0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

De thi thu DH - 08-09 - Lan 1 - Ma 135

Đề thi thử ĐH - CĐ Lần 1. Năm 2009

Đề thi thử ĐH -Lần 1. Năm 2009

... 10 µ H, sau đó nối với cuôn dây thu n cảm có độ tự cảm L = 1mH để tạo thành mạch dao động. Cường độ hiệu dụng trong mạch bằng: A. 30 0mA B. 200 0mA C. 11 1 4mA D. 212 mA. Câu 20: Kết luận nào sau đây ... là: A. l 1 =50cm, l 2 = 72cm B. l 1 =78cm, l 2 =11 0cm C. l 1 =72cm, l 2 =50cm D. l 1 =88cm, l 2 =11 0cm. Câu 23: Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hoà cùng phương cùng tần số x 1 = cos ... giữa hai đầu đoạn mạch là u = 310 cos100 π t(V). Tại thời điểm nào gần nhất sau đó hiệu điện thế tức thời đạt giá trị 15 5V? A. 1/ 100s. B. 1/ 300s. C. 1/ 150s D. 1/ 50s. Câu 39: mạch dao động điện...
  • 6
  • 436
  • 2
Đề thi thư ĐH - CĐ Lần 1. Năm 2009

Đề thi thư ĐH -Lần 1. Năm 2009

... TS ban CB ( Từ câu 51 đến câu 60) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Trang 5/6 - Mã đề thi 357 Câu 51: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng, lò xo có độ cứng k = 10 0N/m. Ở vị trí cân ... H, sau đó nối với cuôn dây thu n cảm có độ tự cảm L = 1mH để tạo thành mạch dao động. Cường độ hiệu dụng trong mạch bằng: A. 212 mA. B. 30 0mA C. 11 1 4mA D. 200 0mA Câu 15 : Khi biên độ của sóng tăng ... con lắc là: A. l 1 =50cm, l 2 = 72cm B. l 1 =88cm, l 2 =11 0cm. C. l 1 =78cm, l 2 =11 0cm D. l 1 =72cm, l 2 =50cm Câu 12 : Hiệu điện thế tức thời giữa hai đầu đoạn mạch là u = 310 cos100 π t(V). Tại...
  • 6
  • 466
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH -CĐ LẦN 1

ĐỀ THI THỬ ĐH -CĐ LẦN 1

... AaB, Aab D. ABB, Abb, aBB, abb -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - §Ị thi gåm 5 trang 1 Mã đề 01 Cõu 9. Gen A : Mt b t bin ... còn lại dạng thích nghi nhất -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - §Ị thi gåm 5 trang 3 M· ®Ò 01 B. Ngoại cảnh thay đổi chậm ... nhau trong h thng phõn loi -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Đề thi gồm 5 trang 2 M· ®Ị 01 C. Enzym restrictaza có khả...
  • 5
  • 463
  • 0
Đề thi thử ĐH, CĐ lần 1 môn Toán khối  A năm 2008

Đề thi thử ĐH, CĐ lần 1 môn Toán khối A năm 2008

... điểm A,D ,C' và trung điểm M của đoạn thẳng BC. Tính theo a diện tích của mặt cầu (S). -- -- - Hết -- - -- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ... biệt . Câu II:(3,0 điểm) 1. Giải phương trình 2 1 2 cos x sin x sin x cos x − = + . 2. Giải phương trình 2 64 3 4 x x log log= − . 3. Giải hệ phương trình 2 2 2 2 2 2 1 26 1 10 y y x x y y x  + ... y f ( x ) x x= = − − (1) với m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 2. Tìm các gíá trị của tham số m sao cho đồ thị của hàm số (1) cắt trục hoành tại ba...
  • 1
  • 381
  • 1
đề thi thử  ĐH-CĐ lần 1, năm học 2011-2012 Trường THPT minh khai Môn thi: lịch sử - khối C

đề thi thử ĐH-CĐ lần 1, năm học 2011-2012 Trường THPT minh khai Môn thi: lịch sử - khối C

... Z[eTOM 5-- /3S* ,1/ 0S5 ? 51, /3S *-- /3S5 5-- /3S*4/0S5 @ 511 /3S*4/0S5 Cõu 9.aU7U+[ 3 K. R */R47CIa([$(I$7CJ5$ '*$U7U+HaTOhm$%Q"$<Bb7%TO4/m 3 57CJ 5X. R 5 ?5X. 4 5 5X. 3 5 @5X.5 Cõu 10 .dZ[nX. ... Z[ 5/,S5 ? 5-/ ,S5 50/,S5 @ 51/ ,S5 Cõu 7.h%77C"$/"(!=/7CH+ 97i%)D$TW h. 4 jhk. 3 * _ h. 4 jh. R kh ?QM 97i$$0/4h. 4 7%TO4/4h5def"$+ 97iD$ *TG[ 5-- /-0 S*44/44S5 ?544/44S *-- /-0 S5 5/S*RR/RS5 ... O 2- (Z = 8); F - (Z = 9); Na, Na + (Z = 11 ), Mg, Mg 2+ (Z = 12 ), Al (Z = 13 ). Thứ tự giảm dần bán kính hạt là: A. O 2- , F - , Na, Na + , Mg, Mg 2+ , Al. B. Na, Mg, Al, Na + , Mg 2+ , O 2- ,...
  • 5
  • 530
  • 1
đề thi thử  ĐH-CĐ lần 1, năm học 2011-2012 Môn thi: lịch sử - khối C

đề thi thử ĐH-CĐ lần 1, năm học 2011-2012 Môn thi: lịch sử - khối C

... quyết tâm cớp nớc ta một lần nữa - Ngày 6-3 -1 9 46 tiến công ta ở Nam Bộ và Nam Trung Bộ, 1 1- 1 946 pháp khiêu khích và tấn công ta ở Hải Phòng, Lạng Sơn, 1 8 -1 2 -1 946, chúng gửi tối hậu th đòi Chính ... động ) - Khoảng 19 5 0 -1 9 51 Nhật Bản đã khôi phục đợc kinh tế, đạt mức trớc chiến tranh. + Từ 19 5 2- 19 73 : - Phát triển nhanh chống, đặc biệt từ 19 6 0 -1 973 ( Giai đoạn phát triển thần kì) - Tốc độ ... Diemthi.24h.com.vn Sở GD-ĐT hà tĩnh đề thi thử ĐH-CĐ lần 1, năm học 2 01 1- 2 012 Trờng THPT minh khai Môn thi: lịch sử - khối C Thời gian làm bài 18 0 phút, không kể thời gian...
  • 6
  • 432
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ- Lần 4 mã 485

ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ- Lần 4 485

... đột biến không có lợi d ưới tác dụng của chọn lọc tự nhi ên. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - HẾT -- -- - -- - -- ... hợp 2 loại giao tử (n -1 ) và giao tử (n -1 ) có thể tạo thể dị bội nào? A. 2n- 1- 1 B. 2n -1 C. 2n-2. D. 2n-2 hoặc 2n- 1- 1 Câu 36: Phát biểu không đúng về các nhân tố tiến hoá theo thuyết tiến hoá tổng ... 32: Cho F1 lai phân tích, F B thu được: 16 5 cây có kiểu gen A-B-D- , 16 3 cây có kiểu gen aabbdd, 86 cây có kiểu gen aabbD - , 88 cây có kiểu gen A-B-dd , 20 cây có kiểu gen A-bbD- , 18 cây có...
  • 4
  • 441
  • 5
Đề thi thử ĐH-CĐ lần 1

Đề thi thử ĐH-CĐ lần 1

... mạch 1 của gen được kí hiệu:A 1 ,T 1 ,G 1 ,X 1 . Các nuclêôtit trên mạch 2 của gen được kí hiệu:A 2 ,T 2 ,G 2 ,X 2. Biểu thức nào sau đây là đúng: A. A 1 +T 1 +G 1 +G 2 =10 0% N1. B. A 1 +T 2 +G 1 ... A. A 1 +T 1 +G 1 +G 2 =10 0% N1. B. A 1 +T 2 +G 1 +X 1 =10 0 %N1 C. A 1 +T 1 +G 1 +X 1 =50% số nuclêôtit của mỗi mạch. D. A 1 +T 1 +G 1 +X 2 =10 0 %N2. 045: Một quần thể người, nhóm máu O (kiểu genI ... là: A. I A = 0 ,13 ; I B = 0 ,18 ; I O = 0,69 B. I A = 0 ,18 ; I B = 0 ,13 ; I O = 0,69 C. I A = 0,26 ; I B = 0 ,17 ; I O = 0,57 D. I A = 0 ,17 ; I B = 0,26 ; I O = 0,57 046: Trong kĩ thu t ADN tái...
  • 6
  • 359
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi thu khoi d lan 1 nam 2012đề thi thử đại học lần 1đề thi thử đại học lần 1 năm 2014 môn toán; khối a a1 bmon vat ly de thi thu dai hoc lan 1 nam 20122013 truong luong van chanhđề thi thử đại học lần 1 môn hóađề thi thử đại học lần 1 năm 20132014 trường vĩnh phúcđề thi thử đại học lần 1 môn toán khối a năm 2014trường vĩnh phúcdap an tuyển chọn 100 đề thi thử đh 2015 tap 1đề thi thử vật lý lần 1đề thi thử đại học lần 1 năm 2010đề thi thử amsterdam 2013 lan 1đề thi thử môn toán lần 1đề thi thử đại học lần 1 môn vật lýđề thi thử đại học lần 1 môn hóa 2012đề thi thử đại học lần 1 năm 2014Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam