Đề 2 bài viết số 2 lớp 9 chi tiết

...

...

... ngang,đầy lạc quan,có chút ngang tàng họ sống chiến đấu Tổ Quốc,vì nhân dân.Những chuyến hàng họ góp phần tạo nên chiến thắng dân tộc ta:chiến thắng mùa xuân năm 197 5, giải phóng miền Nam,thống đất nước ... lúc đó,cô giáo vào lớp! Sau nghe bạn lớp trưởng báo cáo nghe Mai kể chi tiết bút:nào màu gì,có chữ gì, có điểm đặc biệt,ai cho,để đâu,mất vào lúc nào…Cô yên lặng ngồi xuống ghế .Lớp trưởng nhanh ... ghế .Lớp trưởng nhanh nhảu đề nghị: -Cô cho xét cặp lớp cô ạ! Cô hình nh không nghe thấy lời nói, chậm rãi hỏi: -Ra chơi hôm lại coi lớp? Cả lớp nhìn tôi,vài giọng nói đề nghị xét cặp tôi,những...

... dựng bảo vệ Tổ quốc ta, để công ơn to lớn Bác không bị bỏ phí Bài viết số lớp đề 2: Nêu cảm nhận em thơ Sang thu Hữu Thỉnh Bài làm Bài thơ cảm nhận ,những rung động man mác, bâng khuâng tác giả ... “Sang thu” Hữu Thỉnh ta thấy yêu mùa thu thiết tha, nồng hậu quê nhà Bài viết số lớp đề 3: Phân tích thơ mùa xuân nho nhỏ hải Bài làm Núi Ngự sông Hương quê hương thân yêu nhà thơ Thanh Hải Ông ... hoa nở, Những đồng chí trung kiên, Mùa xuân nho nhỏ thơ đặc sắc Thanh Hải Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ ông viết vào năm 198 0, khung cảnh hòa bình, xây dựng đất nước Một hồn thơ trẻo Một điệu thơ...

... Bài viết số lớp đề 4: Một tượng phổ biến ngày vứt rác đường hoắc nơi công cộng ngồi bên hồ, dù hồ đẹp tiếng , người ta tiện tay vứt rác xuống em đặt nhan đề gọi tượng viết văn nêu suy nghĩ Bài ... vượt lên số phận , thànnh công học tập không giúp thấm thía giá trị ý chí nghị lực mà hiểu sâu ý nghĩa sống có ý nghĩa Có lẽ hết , họ hiểu sống thực có ý nghĩa ta biết sống có ích , sống đẹp ... "những người không chịu thua số phận" em viết văn nêu suy nghĩ em người Bài làm Có người không may mắn chào đời Tạo hóa thật bất công với họ Trong số không người chấp nhận số phận, thở ngắn than...

... phải học tập gương họ, ngày yêu thương quê hương, đất nước Bài viết số lớp đề 2: Nêu suy nghĩ em nhân vật Lão Hạc tác phẩm tên Nam Cao Bài làm Cùng với Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng,… Nam Cao tên thiếu ... thông sâu sắc viết nên truyện ngắn hay Với nhân vật lão Hạc truyện ngắn tên, Nam Cao khẳng định tên tuổi Ông “khơi nguồn chưa khơi” ghi lại lòng độc giả tình cảm yêu mến Bài viết số lớp đề 3: Suy ... gia vào dòng văn học 193 0- 194 5 muộn so với nhà văn khác cách “khơi nguồn chưa khơi” Nam Cao ghi vào lòng độc giả ấn tượng riêng có vị trí đứng vững Ông viết nhiều tác phẩm “Sống mòn”, “Một bữa...

... dựng bảo vệ Tổ quốc ta, để công ơn to lớn Bác không bị bỏ phí Bài viết số lớp đề 2: Nêu cảm nhận em thơ Sang thu Hữu Thỉnh Bài làm Bài thơ cảm nhận ,những rung động man mác, bâng khuâng tác giả ... “Sang thu” Hữu Thỉnh ta thấy yêu mùa thu thiết tha, nồng hậu quê nhà Bài viết số lớp đề 3: Phân tích thơ mùa xuân nho nhỏ hải Bài làm Núi Ngự sông Hương quê hương thân yêu nhà thơ Thanh Hải Ông ... hoa nở, Những đồng chí trung kiên, Mùa xuân nho nhỏ thơ đặc sắc Thanh Hải Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ ông viết vào năm 198 0, khung cảnh hòa bình, xây dựng đất nước Một hồn thơ trẻo Một điệu thơ...

... từ tháng giêng đến tháng 4, tháng Vụ mùa từ tháng đến tháng 9, tháng 10 Có nơi lại làm thêm vụ phụ giống lúa ngắn ngày Cây lúa nuôi sống người, đem đến cho đất nước nguồn thu lớn Trong sản xuất ... dùng để làm nấm vỏ thóc dùng để ủ ấp trứng,… Cây lúa gắn bó với người nông dân Việt Nam, với đất nước Việt Nam Lúa làm cho đất nước thêm trù phú, sống người nông dấn ngày no ấm Lúa góp phần tôn ... đoạn làm đòng lúa cần nhiều dinh dưỡng ta ý cung cấp đủ lượng chất Có thể kết hợp phân u-rê NPK số loại phân hóa học kết hợp với giống lúa Trong giai đoạn lúa cần chăm sóc nhổ cỏ – bón phân –...

... miêu tả nội tâm nghị luận kết hợp viết suy nghĩ, tình cảm em gặp gỡ người chiến sĩ ấy, suy nghĩ em trách nhiệm hệ trẻ khứ tương lai dân tộc II Dàn ý: Mở bài: Trong sống, có người ta gặp lần, trò ... động II Dàn ý: Mở bài: - Không khí tưng bừng đón chào ngày 20 - 11 trường lớp, xã hội - Bản thân mình: nghĩ thầy cô giáo bồi hồi nhớ lại kỉ niệm vui buồn thầy cô, có kỉ niệm quên Thân bài: - Giới ... mở bài, thân bài, kết - Yêu cầu: Trong trình làm bài, cần trả lời số câu hỏi như: + Thời gian địa điểm gặp gỡ? + Quang cảnh buổi gặp gỡ? + Nội dung buổi gặp gỡ? + Em thay mặt bạn phát biểu ý kiến...