng, chới với, nghện đắng tâm trí người đọc cảnh tượng Cô bé bán diêm phải chống chọi với lạnh mình, sức lực em cạn kiệt dần Nhà văn em phải vật ... nguy, với thiếu thốn mát VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khi gấp trang sách lại, hình ảnh cô bé bán diêm ám ảnh trái tim người đọc Những ước mơ, khát vọng nhỏ nhoi người bị...
- 3
- 528
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGÔN NGỮ TRONG TRUYỆN VỪA “NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN” CỦA TRINGHIS AIMATỐP" pdf
... ngòi bút Tr Aimatốp, báo hiệu đời tài năng, bậc thầy văn xuôi văn học Xô Viết thập niên 70 - 80 kỷ trước Trong phạm vi viết bước đầu khảo sát ngôn ngữ truyện vừa “Người thầy đầu tiên”- góp phần tạo ... chứng ngôn ngữ chuyện giúp tác giả thành công việc xây dựng nên nhân vật thật tự nhiên, thật bình dị mà thật thuyết phục 3.3 Ngôn ngữ “Người thầy đầu tiên” ngôn ngữ hình tượng Bản thân tên gọi truyện ... cụ thể Ngôn ngữ anh thuộc loại kiệm lời, từ ngữ giản dị, đơn nghĩa, cách nói không khoa trương, hùng biện, mà dễ hiểu, dễ vào lòng người Như vậy, xét cách tổng thể, ngôn ngữ truyện ngôn ngữ đa...
- 5
- 630
- 2
Khái quát chung về hình tượng nhân vật Mị trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài
... trói”, da thịt chạm vào dây trói Mị sực tỉnh A Sử giam Mị ngày xuân giam sức sống m a xuân Mị Biểu sức mạnh vùng lên giải phóng: thể tập trung qua chi tiết đêm m a đông Mị cắt dây trói cứu A Phủ ... lúc Mị bị trói Vì thương nên thương người khổ, Mị thương A Phủ tìm cách cứu Sẵn sàng chết thay cho A Phủ Hành động tự cứu Mị chạy theo A Phủ để thoát khỏi đ a ngục trần gian nhà lí thống Pá Tra ... Mở rộng: giống tác phẩm Chí Phèo Nam Cao, Chí Phèo rơi vào bi kịch không ý thức người n a) Thành ngữ có câu: đau đau Mị sống vật vờ bóng, trở nên cam chịu, “lùi lũi r a nuôi xó c a , suốt ngày...
- 3
- 11,035
- 62
Cảm nhận về hình tượng nắm lá ngón trong tác phẩm vợ chồng a phủ của tô hoài
... đến đấu tranh lẽ sống hay chết cô lúc không quan trọng đương nhên lá ngón chẳng lảng vảng tâm trí ngủ quên Đó xuất lần thứ hai lá ngón lần này, lá ngón xuất cách Lá ngón phai mờ tượng trưng ... ch a thể rọi đến Hồng Ngài xa xăm Xuất sắc chấm màu xanh ngón vào tranh xô bồ thời cuộc, Tô Hoài đ a lá ngón từ chỗ độc dược ngàn đời núi rừng, chết từ thiên nhiên, nhiên lại giải thoát Lá ngón ... ngh a giải thoát, giải thoát khỏi đ a ngục trần gian Đ a ngục trần gian không đơn giản nỗi đau xác thịt linh hồn bị hành hạ, mà đ a ngục thật phải sống lầm than với hồi ức ngào hữu.Và lá ngón ...
- 5
- 10,827
- 114
Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9 Suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ
... mê ngắm nhìn suy nghĩ mẹ, mải mê say sưa tận hưởng cảm giác êm dịu ngồi lòng mẹ để bàn tay người mẹ vuốt ve Trong giây phút này, Hồng sống "tình mẫu tử" hạnh phúc Hạnh phúc lòng mẹ không hạnh ... mẹ in sâu tâm trí đứa Ta bắt gặp tình cảm thiêng liêng đoạn trích Trong lòng mẹ nhà văn Nguyên Hồng Đọc đoạn trích người đọc không khỏi xúc động trước tình yêu thương bé Hồng dành cho người mẹ ... mẹ có êm dịu vô cùng” Mẹ trở đứa thân yêu, để cậu bé thoả lòng mong nhớ khát khao bé nhỏ Có lẽ không cần phải bình luận thêm nhiều Bài làm 2: Trong có lẽ "tình mẫu tử" thứ tình cảm đẹp đẽ thiêng...
- 5
- 3,495
- 5
Suy nghĩ của em về hình ảnh những chiến sĩ lái xe trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật - văn mẫu
... trên: • hình tượng người chiến sĩ lái xe thơ tiểu đội xe khong kính phạm tiến duật • hinh tương nguôi linh bai thơ về tiêu đôi xe không kinh • lam bai văn hinh tuong nguoi chiên si lai xe bai ... kháng chiến Câu thơ khép lại mắt thơ mở Ta nhận người chiến sỹ lái xe phần thiếu ,là mắt ,là não ,là linh hồn xe Có trái tim xe thành thể sống ,thành khối thống với người chiến sĩ Ta hiểu đoàn xe ... Không có mui xe, thùng xe có xước Khi tứ xe không kính” gói lại số không khác lại mở : không đèn”, không mui”,chỉ thứ có thêm lại “có xước”.Như không có” “có ”đều tổn...
- 2
- 17,287
- 78
Phân tích bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh Văn mẫu lớp 8
... tù đầy, tâm hồn Bác có giây phút thảnh thơi, tự ngắm trăng, thưởng trăng Bác không ngắm trăng tù Bác có vần thơ đặc sắc nói trăng niềm vui ngắm trăng: Ngắm trăng trung thu, ngắm trăng ngàn Việt ... vầng trăng, hướng tới Cái Đẹp đời Bài thơ Ngắm trăng dẫn chứng sinh động chứng minh cho hai câu thơ mà Hồ Chí Minh viết bìa tập Nhật ký tù: Thân thể lao, Tình thần lao Giữa bao thơ trăng Bác, Ngắm ... cách ngắm trăng tù khác thường Người tù lúc muốn ngắm trăng phải hướng cửa sổ, trăng muôn ngắm nhà thơ phải theo vào qua khe cửa Vậy người trăng có hai vận động Người hướng cửa sổ ngắm trăng, trăng...
- 8
- 1,338
- 2
Bài văn mẫu lớp 8 số 2 đề 1 hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích
... chó có nhiều điều đáng để học tập không bạn! Bài văn mẫu 2: Hôm cô giáo đề làm văn Cô yêu cầu kể kỉ niệm với vật nuôi mà thân thiết Không chút đắn đo, cầm bút kể chó "Lúc", chó mà gia đình coi ... liệu có làm bạn nhớ tới vật nuôi mà bạn chăm sóc không? Chúng thất người bạn vui vẻ Đối với tôi, nhớ kỉ niệm sâu sắc với Miu mà nhà nuôi Cho đến bây giờ, kông quên ngày mà bố em nhà Nó – mèo ... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài văn mẫu Tuổi thơ gắn bó với loài vật nuôi đáng yêu, rùa, chim hay mèo Riêng với tôi, tuổi thơ gắn với chó Phi Phi dũng cảm Phi Phi chó lai béc-giê mà...
- 11
- 14,484
- 14
Từ khóa: chân dung nhà văn và tác phẩm người thầy đầu tiênbai van mau noi len suy nghi cua em ve vai tro cua nhung nguoi lanh dao anh minh nhu li cong uansuy nghi cua anh chi ve hinh tuong nhan vat khach trong tac pham phu song bach dang cua chuonh han sieutrinh bay cam nhan cua em ve tinh cha con ong sau trong tac pham chiec luoc ngakiểm tra bài cũ trình bày cảm nhận của em về hình ảnh những chiếc xe trong bài thơ bài thơ về tiểu đội xe không kínhđọc hiểu văn bản 1 hình ảnh hai cây phong và những kí ức tuổi thơsuy nghĩ của em về hình ảnh những chiến sĩ lái xe trong bài thơ về tiểu đội xe không kính của phạm tiến duật văn mẫuban ve loi xin loi va cam on mot so ban cho rang do la nhung loi le mau me khach sao khong can thiet hay viet bai van ngan trinh bay suy nghi cua em ve y kien trennghi luan xa hoi trinh bay suy nghi ve loi xin loi va cam onban ve loi xin loi va cam on mot so ban cho rang do la nhung loi le mau me khach sao khong can thiet hay viet bai van ngan trinh bay suy nghi cua em ve y kien trennhững bài văn mẫu lớp 8 nghị luận thuyết minhnhững bài văn mẫu lớp 8 nghị luậnbai van mau lop 4 ke chyen ma em da duoc nghe hoac duoc doc ve mot nguoi co y chi nghi luc vuon lencam nghi ve bai ram thang gieng van mau lop 8tap lam van cam nhan va suy nghi cua em ve bai tho sang thu cua huu thinhlam 1 doan van ngan trinh bay suy nghi cua em ve loi ich cua viec di boNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ